统编版九年级上14诗词三首《行路难》课件(共26张PPT)

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（其一）

李白

字：

太白

号：

青莲居士

诗仙

唐代伟大的：

世称：

诗风：

豪放飘逸

浪漫主义诗人

李白（701－762）

诗人简介

体裁

“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。

本诗是李白《行路难》组诗的第一首。

写作背景

天宝元年，42岁的李白被玄宗诏入长安，准备大显身手，建立一番功业。后因遭权贵谗毁，在宫中仅一年余就被玄宗找了个借口逐出长安。几十年的功业追求化为泡影，李白在政治道路上遭到第一次失败，于是写下《行路难》。

朗读

一读：

读准字音读出节奏

金樽（zūn）投箸（zhù）

冰塞川（sè）歧路（qí）

济沧海（jì）

行路难（其一）

（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

在朗读时，你还会特别注意哪些字？你读准了吗？你有写一写吗？

二读：读懂内容

词语释义

羞：同“馐”，美味的食物。直：同“值”，价值。箸：筷子。歧路：岔路。

垂钓碧溪上：相传姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的磻溪垂钓，后辅佐周武王灭商。乘舟梦日边：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。

长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。

《宋书宗悫传》载，南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会，终将。云帆：高高的帆。济：渡过。

疏通诗意

金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，玉盘里装着价值万钱的佳肴。

我放下酒杯和筷子，面对着美酒和佳肴却吃不下去，拔剑起舞，环顾四周，心里却若有所失。

想渡过黄河，坚冰却堵塞大川，想登上太行山，大雪却遍布高山。

行路难啊，行路难啊，岔路多啊，如今身处何方？

乘风破浪的时机一定会到来，到那时我将扬起高高的风帆远渡茫茫的大海。

二读：读懂内容

三读：读悟情感

行路难（其一）（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

诗言志

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

对案不能食，拔剑击柱长叹息。

——（南朝）鲍照《拟行路难》（其六）

“停”“投”“拔”“顾”这四个连续动作，与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比，与“茫然”放在一起，表现了诗人极度愤懑、抑郁难平的郁闷心情。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

“冰塞川”“雪满山”隐喻仕途的艰难，表现诗人无限的惆怅。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

垂钓碧溪：据《史记·齐太公世家》载,姜尚(姜太公)未遇周文王前，曾在渭水的磻溪垂钓,后周文王,被辅佐周武王灭商。

乘舟梦日：传说伊尹受商汤重用前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边。

用典

用典：诗文中援引过去有关人、地、事、物之史实或有来历有出处对词语、佳句，来表达诗人对某种愿望或情感的手法。（事典、语典）

好处：可增强内容的丰富性和深刻性、表达的生动性和含蓄性，达到言简义丰、耐人寻味的效果。

用典

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，表达诗人渴望能像姜尚和伊尹一样被重用，施展才华和抱负的强烈愿望。也表现出诗人既愤懑于现实，又寄希望于未来的复杂心情。

用典

行路难，行路难，多歧路，今安在？

①运用反复和设问的修辞，表现出诗人徘徊和低沉的心境。

②连用四个三字句，反复咏叹“行路难”，节奏短促，表现出诗人徘徊和低沉的心境。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

①比喻，用“长风破浪”比喻宏伟抱负，表现诗人乐观、自信、一往无前的精神和对理想的执着追求。

②“破”“挂”“济”这些动词，富有动感，充满气势，表现诗人乐观、自信、一往无前的精神和对理想的执着追求。

③用典，用宗悫“乘长风破万里浪”的典故，表现诗人乐观、自信、一往无前的精神和对理想的执着追求。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

郁闷

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

惆怅

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

抱有

幻想

徘徊

低沉

乐观

自信

情感脉络

主旨

本诗通过对诗人艰难仕路的描绘，既反映了诗人在政治上遭遇挫折之后内心强烈的苦闷、忧郁和不平，又表现了诗人的乐观、自信和对理想执着追求。

本诗以浪漫的笔法抒写了的人生感慨和精神追求，对此，你是怎么理解的？

思考探究

浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。

词语的夸张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”。

诗句的夸张，如“拔剑四顾心茫然”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

意境的夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”

诗句和意境的夸张，往往还伴随着浪漫而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，一方面表现了人生追求的不同寻常，另一方面也说明这些追求可能不切实际。

课堂检测理解默写

1、诗中具体体现“行路难”的诗句是：

2、诗中运用典故激励自己从而增强信心和决心的句子是：

3、诗中表现诗人对未来充满信心，起到鼓舞人心作用的句子是：

4、诗中写景的对偶句是:

5、诗中比喻人生途中事与愿违的诗句是：

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

欲