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雪白墙

梁小斌

10/10/202311/38作者梁小斌10/10/202322/38走近作者

梁小斌，1954年生于合肥，山东荣成人。1972年毕业于合肥市第32中学。同年开始创作诗歌。1976年参与工作，先后为合肥制药厂工人、秘书，安徽人民广播电台文艺部编辑，《婚育》杂志编辑部主任。1979年经诗人公刘介绍到北京参与诗刊社举办首届“青春诗会”。10/10/202333/38同年10月，《诗刊》刊登《中国，我钥匙丢了》《雪白墙》等作品，它们后来被列为新时期朦胧诗代表作，选入高中语文课本。1984年提出“必须怀疑美化自我朦胧诗存在价值和道德价值”，其间创作《断裂》组诗。近年出版思想随笔集《独自成俑》《地主研究》《梁小斌如是说》等。2023年被央视评为年度诗人。10/10/202344/38雪白墙

妈妈，我看见了雪白墙。

上午，我上街去买蜡笔，看见一位工人费了很大力气，在为长长围墙粉刷。①②10/10/202355/38他回头向我微笑，他叫我去告诉所有小朋友：后来不要在这墙上乱画。

③10/10/202366/38这上面曾经那么肮脏，写有很多粗暴字。妈妈，你也哭过，就为那些辱骂缘故，爸爸不在了，永远地不在了。

妈妈，

我看见了雪白墙。

④10/10/202377/38比我喝牛奶还要雪白、还要雪白墙，始终闪目前我梦中，它还站在地平线上，在白天里闪烁着迷人光芒。我爱雪白墙。

⑤10/10/202388/38永远地不会在这墙上乱画，不会，象妈妈同样温和晴空啊，你听到了吗？

⑥妈妈，我看见了雪白墙。⑦10/10/202399/38反复朗读诗歌，想一想，有些相同词句，是否应当读出不一样来？

10/10/20231010/38反复朗读诗歌，想一想，有些相同词句，是否应当读出不一样来？

【明确】诗歌中反复出现“妈妈，我看见了雪白墙”除了能够用不用语调读，其每一句侧重点都不同样：第一句，侧重“我”，是“我”上午去买蜡笔，是“我”看见了雪白墙，刷墙叔叔是对“我”微笑，强调了小孩那种急于向妈妈分享发觉快乐与自豪感；第二句侧重“雪白”，眼前雪白墙与记忆中肮脏墙形成鲜明对比，且下文有多种“雪白”与之相呼应；第三句侧重“看见”，此“看见”不但仅是视力之所见，尚有向往与憧憬含蕴。10/10/20231111/38《四点零八分北京》和《雪白墙》两首诗体现内容各有何侧重？10/10/20231212/38《四点零八分北京》和《雪白墙》两首诗体现内容各有何侧重？【明确】一种是体现“文革”中，对正在发生事件真实再现；一种是“文革”后回忆反思。10/10/20231313/38两首诗体现手法、视角有何不一样？10/10/20231414/38两首诗体现手法、视角有何不一样？

【明确】1.《这》选用一种生活场景定格，体现疯狂时代热潮下，个人惶恐与无助；《雪》通过对“雪白墙”这一意象反复咏叹，暗示内心创伤，体现对明天憧憬。10/10/20231515/38

2.《这》以亲历者口吻，将读者带到离别第一现场，使诗歌有一种直接冲击力、感染力；《雪》以孩子视角和口吻，倾诉内心新奇感受，读来质朴自然却耐人寻味。10/10/20231616/38有人说这首诗是象征主义诗，你同意吗？10/10/20231717/38有人说这首诗是象征主义诗，你同意吗？

【明确】是。诗歌直接映射了文革那个年代和那个时代人们心理。全诗看似写墙，而事实上句句都是诗人对于渴望幸福，逃离痛苦发自内心真实情感表露。之因此说这是一首象征主义诗歌，关键点是要懂得作者笔下墙与作者在当初社会生活中所见墙同异。同：二者都是墙。异：后者仅仅是一堵一般墙，前者却是文革时期写大字报，使“爸爸不在了”墙。后来者写前者，这是一种象征。10/10/20231818/38用小朋友视角反应对文革反思有什么好处？

10/10/20231919/38用小朋友视角反应对文革反思有什么好处？

【明确】强烈“伤痕”意识在该诗中有着详细而明确体现。诗中“我”怀着童心向妈妈述说了他所看见粉刷一新雪白长长围墙，然后“我”面向此情此景，脑海中出现对过往回忆并对将来寄予美好祝愿。诗人着眼于一点，思绪纵横。并且在形式上又毫无雕琢之感，语言利用上没有押韵，全以一种小朋友口语道出，读起来亲切友好，平易自然，与诗所体现小朋友情绪相吻合。全诗以有机整体发明了亲切感人艺术境界。10/10/20232020/38

“墙”因语境压力而变形，上升为一种“私人象征”，语词固有意义隐匿了，它刺激人们去寻找背后象征性内涵。较好地处理了“藏与露”辩证关系。将“墙”与“粗暴字”联系起来，整首诗精神内核便豁然明朗了。诗人追求一种语势舒缓和语境清楚，控制了诗歌速度。语境清楚和透明在某种意义上决定了诗歌情感态度，诗人是以一种单纯“孩子”姿势进入诗歌，比起那些采取意象撞击、叠加、时空错位、玄思复杂诗歌背景诗来，更具有一种透明、朴素品质。并且这种“孩子”式倾诉衷肠，容易引发深挚哀婉同情共鸣。这首诗发深沉于简隽，寄至情于天真，是同类题材中格高境奇佳品。10/10/20232121/38有人说一首好诗歌，往往具有音乐与绘画特性。从本诗能够看出这种特点吗？10/10/20232222/38有人说一首好诗歌，往往具有音乐与绘画特性。从本诗能够看出这种特点吗？

