2023届山西省太原市第十二中学物理高一下期末经典模拟试题含解析_第1页
2023届山西省太原市第十二中学物理高一下期末经典模拟试题含解析_第2页
2023届山西省太原市第十二中学物理高一下期末经典模拟试题含解析_第3页
2023届山西省太原市第十二中学物理高一下期末经典模拟试题含解析_第4页
2023届山西省太原市第十二中学物理高一下期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一物理下期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图所示,在正方形四个顶点分别放置一个点电荷,所带电荷量已在图中标出,则下列四个选项中,正方形中心处场强最大的是()A.B.C.D.2、(本题9分)某同学在一次投篮表演时将篮球直接投入篮圈,篮圈高度为H,篮球出手高度为h,初速度大小为v,初速度与水平方向夹角为θ,篮球出手点到篮圈的水平距离为L,重力加速度为g.不计空气阻力并把篮球看成质点,已知下面哪组数据可以求出篮球从出手到刚入篮圈的时间()A.L、θ、vB.H、L、gC.H、θ、vD.H、h、g3、(本题9分)物体以60J动能,从A点出发竖直向上抛出,在它上升到某一高度时,其动能损失50J,机械能损失10J,设空气阻力大小恒定,则落回A点时的动能为()A.20J B.36J C.40J D.48J4、在如图所示的电路中,E是直流电源,A、B是平行板电容器的两极板。电容器原来不带电,闭合开关S,电源给电容器充电,下列说法正确的是A.充电过程中,电容器的电容增大B.充电时,电容器储存的是电场能C.充电时,A极板带负电荷、B极板带正电荷D.充电过程中,没有电流流过电阻R5、(本题9分)从空中某一高度同时以大小相等的速度竖直上抛和水平抛出两个质量均为m的小球,忽略空气阻力.在小球从抛出到落至水平地面的过程中A.动能变化量不同,动量变化量相同B.动能变化量和动量变化量均相同C.动能变化量相同,动量变化量不同D.动能变化量和动量变化量均不同6、如图所示,把石块从高处抛出,初速度方向与水平方向夹角为(),石块最终落在水平地面上.若空气阻力可忽略,仅改变以下一个因素,可以对石块在抛出到落地的过程中的“动能的变化量”和“动量的变化量”都产生影响,这个因素是()A.抛出石块的速率v0 B.抛出石块的高度hC.抛出石块的角度 D.抛出石块用力的大小7、(本题9分)如图所示,有三个质量相等,分别带正电、负电和不带电的油滴,从极板左侧中央以相同的水平初速度υ0先后垂直电场射入,分别落到极板上A、B、C处,则下列说法错误的是()A.三个油滴在电场中运动时间相等B.油滴A带正电,B不带电,C带负电C.三个油滴在电场中运动的加速度aA<aB<aCD.三个油滴到达极板时动能EKA<EKB<EKC8、(本题9分)三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动,如图所示,已知三颗卫星质量关系为MA=MB>MC,则对于三个卫星,正确的是:A.运行线速度关系为B.运行周期关系为TA>TB=TCC.向心力大小关系为FA=FB<FCD.半径与周期关系为9、(本题9分)质量相同的两物块A、B,用不可伸长的轻绳跨接在光滑的轻质定滑轮两侧,物块B套在一光滑的细杆上,初始时用一水平力F把B拉到如图所示位置。使A、B均处于静止状态。撤去水平力F后,A向下运动,B向右运动,从开始运动到B运动到滑轮正下方的过程中,下列说法正确的是()A.物块A重力势能的减少量等于A、B两物块动能的增加量B.物块A的速度大于物块B的速度C.物块A的动能一直增大D.细绳对物块A做的功等于物块A机械能的变化量10、(本题9分)如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接,另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接,杆两端固定且足够长,物块A由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动.设某时刻物块A运动的速度大小为vA,小球B运动的速度大小为vB,轻绳与杆的夹角为θ.则()A.vA=vBcosθB.vB=vAcosθC.小球B减小的重力势能等于物块A增加的动能D.当物块A上升到与滑轮等高时,它的机械能最大11、(本题9分)如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定.小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落。不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中A.小球的动能先增大后减小B.小球的机械能守恒C.小球加速度为零的时候,系统势能最小D.弹簧的弹性势能一直增加12、老师课上用如图所示的“牛顿摆”装置来研究小球之间的碰撞,5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上,5根轻绳互相平行,5个钢球彼此紧密排列,球心等高且位于同一直线上,用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球.当把小球1向左拉起一定高度后由静止释放,使它在极短时间内撞击其他小球,对此实验的下列分析中,正确的是()A.