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文档简介
国际教育合作协议书范本甲乙双方本着互利互惠、共同发展的原则,经过友好协商,决定充分利用双方各自的优势,资源互补,开展相关海外合作项目。合作项目简介:甲乙双方共同开发设计并开办留学预备课程,共同确定培养目标,制定教学计划,安排课程设置。预备班学制为一年,培养目标包括提高学生的英语综合能力,加强学生专业知识水平,达到1+2或者1+3的课程衔接模式的实现。预备班结束后前往国外学习的国家为澳大利亚、英国、新西兰、加拿大等。预备班收费标准为二万八千元人民币,不含国外使馆签证申请费、个人出国材料公证费以及国外学校报名费。双方权利和义务:甲方负责招生工作,设计教学方案,安排教学相关工作,向学生收取学费和签证服务费,负责学生管理,承担所有教学成本及教职员工的薪金,组织安排家长和学生就签证文件的准备、出国前签证辅导、及临行辅导等会议。乙方负责与海外合作院校联络和沟通,并负责接待和招待外方人员,业务培训甲方工作人员,辅助甲方设计教学方案,帮助甲方聘请外籍教师、英文教师,帮助学生联络国外合作院校并取得录取信,帮助学生整理签证文件,联系使馆、递交签证资料等所有和签证相关的事宜,帮助已取得签证的学生安排海外付款、接机、住宿等相关后续事宜,帮助联络、沟通、处理学生出国后问题。操作流程:甲、乙双方在合作过程中,不同时间阶段双方各自负责不同工作,具体工作安排流程见下表:时间乙方甲方年初联络海外院校、确定有意合作院校定教师、设备、师资、教学大纲,提交甲方教学大纲给海外院校并通过认可3-8月促成海外院校来华配开始制定宣传材料开始招生宣传9月带领不同海外院校到甲方宣传学校和课程9月底组织学生和家长开会,提醒准备签证重要事项以上是甲乙双方合作协议书范本,旨在共同开发设计并开办留学预备课程,共同确定培养目标,制定教学计划,安排课程设置。双方各自承担不同的权利和义务,确保合作顺利进行。指导家长准备重要文件和证件,包括遵守使馆规定的文件如存款证明和工资证明等。时间为10月。在10月至11月期间,组织学生递交申请海外学位的文件,并整理好学位申请文件。同时,帮助学生考雅思并取得录取信。对于成绩不理想的学生,需要再次组织考试,直到获得5分。对于去澳大利亚的学生来说,如果没有考到5分,需要重考。在3月初,再次开家长会,提供签证文件清单和指导家长准备所有签证文件。在3月底,协助收齐签证文件并整理并提交给各大使馆。在4-6月期间,帮助学生获得海外签证,并联系海外安排接机和住宿等。在9月新学期开始前,需要完成这些准备工作。对于收益的分配方式,预备班学费由甲方负责统一收取,甲方分配每个学生总学费二万八千元人民币的x%;乙方分配每个学生总学费二万八千元人民币的y%。这些款项在学校开学的第五周内,由甲方以转账的形式,交付给乙方。在合作过程中,需要注意学生的英语语言能力要求。申请澳大利亚的学生必须拿到雅思5.0分以上的英语成绩,否则无法申请签证。申请英国、新西兰等国的签证暂时无特别语言分数的要求。国外专业课程要求雅思6分直接入读,达不到6分的学生可以先就读语言课程,待达到入学的语言水平后开始专业课程。每年开学后1个月内,需要召集家长及学生提前准备部分签证等重要文件。如果因为一方工作滞后导致合作项目不能顺利开展,将属于违约行为,应给予另一方经济赔偿。如果乙方和海外合作院校联络和沟通工作执行不到位,导致预备班学生不能顺利到国外读书,乙方应负全部责任,并应给予甲方及相关学生经济赔偿。在合作过程中,双方需本着合作协商共同进步的原则逐步完善各相关条款及事宜。本协议书如有争议由甲乙双方协商解决。本协议有效期为签订之日至年月日,期满后双方可协商续约。本协议共四份,甲乙双方各持两份,并
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