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文档简介
初中英语同步教学课件前言——日常学习法1.制定目标,明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。前言——学习方法指南(一)日常学习篇1.词汇过关。无单词,不英语!记单词时首先要会读,一般会读就会写,把读音和拼写合二为一,轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的,常反复常巩固才能变成长久记忆。2.课文过关。朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径!每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈!3.语法过关。语法是规则,按规则出牌,练习分分钟搞定!语法就如数学公式,背--例句--练习!一定要养成多次反复看笔记,记规则的学习习惯。4.操练过关。练习,作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。5.坚持阅读课外拓展锦上添花平时的练习,阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手!前言——学习方法指南(二)应试专题篇1.单项选择综合考查,知识点语法点覆盖全面。认真审题,前后兼顾,正确选择。2.完形填空考知识,考推理。瞻前顾后.明确知识.推理有据。3.阅读理解学会处理生词,学会长句断句,了解作者意图,认真分析题干,做出正确选择。4.词汇读懂句意,写出单词,正确拼写,适当变形。5.作文确定人称与时态。列出提纲,分段书写。开头点题,中心明确,条理清晰,首位呼应。恰当运用连词、短语、句型和从句。前言——课堂学习法1.专心上课,有心识记上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心地去继续今后的学习。前言——课堂学习法2.勤记笔记,巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。学习英语,就是学会用英语做事,同学们要想提高自己的口头交际能力,课上就要积极发言,主动进行口头表达,参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握,大声地与同伴练习,不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时,听老师说,听录音材料说,还有就是听其他同学说。这样,不但注意力高度集中了,同时,观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之,便养成了一种积极主动的听课习惯,效率也随之提高。Unit1Myname'sGina.SectionBPeriodTwoLet’schant!One,two,howdoyoudo?Three,four,openthedoor;Five,six,pickupsticks;Seven,eight,situpstraight;Nine,ten,takeoutyourpen.
Englishnumbersonetwothreefour0zero01234Reviewfivesixseveneightnine56789看看谁读的最快最准!874598224768901476397987654323873012348760What’sthetelephonenumber?1.0+4=2.3+6=3.6+4=Workoutthemathsproblems:491
0What’s0and4?RoomnumberBikenumberTrytoreadthenumbers:Room1207BikeNo.651503What’sthecarnumber?It’sLu-U-5-6-7-8-9.What’sthephonenumber?It’It’ObjectivesTolearntorecognizethefirstnamesandlastnamesTolearnnewwords:first,last,friend,China,middle,school…firstfirstnamelastlastnamefriendChinamiddleschoolmiddleschooladj.第一名字adj.最后的;末尾的姓n.朋友n.中国adj.中间的n.中间n.学校中学;初中WordsandexpressionsWhat’syourname?MynameisJennyBrown.
What’syourfirstname?MyfirstnameisJenny.
What’syourfamilyname?MyfamilynameisBrown.
LiShenglastname=familyname(姓)firstname=givenname(名)Whatisafirstname?Whatisalastname?YaoMinglastnamefirstnameLiuXianglastnamefirstnameChineseNameafirstnamealastnameafamilynameagivennameBillGatesfirstname=givenname(名)lastname=familyname(姓)MichaelJordanfirstnamelastnameEnglishFullNameafirstnameamiddlenameafamilynamegivennamesalastnameYaoMingBillGatesfamilynamefamilynameChinesenameEnglishnameMrGreenMrsGreenJimGreenTheGreenfamilyTheZhangFamilyNotes:Mr/Mrs/Miss/Ms+lastnameForexample:HernameisCindyWhite.Wecallher
MissWhite.TheoldmanisJohnSmith.WecancallhimMrSmith.What’shisname?______________________________.______________________________.lastnamefirstnameLookandsayHisChinesename’sSunWukongHisEnglishname’sMonkeyKinglastnameWhat’shisname?________________________firstnameHisname’sMichaelJordan.What’shisname?__________________________________________________________________lastnamefirstnameHisChinesenameisZhouJielun.HisEnglishnameisJayChow.LiYuchunHerfirstname:____________Herfamilyname:_____________YuchunLiLiShengHerfirstname:____________Herfamilyname:_____________ShengLiHisfirstnameis____________.Hislastname’s_____________.JustinJustinBieberBieber英语国家人名Englishnamefirstnamelastnamegivennamefamilyname中国人名Chinesename名字姓lastnamefamilyname姓firstnamegivenname名字Doyouknowyourfirstname(givenname)andlastname(familyname)?A:What’syourfirstname?B:MyfirstnameisJenny.A:What’syourfamilyname?B:MyfamilynameisBrown.familyname=lastnamepracticeFrankBobDaleEricAlanJimTonyTomJackNickTimDavidAliceCindyGraceHelenJennyGinaMaryKimSoniaJaneKelseyAnnaGirl’snameBoy’snameWhat’sherlastname?GinaSmithKimBrownJimGreenBobHandWhat’shisfirstname?MaryGreen