上述实验中,可观察到球5向右摆起,且达到的最大高度与球1的释放高度相同B.上述碰撞过程中,5个小球组成的系统机械能守恒,动量守恒C.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度后,在同时由静止释放,经碰撞后,小球4、5一起向右摆起,且上升的最大高度大于小球1、2、3的释放高度D.若只用小球1、2进行实验,将它们分别向左、右各拉起一个较小的高度,且小球1的高度是小球2的两倍,由静止释放,可观察到发生碰撞后两小球均反弹并返回初始高度二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)利用图示的实验装置探究合力做功与动能变化的关系.(1)为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响,需要平衡阻力.关于该操作环节,下列四种装置图中正确的是_______(2)甲小组同学正确平衡了阻力,选取的砝码和盘的总质量m远小于小车的质量M,取砝码的总重力值作为绳子的拉力值,按正确操作得到图示的一条纸带.在纸带上选取三个连续计时点A、B、C,测得它们到静止释放的起始点O的距离分别为sA、sB、sC,打点计时器的工作频率为f,已知当地重力加速度为g,从O到B的运动过程中,拉力对小车做功W=_______,小车动能变化量ΔEk=__________.(3)乙小组同学也正确平衡了阻力,但并未保证选取的砝码和盘的总质量m远小于小车的质量M.在处理数据时,他们也取砝码和盘的总重力值作为绳子的拉力值,并采用图像法进行数据分析:在纸带上选取多个计数点,测量静止释放的起始点O到每个计数点的距离,并计算出每个计数点对应的小车速度v以及从O点到该计数点对应的过程中绳子拉力所做的功W.他们作出的图线为__________.14、(10分)某物理兴趣小组利用图甲所示装置验证机械能守恒定律,当地的重力加速度大小为g。(1)下列做法可减小实验误差的是___________(填字母序号)。A.先松开纸带后接通电源B.用电火花计时器替代电磁打点计时器C.在铝锤和铁锤中,选择铝锤作为重锤(2)在实验中,质量为m的重锤自由下落,带动纸带,纸带上打出的一系列点,如图乙所示,O是重锤刚下落时打下的点。已知打点计时器打点的频率为f,则从打点计时器打下O点到打下B点的过程中,重锤的重力势能的减少量为___________,动能的增加量为___________;若在实验误差允许的范围内满足等式___________,则机械能守恒定律得到验证。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)甲图是我国自主研制的200mm离子电推进系统,已经通过我国“实践九号”卫星空间飞行试验验证,有望在2015年全面应用于我国航天器.离子电推进系统的核心部件为离子推进器,它采用喷出带电离子的方式实现飞船的姿态和轨道的调整,具有大幅减少推进剂燃料消耗、操控更灵活、定位更精准等优势.离子推进器的工作原理如图乙所示,推进剂氙原子P喷注入腔室C后,被电子枪G射出的电子碰撞而电离,成为带正电的氙离子.氙离子从腔室C中飘移过栅电极A的速度大小可忽略不计,在栅电极A、B之间的电场中加速,并从栅电极B喷出.在加速氙离子的过程中飞船获得推力.已知栅电极A、B之间的电压为U,氙离子的质量为m、电荷量为q.(1)将该离子推进器固定在地面上进行试验.求氙离子经A、B之间的电场加速后,通过栅电极B时的速度v的大小;(2)配有该离子推进器的飞船的总质量为M,现需要对飞船运行方向作一次微调,即通过推进器短暂工作让飞船在与原速度垂直方向上获得一很小的速度Δv,此过程中可认为氙离子仍以第(1)中所求的速度通过栅电极B.推进器工作时飞船的总质量可视为不变.求推进器在此次工作过程中喷射的氙离子数目N.(3)可以用离子推进器工作过程中产生的推力与A、B之间的电场对氙离子做功的功率的比值S来反映推进器工作情况.通过计算说明采取哪些措施可以增大S,并对增大S的实际意义说出你的看法.16、(12分)(本题9分)如图所示,Ⅰ、Ⅲ区域(足够大)存在着垂直纸面向外的匀强磁场,虚线MN、PQ分别为磁场区域边界,在Ⅱ区域内存在着垂直纸面向里的半径为R的圆形匀强磁场区域,磁场边界恰好与边界MN、PQ相切,S、T为切点,A、C为虚线MN上的两点,且AS=CS=R,有一带正电的粒子以速度v沿与边界成30°角的方向从C点垂直磁场进入Ⅰ区域,随后从A点进入Ⅱ区域,一段时间后粒子能回到出发点,并最终做周期性运动,已知Ⅱ区域内磁场的磁感应强度B2为Ⅰ区域内磁场的磁感应强度B1的6倍,Ⅲ区域与Ⅰ区域磁场的磁感应强度相等,不计粒子的重力。求:(1)粒子第一次进入Ⅱ区域后在Ⅱ区域中转过的圆心角;(2)粒子从开始运动到第一次回到出发点所经历的总时间。17、(12分)有一种拓展训练的项目是在两山崖等高的A、B两点之间栓上钢丝绳索,通过绳索上的小滑轮使队员沿绳索滑至对面。如图,质量为m的队员甲抓住小滑轮上的绳套,当他双脚离地后,队员乙用水平力拉住滑轮使悬点A与滑轮间的绳索AP呈竖直状态,滑轮两侧绳索间的夹角为θ,然后将队员甲由静止释放。不计绳和滑轮重、摩擦和空气阻力,已知重力加速度为g,求(1)释放前队员乙对滑轮的水平拉力F;(2)当队员甲下降的高度为h时他的速度大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

