小学体育教学工作总结反思范本_第1页
小学体育教学工作总结反思范本_第2页
小学体育教学工作总结反思范本_第3页
小学体育教学工作总结反思范本_第4页
小学体育教学工作总结反思范本_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1小学体育教学工作总结反思范本1小学体育教学工作总结反思范本加入校学生会已经有三个月的时光了,现在总感觉时间过得很快!在这三个月里,我们在学生会里学到了很多东西,这其中包括做人,处事等等。学生会是一个大家庭,如果说学生会是我的家,那么学生会的所有成员都是我的兄弟姐妹,我们都共同生活在一个大家庭里,在这里我们相辅相成共同学习共同进步。校学生会共有12部门,他们分别做着不同的工作,作为体育部干事的我们,也许在工作时我们不能够和其他11个部们有都在一起共同工作的机会,以至于我们不能够认识彼此,但在私下我们会进一步认识对方。因为我感觉进入咱校学生会就是锻炼我们的交际能力和组织能力,进一步认识其他部门的人,就是给了我们一个很好的,锻炼我们交际能力的平台。我感觉我们现在已经不再是那个曾经懵懂的小孩,害羞已经不再适合我们这个年龄段,如果我们还在一味的害羞,一味的不好意思,我只能说你还是一个小孩,你的思想完全和你的年龄不符。我们应该做的就是勇于表达我们的思想,敢于和他人接触。只有这样我们才能在学生会里锻炼我们的交际能力,使我们的能力变得更加成熟稳定。

2.校学生会所举办的大型活动

在校学生会的这三个月里,我们先后经历了‘‘迎新杯篮球赛’‘迎新生晚会’‘大型招聘会’和‘冬至包饺子‘等大型活动’。在这几次的大型的活动中,我们真正学到了很多东西。这几次活动过后,我发现自己思想有成熟了很多,对应急的事情也有了更妥善处理的能力。这对我来说就是一个很大的进步。

3.校体育部的工作流程

说实话,刚进体育部时我们主要做的就是一些体力活,当看到这些现实是,我若说我完全没有动摇自己的想法时,连我都不敢相信,更别说别人了。但我不得不说在那段时间里我的确学到了很多东西,部长们都把他们一年的工作经验和几年的人生想法告诉了我们,在那段时间里我感觉每天都在进步,都有收获。所以我毅然留下来,必相信我一定会走到最后。在这时,我有一句话很想和大家分享,记得应该是一个老资深家说过‘在大学会有很多讲座,我们应该去听,因为我们也许会花两小时的时间就可以把一个专家一生的经验听完’。其实我很看好这一句话,感觉太有真理了。所以说那段时间才有每日必增的感觉。作为日常部门的我们,我们的工作就是每天查早起和早操。现在已进入冬天,大家都知道现在早上的气温超冷,但我们从没有懈怠过,因为我们知道若有一个人懈怠不工作,他的工作就得让别人去做,作为兄弟,我们都不希望让兄弟替自己受累。我始终告诉自己,自己选择的路就要有一个完美的结局。在这个小社会中,若一定要把我淘汰,我坚信我是最后一个被淘汰的人。

在这即将结束的12年时光里,我们每个人现在要做的就是好好复习我们的工课,其实作为我们校学生会的干事,我们不仅仅要在处理人情世故上高人一等,也要在学习上超过别人,只有这样才能将我们的能力,得到更好的提高和升华。历年来,在我们机专学生会有一个不成文的规定,学生会是不会挽留挂科的同学。因此更不会挽留那些以校学生会工作名义而耽搁学习的同学存在。因此在接下来的时间里,同学们一定要好好学习,争取拿奖学金。因为我始终相信,咱校学生会干事完全有能力处理好工作和学习的关系。最后,愿大家新的一年工作顺利,祝咱机专和校学生会明天会更好!