LindaSmithMikeMillerJackHandWhat’sthe______number?142IDcard姓名:LinTao性别:男出生日期:1999年8月4日住址:太原市亲贤北街远东大厦A座701编号:142327199908046521327199908046521DoyouhaveanIDcard?Firstname:LinxingFamilyname:YuanTelephonenumber:8873051Firstname:JennyLastname:BrownTelephonenumber:535--2375Firstname:JimLastname:MillerTelephonenumber:5684530IDcardChineseName:__________EnglishName:___________TelephoneNumber:________________Luckynumber:_____________Alan
6.Jack
2.Green
7.Smith3.Miller
8.Brown
4.Mingming
9.Zhang
5.Gina
10.MaryReadthelistofnames.WriteFforfirstnameandLforlastname.2aFFFLLLLLF
FLookatthepicture.Findthelastnamesandwritethembelow.Gina______2.Nick______3.Linda_____4.Jim_______5.Alan______Green
HandBrownSmith
MillerReadthemessageandmatchthemwiththepictures.Circlethefirstnamesandunderlinethelastnames2b1.MynameisJennyGreen.Myphonenumberis281-9176.MyfriendisGinaSmith.Herphonenumberis232-4672.2.I’mDaleMillerandmyfriendisEricBrown.Histelephonenumberis357-5689.Mytelephonenumberis358-6344.3.MynameisMaryBrown.MyfriendisinChina.HernameisZhangMingming.Myphonenumberis257-8900andhernumberis929-3155.Matchthenameswiththetelephonenumbers.Thenfindthreepairsoffriendsinthenamelist.2cNamesEricBrownGinaSmithDaleMillerZhangMingmingJennyGreenMaryBrownTelephonenumbers358-6344929-3155281-9176257-8900357-5689232-4672Friends___________and_____________________and_____________________and_______________JennyGreenGinaSmithDaleMillerEricBrownMaryBrownZhangMingmingUsetheinformationontheIDcardtocompletethesentences.3aHerfirstnameis_______________Herlastnameis_______________Herphonenumberis______________PEPMiddleSchoolFirstName:______Lastname:______Phonenumber:________AliceGreen951-3397AliceGreen951-3397LookattheIDcardandanswerthequestions.What’shertelephonenumber?535-2375.What’sherfamilyname?Brown.What’sherfirstname?Jenny.FillinyourownIDcardandwriteaboutyourself.3bMyfirstname_______________________________________________________MakeIDcardsforyourfriends.Askforthe
Englishname,telephonenumber,luckynumber,favouritecolor,
etc.Writethemdownonthecards.Askanddoit:______ismyfriend.His/Herfamilynameis…His/HerEnglishnameis…His/Hertelephonenumberis…His/Herluckynumberis…His/Herhobbyis…Introduction课时重点回顾Review英语国家人名Englishnamefirstnamelastnamegivennamefamilyname中国人名Chinesename名字姓lastnamefamilyname姓firstnamegivenname名字What’shertelephonenumber?What’sherfamilyname?What’sherfirstname?
1.--______________--Gina.A.HelloB.What’syourname?C.Hi,GinaD.Nicetomeetyou.2.--What’shisname?--_____nameisBob.A.HisB.HerC.MyD.Your3.--What’syourfirstname?--________.A.MikeB.MrBlackC.I’mMikeBlackD.Black选择正确答案。根据汉语提示完成句子,每空一词。1.我的电话号码是281-6931. My_______________is281-6931. 2.她姓江。
Her__________isJiang.3.她是索尼娅吗?
________Sonia?4.他的名字叫什么?
__________name?5.见到你很高兴。
Nice_________you.telephonenumberfirstnameIsherWhat’shistomeet从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的适当答语。Ⅰ()1.Hello,I’mJim.()2.Nicetomeetyou.()3.IsheTom?()4.What’shistelephonenumber?()5.What’sherlastname?ⅡA.Smith.B.Hi,Jim.IamMary.C.It’s722-1288.D.Nicetomeetyou,too.E.Yes,heis.BDECATranslateandwritethemdown.1.-她姓什么?
-她姓张。2.-你的名字是什么?
-我的名字是杰克。-What’sherlastname?-HerlastnameisZhang.-What’syourfirstname?-MyfirstnameisJack.3.我的电话号码是555-3338.
Myphonenumberis555-3338.4.他的名字叫做吉姆格林
HisnameisJimGreen.5.这个用英语怎么说?它是橘子。
What’sthisinEnglish?It’sanorange.6.怎样拼写它?
Howdoyouspellit?7.她姓王。
HerlastnameisWang.8.她的名字叫琳达。
HernameisLinda.根据对话内容,完成下面的表格。
A:Morning.I’myourEnglishteacher,JackSmith.What’syourname?B:Goodmorning,Mr.Smith.MynameisKittyGreen.A:Hi,Kitty.Nicetomeetyou.
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