从音乐来谈。一是钢琴曲式，一般是由四个部分组成：呈示部、展开部、对比部、再现部。而其中又有一种曲式叫做盘旋曲式，即A-B-A-C-A。在梁小斌这首诗中利用了这种典型音乐体现手法。10/10/20232323/38妈妈，我看见了雪白墙。

①

“妈妈！我看见了雪白墙。”这句作为诗歌第一句，能够说是一种呈示部分，直接将要说陈说出来，展现于读者面前。即盘旋曲式中所指A。这一句通过第④节、第⑦节两次出现，使这一呈示部变为全诗中心句，反复吟唱，起到一种较好强调说明效果，作者情感在两次强化过程中不停地加强，这使两个原因——诗歌发展与作者情感发展——在诗中达成了统一。这便是形式与内容统一。10/10/20232424/38

上午，我上街去买蜡笔，看见一位工人费了很大力气，在为长长围墙粉刷。

②他回头向我微笑，他叫我去告诉所有小朋友：后来不要在这墙上乱画。

③10/10/20232525/38

“②上午，/我上街去买蜡笔，/看见一位工人/费了很大力气，/在为长长围墙粉刷。//”“③他回头向我微笑，/他叫我/去告诉所有小朋友：/后来不要在这墙上乱画。”这两小节是在第①小节基础上一种发展，通过这两小节深入说明，作者所要说话愈加清楚起来了。相称于盘旋曲式中B。

10/10/20232626/38妈妈，

我看见了雪白墙。

④这是第一次再现。10/10/20232727/38这上面曾经那么肮脏，写有很多粗暴字。妈妈，你也哭过，就为那些辱骂缘故，爸爸不在了，永远地不在了。

④10/10/20232828/38比我喝牛奶还要雪白、还要雪白墙，始终闪目前我梦中，它还站在地平线上，在白天里闪烁着迷人光芒。我爱雪白墙。

⑤10/10/20232929/38永远地不会在这墙上乱画，不会，象妈妈同样温和晴空啊，你听到了吗？

⑥这几段中，第④节3-8行是典型C，即直接与前面B组成了对比，假如说这种对比是通过客观回忆来论述体现一种不动声色对比，那么第⑤⑥节则可理解为一种有情感对比，作者以直接抒情方式介入这一对比，把“过去痛苦生活”与目前“浪漫温和晴空”混合在一起，进行一种突撞，使全诗情感深入提升。10/10/20233030/38妈妈，我看见了雪白墙。⑦“⑦妈妈，/我看见了雪白墙。”很显然，作为二次再现，它作用是显而易见，无论在音乐上，还是在诗歌内容上，这都是此诗作为其结尾一种较好方式，不敢说这种结尾方式就是最佳，但最佳也有很多，停顿则是其中之一。这一节在盘旋曲式中用A表达。10/10/20233131/38

本诗第二个特点是绘画。与绘画相同之处是论述格调。除第⑤⑥节外，有五节属于论述，通过论述作者见解，直接让读者通过诗看出作者所见，这是一种绘画，它与传统所指绘画不一样，但却达成了相同效果。绘画用典型画面来体现绘画者情感，而诗歌却用是文字，二者不一样之处于于体现伎俩差异，相同之处于于二者利用了同一种艺术思维方式。“妈妈，我看见了雪白墙”，世界上作者可看见东西很多，而为何却偏偏是这一现象呢?除此之外别无选用吗？这是一种简约，简约通过典型意象来体现。传统上所讲情景交融，声情并茂大多指是抒情诗，在论述诗中很少用到，然而梁小斌在论述诗中展现了。10/10/20233232/38问题探究

一、诗中三次出现“妈妈/我看见了雪白墙”这一句，所流露情感有何不一样？二、“雪白墙”与“肮脏墙”分别象征什么？10/10/20233333/38

该句在全篇中反复出现了三次，这犹似天真小朋友在妈妈面前态势，更是小朋友自我感受层层递进。第一次发生在“我”去买蜡笔路上，主要表露了小朋友见到雪白墙时新奇感受；第二次出目前粉刷工人叮嘱“我”“去告诉所有小朋友/后来不要在这墙上乱画”之后，雪白墙和工人话拨开了“我”心灵之窗，在自然真切情绪撞击中，诗人又一次反复该句；过去，小朋友雪白心灵受到了创伤，然而，面向眼前雪白墙，小朋友天真无邪心中漂浮出一丝遐想，最后，诗人情绪激荡，道出了蕴藏小朋友心底美好愿望，第三次反复了心底呼声。这样诗作头尾呼应，一气呵成。10/10/20233434/38

“文革”时期，没有雪白墙，只有肮脏，上面涂满了粗暴字。那时人与人之间缺乏友爱和温暖，而只是互相仇视和践踏。能够说，“雪白墙”和“肮脏墙”分别代表了两个不一样时代，分别象征着文明与横蛮，理智与蒙昧。“雪白墙”与“肮脏墙”分别象征什么？10/10/20233535/38语言品味口语化论述式语言

日常意象10/10/20233636/38