2小学体育教学工作总结反思范本进入体育部两个多月了,这两个多月里有很多的感触,在我看来我感觉经过了这两个多月的生活我才真正的从一名高中生过度为一名大学生,还清楚的记的面试那天忐忑不安的表情,。虽然只有短短的两个月,但在这里我确实得到了锻炼,我得到了提升,我学着去明白作为一个大学生做事应该承担什么样的责任,用什么样的态度方式去为人处事。两个月里我们经历了新生篮球赛、新生运动会、新生排球赛等诸多的活动,太多的活动我们忙碌不堪,但更多的是充实的生活,能力的提升与锻炼。在各种活动中去成长。

体育部最基础最日常的工作就是早操签到。说实话刚开始早上六点起床真的很不始应,也许这放在高中对我来说豪无压力,但是经历了高考后近三个月的假期人都变懒了,在当时我看来大学还这么早起床有点欲哭无泪的感觉,感觉自己好像回到了高中生活。但同时我也在想,我选择了这份工作也就选择了去承担这份责任,我应该也必须坚持下去。有一句话说的好,“自己选择的路,跪着也要走下去”。在我看来早操签到也是一门学问,这里面我学到了许许多多的东西,比如说你的耐心,当别人在那里违反纪律无视你的存在时你该如何去耐克的劝导,在签到中我们每天早上都要面对许多的同学,无形之中锻炼了我们的语言表达能力,锻炼了我们的沟通与人际交往能力,锻炼了我们的组织能力。每天都会有人迟到,都会有人不配合你的工作,那么你该如何做?在两个月的实践之中我对这些问题也有了一些自己的认识和处理方式,既不伤害同学之谊,也能使我们的工作顺利进行。在组织早操签到中另一个收获就是认识了许多的同学,无形之中扩大了自己的交际圈,让大学生活有一个良好的开端。

新生篮球赛是我们进校组织的第一个全体性的新生系列活动之一。在这个活动中我既作为组织者也作为一名运动员参与其中,作为大一新人的我们在这第一个任务中得到了许多的锻炼和提高,从组织运动员到与裁判沟通交流以及维持秩序、记分这些基本的工作中锻炼了沟通能力,锻炼了组织能力。作为运动员之一的我代表班级参加了新生篮球赛,虽然成绩不是很好,但在我看来只要加入其中娱乐身心这才是最重要的,在这个篮球团队中我流过汗也受过伤,但这些都是微不足道的,在参加比赛中锻炼了我们的团队作战能力。提高了我们的集体和团结意识,使我们这个新的班级涣发出团结的活力,希望以后能更多的举办类似的活动,给广大同学一个锻炼交流的平台。

这两个月来参加了许多的活动,而新生运动会无疑是最重要也是最精彩的一次活动,从院运会的举办选拔运动员到新生运动会为期两周的训练,我们经历了许许多多,有欢笑有泪水,有过失败的沮丧也有过成功的欢呼雀跃。作为体育部一员也作为一名运动员我参与其中,经过了两周早起晚睡的训练,我们不管在体力上还有能力上都有提高,我们克服了早晨的懒床,战胜了晚上的懒散。付出总会有收获,经过两周的刻苦训练我们学院取的了全校第二的好成绩。这个成绩就是对我们幸苦付出最好的回报。

新生运动会我们既选拔了优秀的运动员,也结识了许多的同学,既为我院体育事业注入了新的血液,也扩大了自己的交际圈,希望我们的体育部篷勃发展,希望经管体育更上一层楼。

新生排球赛对我来说无疑是最特殊也是最有意义的活动。进了体育部排球赛是我第一个亲手负责的活动,从选运动那天起我就开始了为排球奔波的生活,每周都抽出时间去训练,我既要负责通知运动员又要协調教练,有时候排球队人员请假的时候我还的去做陪练,我也要去熟悉、认识和观察每一个球员,以便在上场的时候做战略部署。还是那句话,“付出就会有收获”,大家一个多月的训练各方面都得到了很快的提高,结下了深厚的团队友谊,最终在为期一周的,比赛中我们杀出重围拿到了全校第三的好成绩,也有几名球员因表现出色被选入了院队。

对于我个人来说这次活动也是意义特别收获丰硕,这是第一个我从头到尾亲收负责的项目,它给了我一个机会和平台,既是展现我能力的平台又是自我锻炼提升的好机会,这次我深刻的体会到当你为一个团队倾心付出的时侯,它的成败存亡对你有多么的重要,他的成功与发展也是我们每个人的胜利。我们因一个共同的目的而聚集,在走近目标时我们结下了深厚的同学之谊。虽然很累,但我我们付出了也收获了。

在参加和组织了许多的活动之后,我收获如此之多,也许这些收获并不如学习成绩来的实在,但这的确是在另一个领域的收获,它让我很明显的看到了自己成长的步伐,这个特定的场景里,我这个曾经的路人不再观望。大学的收获许许多多,这只是见证变化的一小部分,我期待着我更精彩的表现。

3小学体育教学工作总结时光如梭,转眼这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下:

一.教学工作。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二.广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈,学生在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好凭与认可,这与我们集体的努力是分不开的!

