国际教育合作协议书范本

国际教育合作协议书范本甲乙双方本着互利互惠、共同发展的原则，经过友好协商，决定充分利用双方各自的优势，资源互补，开展相关海外合作项目。合作项目简介：甲乙双方共同开发设计并开办留学预备课程，共同确定培养目标，制定教学计划，安排课程设置。预备班学制为一年，培养目标包括提高学生的英语综合能力，加强学生专业知识水平，达到1+2或者1+3的课程衔接模式的实现。预备班结束后前往国外学习的国家为澳大利亚、英国、新西兰、加拿大等。预备班收费标准为二万八千元人民币，不含国外使馆签证申请费、个人出国材料公证费以及国外学校报名费。双方权利和义务：甲方负责招生工作，设计教学方案，安排教学相关工作，向学生收取学费和签证服务费，负责学生管理，承担所有教学成本及教职员工的薪金，组织安排家长和学生就签证文件的准备、出国前签证辅导、及临行辅导等会议。乙方负责与海外合作院校联络和沟通，并负责接待和招待外方人员，业务培训甲方工作人员，辅助甲方设计教学方案，帮助甲方聘请外籍教师、英文教师，帮助学生联络国外合作院校并取得录取信，帮助学生整理签证文件，联系使馆、递交签证资料等所有和签证相关的事宜，帮助已取得签证的学生安排海外付款、接机、住宿等相关后续事宜，帮助联络、沟通、处理学生出国后问题。操作流程：甲、乙双方在合作过程中，不同时间阶段双方各自负责不同工作，具体工作安排流程见下表：时间乙方甲方年初联络海外院校、确定有意合作院校定教师、设备、师资、教学大纲，提交甲方教学大纲给海外院校并通过认可3-8月促成海外院校来华配开始制定宣传材料开始招生宣传9月带领不同海外院校到甲方宣传学校和课程9月底组织学生和家长开会，提醒准备签证重要事项以上是甲乙双方合作协议书范本，旨在共同开发设计并开办留学预备课程，共同确定培养目标，制定教学计划，安排课程设置。双方各自承担不同的权利和义务，确保合作顺利进行。指导家长准备重要文件和证件，包括遵守使馆规定的文件如存款证明和工资证明等。时间为10月。在10月至11月期间，组织学生递交申请海外学位的文件，并整理好学位申请文件。同时，帮助学生考雅思并取得录取信。对于成绩不理想的学生，需要再次组织考试，直到获得5分。对于去澳大利亚的学生来说，如果没有考到5分，需要重考。在3月初，再次开家长会，提供签证文件清单和指导家长准备所有签证文件。在3月底，协助收齐签证文件并整理并提交给各大使馆。在4-6月期间，帮助学生获得海外签证，并联系海外安排接机和住宿等。在9月新学期开始前，需要完成这些准备工作。对于收益的分配方式，预备班学费由甲方负责统一收取，甲方分配每个学生总学费二万八千元人民币的x%；乙方分配每个学生总学费二万八千元人民币的y%。这些款项在学校开学的第五周内，由甲方以转账的形式，交付给乙方。在合作过程中，需要注意学生的英语语言能力要求。申请澳大利亚的学生必须拿到雅思5.0分以上的英语成绩，否则无法申请签证。申请英国、新西兰等国的签证暂时无特别语言分数的要求。国外专业课程要求雅思6分直接入读，达不到6分的学生可以先就读语言课程，待达到入学的语言水平后开始专业课程。每年开学后1个月内，需要召集家长及学生提前准备部分签证等重要文件。如果因为一方工作滞后导致合作项目不能顺利开展，将属于违约行为，应给予另一方经济赔偿。如果乙方和海外合作院校联络和沟通工作执行不到位，导致预备班学生不能顺利到国外读书，乙方应负全部责任，并应给予甲方及相关学生经济赔偿。在合作过程中，双方需本着合作协商共同进步的原则逐步完善各相关条款及事宜。本协议书如有争议由甲乙双方协商解决。本协议有效期为签订之日至年月日，期满后双方可协商续约。本协议共四份，甲乙双方各持两份，并