根据点电荷电场强度公式,结合矢量合成法则,两个负电荷在正方形中心处场强为零,两个正点电荷在中心处电场强度为零,故A错误;同理,正方形对角线异种电荷的电场强度,即为各自点电荷在中心处相加,因此此处的电场强度大小为,故B正确;正方形对角线的两负电荷的电场强度在中心处相互抵消,而正点电荷在中心处,叠加后电场强度大小为,故C错误;根据点电荷电场强度公式,结合叠加原理,则有在中心处的电场强度大小,故D错误.所以B正确,ACD错误.2、A【解析】试题分析:已知水平距离L,初速度v和初速度与水平方向的夹角,根据平行四边形定则知,水平分速度vx=vcosθ,则运动的时间考点:考查了平抛运动规律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道斜抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住等时性,结合运动学公式灵活求解3、B【解析】

物体上升到某一高度时,重力、阻力均做负功,所以根据功能关系有:①,阻力做功对应着机械能的变化,则有:②,将,,代入①②可得,,,可得;当物体从抛出到上升到最高点的过程中,物体的动能减小了60J,由动能定理可得,合力做的功,所以有阻力做功为,由功能关系知,机械能损失了12J,由于空气阻力大小恒定,所以下落过程机械能也损失了12J,则物体落回A点时的动能为,故ACD错误,B正确.故选B.【点睛】物体竖直上抛的过程中,由于阻力使得物体的机械能有损失.利用功能原理和动能定理分析空气阻力与合力的关系,再分析物体上升最高点时机械能的损失,得到下落过程机械能的损失,即可求出物体回到A点时的动能.4、B【解析】

AB.初始时电容器不带电,当闭合开关S,在电源向电容器充电的过程中,因电容C不变,根据电容器的定义式可知,Q=CU,那么电容器的电量Q增大,充电时,储存的是电场能,故A错误,B正确。C.充电时,电流从正极流向正极板,故A极板带正电,B极板带负电,故C错误。D.充电过程中,形成闭合回路,电流流过电阻R,故D错误。5、C【解析】

小球从抛出到落地过程中,只有重力做功,下落的高度相同,根据动能定理可得,两种情况下动能变化量相同;根据题意竖直上抛运动时间必平抛运动的时间长,根据可知动量变化量不同,C正确.6、B【解析】

根据动能定理:;由动量定理:,则如果抛出石块的速率v0变化,则对物体动能的变化无影响;因时间t要变化,则对物体的动量变化产生影响,故选项A错误;若抛出石块的高度h变化,则对物体动能的变化有影响;因时间t要变化,则对物体的动量变化产生影响,故选项B正确;若抛出石块的角度变化,则则对物体动能的变化无影响;因时间t要变化,则对物体的动量变化产生影响,故选项C错误;若抛出石块用力的大小变化,则抛出石块的速率v0变化,对物体动能的变化无影响;因时间t要变化,则对物体的动量变化产生影响,故选项D错误;故选B.7、ACD【解析】三个小球水平方向都做匀速直线运动,由图看出,水平位移的关系为,初速度相同,由位移公式得知,运动时间关系为.小球在竖直方向都做匀加速直线运动,竖直位移大小y相等,由位移公式,得加速度的关系为,根据牛顿第二定律得知,三个小球的合力关系为:.三个质量相等,重力相等,则可知,A所受的电场力向上,C所受的电场力向下,则A带正电、B不带电、C带负电.故AC正确,B错误.电场力对A做负功,电场力对C做正功,而重力对三个球做功相等,而且重力都做正功,合力对小球做功A最小,C最大,初动能相等,则根据动能定理得知,到达正极板时动能关系为.故D正确.故选ACD.【点睛】带电小球做类平抛运动,不带电小球做平抛运动,水平方向做匀速直线运动,根据位移关系分析时间关系.竖直方向上三个的位移大小相等,由位移公式分析加速度关系,判断小球的电性.根据动能定理分析到达正极板时动能关系.8、AD【解析】