三.健美操。我能够长期带领学生坚持业余训练健美操,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,对于健美操我也是不了解,我就从网上找资料,认真的学习,白天上课,晚上学习健美操的基本动作,到星期一的教研会上我们再一起研究讨论学习,看什么动作最适合小学生的学习,这学期下来我跟学生学了不少的健美操的动作,学了足有14个8拍了,看着学生个个优美的动作健美的形体,再苦再累也值得!在同事排练校园集体舞的时候,我更是积极的配合,积极的参与其中.

还有我还带1年级的小学生,他们个个爱上我的课,1学期下来,他们学会了不少的东西,队列队行,广播操,尤其是跳绳,有的小家伙竟然30秒跳90多下,还有啊,有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包,可是不敢小瞧了他们,要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸,我也是喜悦的,幸福的!

以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时,但也有不足之处,望领导批评指正。我会在今后工作的日子里,积极加努力的。

4小学体育教学工作总结面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获,在20XX年的高考中,荣获全市普通高中体育教学成绩评估第一名,20__年到20__年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任,撰写的文章多次获奖。圆满完成了教育教学任务,自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。

以后我坚持不懈总结,扬长补短,为我校做出更大贡献。

5体育教学工作总结范本紧张而又繁忙毕业班教学工作终于结束了,在这一学期里,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。现就本学期的教学工作总结如下:

一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难以实施教学活动。开学第一课我制定出了体育课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动鞋和校服上课。

2、预备铃响后,体育委员集队,检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数,清点器材。

二、潜心教育教学,不断开拓进取

为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

4、特长生训练针对性需加强

特长生训练针对性不够强。体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

6、牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

6小学教学工作总结范本忙忙碌碌一学期,有收获,有尝试,有惊喜,有沮丧,也有无奈。但就是这些构成了本学期多姿多彩的教学生活,回顾本学期的点点滴滴,虽然有风雨,但我和学生们在风雨中走的快乐,坚定!现将本学期的工作总结如下:

一、创新改革教学方法:

1、重视数学阅读的重要性。

书读百遍,其义自现。这句话不是空谈,有些时候我们精心的备了一节,学生的课堂表现也非常的精彩,可是为什么到了作业,考试的时候错题连连呢?少写,漏写,认识条件的不全面等问题。对,就是阅读,就是缺少了学生自主的,全面的阅读。阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力,因此,教会学生学习的重头戏就是教会学生阅读,培养其阅读能力。所以,在本学期的教学中,我非常重视学生的讲读练三结合方式。通过一段时间的实践,我惊喜地发现学生远比从前多了些细致,全面,自主。

2、建立情景,把枯燥的数学知识变成有趣的辩论赛。

我在讲五年级《方程解决问题》,经常会利用一定的情景,让学生多面的说出自己的想法,再利用学生唯我的心理,激发起他们的矛盾,你为什么错?我为什么对?我的依据是什么?把这样的三句话抛给学生,他们就会主动去多面地比较,分析,证明。不仅锻炼了学生的自学能力,而且帮助学生多面思考问题。

3、要帮助学生在课堂上建立良好的竞争环境。

如果说四年级学生是为了应付老师而做作业,那么,五年级学生则是为了不落后于同学而积极学习。动力不一样,比照对象变成了成绩比自己好的同学。那么也容易形成竞争力,同学彼此之间积极竞争,老师抓住这个势头引导成为学习的动力,那么这个班的成绩也自然会提高。当然,要适当控制竞争的度,如果竞争过于激烈容易形成恶性竞争,这样就不利于班里的团结了。小学教学工作总结范本

