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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)
1、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程。“补铁”和“加碘”分别可以预防(
)A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.夜盲症、坏血病C.神经炎、佝偻病D.呆小症、肢端肥大症
2、探究“馒头在口腔中的变化”实验,其处理如下:编号加入的材料及处理方法A试管加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌,37℃水浴加热10分钟B试管加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌,37℃水浴加热10分钟
据此下列说法中错误的是()A.该实验可探究唾液对淀粉的消化作用B.37℃是唾液分解馒头碎屑的最适温度C.两支试管放入烧杯中水浴加热利于控制温度D.试管中滴加碘液振荡,A内液体会变蓝
3、图中血管a内比血管b内营养物质少,则X表示的器官是(
)
A.肺B.小肠C.心脏D.肾脏
4、合理膳食是保证身体正常生长发育的基础,请你结合所学知识,判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是(
)A.儿童、青少年应多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物B.牙龈经常出血的人应多补充富含维生素A的食物C.肝病及胆囊炎患者的饮食要清淡,少食含油脂较多的食物D.无偿献血者献血后应适量补充富含蛋白质和铁的食物
5、现代人越来越重视食品安全和家人健康,下列饮食习惯和生活方式科学合理的是()A.生活富裕了,大鱼大肉、重油重盐才有滋有味B.谷类为主,蔬果和肉类荤素搭配合理C.不吃主食,只吃瓜果蔬菜可以保持苗条身材D.经常喝各种碳酸饮料替代喝水
6、血液中,具有止血和加速凝血功能的成分是(
)A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板
7、下列关于人的循环系统的知识中,说法正确的是()A.动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血B.观察人血的永久涂片时,可以看见的是红细胞和血小板C.任何血型的人都可大量输入O型血D.体内白细胞数量高于正常值,可能身体有炎症
8、如图是血液循环示意图,①-④表示与心脏相连的血管,下列说法错误的是(
)
A.①③均是静脉,内部的血液都是静脉血B.②④管壁厚、弹性大,与内部血压高相适应C.打点滴时的药物流经心脏四腔的顺序是A、C、B、DD.图中实线表示体循环途径,虚线表示肺循环途径
9、下列关于血液循环的叙述,正确的是(
)A.动脉血是指在动脉血管中流动的血液B.心脏四腔,上下、左右都是相通的C.体循环血液从心脏右侧出发回到左侧D.心脏收缩时,心室里的血液泵出心脏
10、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,判断看到的一条血管是小动脉的依据是()A.血流速度较慢B.红细胞呈单行通过C.血液由多条毛细血管汇入D.血液分向多条毛细血管
11、如图是人体呼吸系统的结构和局部肺泡结构示意图,据图判断叙述不正确的是()
A.结构3是喉,是发声器官B.结构2是咽,是空气和食物的共同通道C.结构4是气管,是痰的形成部位D.肺泡与外界的气体交换发生在结构7和8之间
12、酒后驾车严重危害着交通安全,当交警检测司机是否酒驾时,会要求司机对着酒精测试仪吹气。司机在吹气时,呼吸肌与胸廓的变化是(
)A.呼吸肌收缩,胸廓的容积扩大B.呼吸肌收缩,胸廓的容积缩小C.呼吸肌舒张,胸廓的容积扩大D.呼吸肌舒张,胸廓的容积缩小
13、图为人体吸气时肺泡内的气体交换示意图,下列叙述错误的是()
A.人体吸气时,膈肌收缩,膈顶下降B.a代表二氧化碳,b代表氧气C.图中气体交换是通过呼吸运动完成的D.肺泡壁由一层上皮细胞构成,有利于气体交换
14、下列有关植物呼吸作用的叙述,正确的是(
)A.发生的主要部位是叶绿体B.为自身生命活动提供能量C.所需原料是二氧化碳和水D.将无机物合成有机物
15、人体生命活动中会产生二氧化碳、尿素等废物。这些废物必须及时通过各种途径排出体外。请完成下面小题。
下列不属于人体代谢废物排出途径的是(
)A.排便B.排汗C.排尿D.呼出二氧化碳2.下列关于排泄对人体的重要意义,叙述不正确的是(
)A.能将细胞产生的代谢废物排出B.能为生命活动提供营养和能量C.能调节体内水和无机盐的平衡D.能维持细胞生活环境的稳定性
16、图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化,关于该图含义的叙述不正确的是(
)
A.血管F可以表示小肠外毛细血管B.血管F可以表示组织细胞外毛细血管C.若血管F表示肾小球毛细血管,则曲线Ⅰ代表氧的含量变化D.若血管F表示肺泡外毛细血管,则曲线Ⅰ代表二氧化碳含量的变化
17、成语“一针见血”所说的至少伤及皮肤的哪一层()A.表皮B.真皮C.角质层D.生发层
18、某生物兴趣小组欲探究非条件反射和条件反射的关系,设计了如图的实验装置,当小鼠在甲中通电后它会逃到乙中;在乙中通电后则会逃到甲中。当灯光这一无关刺激和通电多次结合后,单独出现灯光就能使小鼠逃到另一室。然后多次给小鼠灯光刺激而不给电刺激后,小鼠看到灯光刺激后不再逃跑。请分析下列有关叙述错误的是()
A.小鼠受到电刺激逃跑属于非条件反射B.小鼠受到灯光刺激逃跑属于条件反射C.条件反射是在非条件反射的基础上D.条件反射一旦形成就不会改变