人造卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,由图示可知:rA<rB=rC,由题意知:MA=MB>MC;由牛顿第二定律得:①

A.由①解得,,所以vA>vB=vC,故A正确;B.由①解得,,则TA<TB=TC,故B错误;C.,已知rA<rB=rC,MA=MB>MC,可知FA>FB>FC,故C错误;D.由开普勒第三定律可知,绕同一个中心天体运动的半径的三次方与周期的平方之比是一个定值,即,故D正确;9、AD【解析】

A.把AB两物块(包括细绳)看成一个系统,系统所受合力为零,所以系统机械能守恒,物块A重力势能的减少量等于A、B两物块动能的增加量,故A正确;B.如图所示所以,故B错误;C.当B运动到滑轮正下方时,B的速度在竖直方向的分量为0,所以此时A的速度为0,则在这个过程中A的速度先增大后减小,动能先增大后减小,故C错误;D.对A受力分析,A受重力和细绳拉力,根据功能关系可知:除重力以为其他力做的功等于物体机械能的变化量,故D正确。故选AD。10、BD【解析】

将物块A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子的方向,在沿绳子方向的分速度等于B的速度.在沿绳子方向的分速度为,所以.故A错误,B正确;A、B组成的系统只有重力做功,系统机械能守恒,系统重力势能的减小量等于系统动能的增加量,则小球重力势能的减小等于系统动能的增加和B的重力势能的增加.故C错误.除重力以外其它力做的功等于机械能的增量,物块A上升到与滑轮等高前,拉力做正功,机械能增加,物块A上升到与滑轮等高后,拉力做负功,机械能减小.所以A上升到与滑轮等高时,机械能最大.故D正确.故选BD.考点:考查了机械能守恒定律和运动的分解与合成的应用【点睛】解决本题的关键会对速度进行分解,以及掌握机械能守恒的条件,会利用系统机械能守恒解决问题.11、ACD【解析】

在刚接触弹簧的时候的加速度等于重力加速度,在压缩的过程中,弹簧的弹力越来越大,小球的加速度越来越小,直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力,这时小球的加速度为0,此过程中小球一直处于加速状态,由于惯性的原因,小球还是继续压缩弹簧,此后弹簧的弹力大于小球受到的重力,小球减速,直到小球的速度为0,此时弹簧压缩的最短。所以小球的动能先增大后减小,弹簧的弹性势能是不断增加的,故AD正确;压缩弹簧的过程中,弹性势能增加,故小球的机械能减小,故B错误;小球加速度为零的时候,速度最大,动能最大,此时系统势能最小,故C正确;12、AB【解析】

A.上述实验中,由于5个球是完全相同的小球,则相互碰撞时要交换速度,即第5个球被碰瞬时的速度等于第1个球刚要与2球碰撞时的速度,由能量关系可知,观察到球5向右摆起,且达到的最大高度与球1的释放高度相同,选项A正确;B.上述碰撞过程中,5个小球组成的系统碰撞过程无能量损失,则机械能守恒,水平方向受合外力为零,则系统的动量守恒,选项B正确;C.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度同时由静止释放,则3与4碰后,3停止4具有向右的速度,4与5碰撞交换速度,4停止5向右摆起;3刚停止的时候2球过来与之碰撞交换速度,然后3与4碰撞,使4向右摆起;2球刚停止的时候1球过来与之碰撞交换速度,然后2与3碰撞交换速度,使3向右摆起;故经碰撞后,小球3、4、5一起向右摆起,且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同;故C错误;D.若只用小球1、2进行实验,将它们分别向左、右各拉起一个较小的高度,且小球1的高度是小球2的两倍,由静止释放,则到达最低点时1球的速度是2球的两倍,相碰后两球交换速度各自反弹,则可观察到发生碰撞后小球2的高度是小球1的两倍,选项D错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BmgsBB【解析】

(1)[1]平衡摩擦时应不挂钩码,原理是让重力沿斜面向下的分力等于滑动摩擦力,故B正确;(2)[2]拉力做功等于重力势能的减少量,即,[3]小车动能变化量;(3)[4]由于已经平衡摩擦,所以拉力做功等于动能的增量,即图线应该为一条过原点的直线,故B正确.14、Bmgh2【解析】

第一空A.应该先接通电源,再释放纸带,故A错误;B.用电火花计时器替代电磁打点计时器,从而更能减小重物下落过程中受到空气阻力,故B正确;C.为减小重物下落过程中受到空气阻力,应该选体积小些,密度大一些的重物,故C错误;故填B.第二空.O点到B点重力势能的减少量为△EP=mg△h=mgh2;第三空.利用匀变速直线运动的推论

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论