4、让学生学会反思。

从五年级开始,我发现学生真的是长大了,每个人都有自己独特的想法,部分学生还出现了叛逆现象,为了引导学生可以正确的抒发内心情感,在每次考试之后,我都会让学生自己写一写卷面分析,刚开始学生总是会从我们这次考试谁谁考了100分,我真羡慕他;谁谁没有及格,他肯定没好好学习等客观条件进行分析。那么这时我就会引导学生:你失分的原因在什么地方?是什么原因照成这样的失误?哪些方面是你需要努力的?学生围绕着这些问题会发现自我的一些问题,当他们认清问题以后,我就是加紧追击:我们能够利用那些方法避免这些错误的发生?用一句话来总结你现在的学习状态等。这些问题的引导不仅让学生全面的掌握学习方法,还能够升华他们的学习态度,价值观等。

5、多质疑,重猜想。

培养小学生的猜想能力,不仅能够调动学生学习的积极性、主动性,促使学生主动获取知识,而且有利于培养学生的直觉思维,探索精神和创新意识,发展学生的推理能力。例如:教学分数的基本性质时,先复习商不变性质,如果把每个除法算式改写成分数,你猜想分数有什么性质呢?学生会发现分数的分子、分母相当于除法里的被除数、除数,既然在除法里有商不变性质,那么在分数里也应存着分数大小不变的性质,进而发现分数的分子和分母同时乘以者除以相同的数(0除外)分数的大小变的基本性质。还有在教学分数的认识时,我拿出一块面包,向学生强调,这是一块面包,并说:有2个学生没吃早餐,我要平均分给他们吃,怎么分?学生抢着说从中间切开,分成2份。我又说:每份是这个面包的多少?学生说是一半。我接着又问:如果分成3个同学怎么办,每份是多少?学生会有各种各样的答案。但是这样质疑可使学生形成悬念,课堂上必然会聚精会神地随教师一起研究新课内容,积极的探求问题的答案。

6、重视实践活动,体会学以致用。

我在教学五年级《体积和表面积的计算》时,我要求学生自己寻找研究物体,大部分学生们带来的都是缺少一个面的长方体袋子,这时我就会提问让学生长生认知从冲突,原来我们研究的是6个面的长方体或者正方体,那么遇到这样的情况我们该怎么办呢?首先,分组让学生合作探讨,研究发现,当他们得出结论的时候,我会告诉学生利用你们今天的发现制作出一个袋子,学生的制作热情非常高。最后我还举行了评比展示活动,又一次的激发了学生的学习热情。让学生真切的感受到数学源于生活,寓于生活,用于生活。在整个教学中让学生动手操作,去剪一剪,摆一摆,画一画,量一量,可以使各种感观都参与到学习中来,使学生能从多方面、多角度观察事物,并促进思维的发展,加深学生对所学知识的理解,使学生亲自尝到学习的乐趣,既强化了主体作用,激发了求知欲望,又活跃了课堂气氛。

二、本学期存在的不足之处:

1、学生的知识的掌握不够细致,不够深入。说明我在教学内容的设计时,只重视了学生基础知识的教学,而忽视了对知识的延伸。

2、知识的普及没有达到100%,后进生的成绩有待提高,以及学习态度的转变和学习方法有待提高。

3、通过抽测,发现学生的认真水平较为集中,全面严谨的学生没有出现,本学期虽然对奥术进行了教学,但是效果不明显。

三、下学期的努力方向:

1、继续重视自主学习,合作探究的能力培养,把发言权还给学生。小学教学工作总结范本

2、尊重学生叛逆期的变化。持之以恒的做到:经常找学生谈心开导,鼓励激发学生的学习兴趣,帮助学生转型改变:为了自己努力。积极和学生沟通,帮助他们树立和明确做有目标,有理想的人,顺利帮助学生读过叛逆期。

3、重视课堂教学,激发学生兴趣。

4、重视教学内容的设计,在重基础的情况下,也要遇难攻难的多延伸。

5、针对培优补差制定合理的计划。

本学期的收获是为了下个学期我和学生们更好的成长,相信功夫不负有心人!

7小学体育教学工作总结个人小学体育教学工作总结小学本学期以《健康体质达标》为教学,认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生学有所得树立终生锻炼的信念,使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力,不断的学习专业理论知识和专项技能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

现将本期的体育教学工作总结如下:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论