2020年版科教版六年级科学上册知识点汇总2

2020年版科教版六年级科学上册知识点汇总2科学概念为了看到物体微小的细节，我们可以使用放大镜和显微镜。放大镜是由凸透镜组成的，镜片是透明的，中央较厚，边缘较薄。放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关。随着工具的发明和进步，人类的视野不断扩大和深入，我们可以发现更多自然界的奥秘。细胞是生物体的基本组成单位，生物细胞是多种多样的。在水中生活着形态各异的微小生物，它们也具有生物的特征，如对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等。微生物和人类的生活、生产有很密切的关系，它们在自然界中广泛存在。在肉眼、放大镜和显微镜下观察同一个微小的物体，我们可以看到不同大小的图像和视野。生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，如老鼠的细胞和猫的细胞不一样，生物不同组织或器官的细胞也是不同的，如太阳花的叶肉细胞和它的根尖细胞也不相同。细胞是生物体最基本的结构和功能单位。我们可以用显微镜看到肉眼不能看到的微小的生物。洋葱的表皮是由山细胞构成的。自然界中大多数的生物体都是由山细胞组成的。科学研讨放大镜的镜片是透明的，中央较厚，边缘较薄。不同放大倍数的镜片的凸度不同，因此放大倍数也不同。放大镜的放大倍数跟镜片中间和边缘的厚度差（凸度）有关。中间和边缘的厚度差越大，放大倍数越大。为了使图像放得更大，我们可以将两个凸透镜平行摆放，用支架固定，放大倍数小的在上，放大倍数大的在下。并且要找到两个凸透镜之间合适的距离。学校实验室的显微镜由目镜、物镜、调节旋钮、载物台和反光镜组成。目镜是用来直接观察的，物镜靠近被观察物体，调节旋钮可以调节镜筒上下位置，载物台是用来承载被观察物体的操作台，反光镜可以反射光线到镜筒中的镜子。我们的组合凸透镜相当于显微镜中的物镜部分。1.凸透镜-一种光学元件，可以将光线聚焦到一个点上。2.翅膀-昆虫、鸟类等动物身上用于飞行的器官。3.翅脉-昆虫翅膀上的骨架结构。4.鳞片-昆虫翅膀上的覆盖物，可以反射光线。5.洋葱-一种常见的蔬菜，由多层薄膜状的叶片组成。6.细胞-生物体中最基本的单位，具有自我复制和代谢能力。7.公转-行星或卫星沿着椭圆形轨道绕着恒星或行星运动。8.斜角-地球轴线与公转轨道平面的夹角。9.四季-春、夏、秋、冬四个季节的循环变化。10.昼夜交替-白天和黑夜的交替变化。11.日心说-宇宙学说的一种，认为太阳是宇宙的中心。12.地心说-宇宙学说的一种，认为地球是宇宙的中心。13.地震-地球表面因地壳运动而引起的震动。14.代表性-具有代表性的意思，即能代表某种特征或特点。1.昼夜交替是由于地球自转形成的，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。2.傅科摆是一种证明地球自转的简单设备，其摆长为67米，摆锤重28千克。3.太阳高度角是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。科学研讨：1.不同的地球模型有不同的研究方向、地球知识和制作方法，但它们都能表达地球的基本特征和某一类的地球知识，都能用于科学研究。2.北京先迎来黎明，因为地球自转的方向是自西向东。3.地球自转的方向是自西向东，自转期为24小时，我们是通过昼夜交替来知道的。4.物体的影长在四季交替中会有规律地变化，从夏至到冬至逐渐变长，从冬至到夏至逐渐变短。5.在模拟实验中，我们可以在一个塑料小球上画一条“赤道”，再用一个圆盘作为公转的轨道，观察小球在圆盘中的运动，以模拟地球的运动。6.通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球公转的特点有了新的认识，即地球一边自转一边绕太阳公转，公转一周为一年，并产生四季变化。7.昼夜交替和四季变化对生物产生的影响很多，如昼夜交替让部分动物分成了夜行动物和日行动物，四季变化会影响植物的生长和动物的繁殖、成长和迁徙。工具与技术：1.技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸。2.重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。3.完成某些任务需要特定的工具。4.杠杆、滑轮、轮轴、斜面等是常见的简单机械。5.利用斜面滑道从上往下搬运物体可以省力。6.利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体更省力。7.利用杠杆可以帮助我们翘起一些重物。本单元主要学习了能量及其转换的相关知识。在自然界中，存在着声、光、电、热、磁等各种形式的能量。而在生产生活中，我们也常常需要利用各种能量来完成工作或生活需求。不同形式的能量之间可以相互转换，也可以储存在一些物质中。在学习中，我们还了解了电磁铁的性质和太阳能的利用。电磁铁可以通过接通电流产生磁性，断开电流后磁性消失。而电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小等因素有关。太阳能是一种清洁、可再生的能源，可以被广泛利用。此外，我们还了解了一些家庭中常使用的能量形式，如电能、热能、声能、光能、磁能和太阳能等。但是，任何一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。因此，在利用能量时需要考虑到其成本和环境影响。最后，我们还学