19、下列关于神经元的叙述,正确的是()A.突起指的是轴突B.由细胞核和神经纤维构成C.神经元长的突起和外表的鞘构成一条神经D.神经元受到刺激,会产生并传导神经冲动
20、用手触摸火苗时,会感觉到疼痛,形成痛觉的部位是()A.感受器B.脊髓C.效应器D.大脑的特定区域
21、眼和耳是人体重要的感觉器官。以下叙述正确的是(
)A.从明亮到黑暗环境时瞳孔缩小B.近视眼可以戴凸透镜加以矫正C.人的听觉是在耳蜗内形成D.遇到巨大声响时应迅速张开口
22、下列疾病与其对应的原因错误的是(
)A.坏血病——缺乏维生素CB.呆小症——幼年时期甲状腺激素分泌不足C.糖尿病——胰岛素分泌过多D.侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足
23、小王同学不慎患上了流感,并传染给了小刘同学,从传染病流行的基本环节分析,小刘同学在患病前和患病后分别是A.传染源、传播途径B.易感人群、传染源C.传播途径、传染源D.易感人群、易感人群
24、下图中I和II分别表示我们第一次和第二次接种新冠疫苗体内产生抗体量的变化,其中表示正确的曲线图是(
)A.B.C.D.
25、“生命是珍贵的,健康是快乐的”,同学们应该选择健康的生活方式,你认为以下说法正确的是(
)A.借酒消愁,以酒助兴B.吸烟提神,提高效率C.按时作息,合理膳食D.晚上熬夜,白天睡觉二、非选择题(写出正确的答案)
26、人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系,如图是人体的某些生理活动示意图,请根据图示回答下列问题
(1)A系统中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的消化液是_____;经①过程进入血液的营养物质中______是主要的供能物质,完成①过程的主要场所是______。
(2)B系统由_____和_____组成的,通过②过程将气体排出体外时,膈肌所处的状态是_______。
27、下图1是三种血管关系示意图、图2是心脏结构示意图、图3是显微镜下的血细胞,请据图回答问题。
(1)图2四个腔室中[]___________的壁最厚,为体循环提供足够的动力,体现了结构与___________相适应的生物学观点。心脏中的血液只能由心房流向心室,不会倒流,这是因为心房与心室之间有____________。
(2)若用橡皮管扎紧图2中的9,从3向心脏注水,最后水从心脏的[______](用图2中的数字表示)血管流出。
(3)小伟最近嗓子疼痛,经诊断为急性扁桃体炎,此时,图3中_________(填名称)数量增加,医生建议注射抗生素,输液时护士用一个橡皮管在他手背针刺部位上方15厘米处捆扎起来,针刺入的血管是图1中[]___________。药物首先到达图2心脏中的[]___________,药物需___________次经过心脏才能到达扁桃体。
(4)在小伟体内,流静脉血的血管有_________________(用图2中的数字填写)。
28、请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是[
]__________[
]__________,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)____________________。
(2)有些人晕车,与耳的[
]_____________有关。
(3)听觉感受器位于[
]___________中,听觉的形成在______________。
(4)感冒以后,病菌可以沿[
]_________进入中耳,引起人的中耳炎。
(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[
]___________导致破裂。
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用________感受气味的刺激,用________感受味道的刺激,用__________感受冷、热、触、痛、压的刺激。
29、大棚种植可以有效缓解冬季蔬菜供应不足问题。番茄是常见的大棚蔬菜,因为它富含维生素,很受人们青睐。两年前,某校的生物老师为帮助贫困户尽快增产,组织引导生物兴趣小组的同学们进行科学实验,探究番茄生命活动的规律。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次,图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题:
(1)番茄种子萌发时营养物质由_________供应。
(2)图甲中B在结构层次上属于组织,是细胞________的结果,图甲中C在结构层次上属于___________。
(3)图甲中的2(果实)是由3(花)结构中的__________发育而来的,2中含有的有机物主要是由1(叶片)通过光合作用合成,并通过叶脉和4(茎)的________(一种输导组织)运输来的。
(4)图甲中5吸收的水分主要用于番茄植物体的__________(填生理活动),是通过叶片结构中的__________完成的。
(5)分析图乙可知,对大棚中的番茄采取____________措施可以提高产量(写出一种即可)。
30、兴趣小组设计以下实验,来探究某些因素对小雨生存的影响.步骤如下:
①在4个相同鱼缸中加等量清水,再分别向C、D鱼缸中加入等量同种河泥;
②向B、C、D鱼缸中放入等量同种水藻;
③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相同的同种小鱼各两条(以水藻为食);
④把4个鱼缸密闭,置于同一环境,其中D鱼缸遮光.实验装置如图所示:
生态瓶编号ABCD瓶中小鱼生存时间311252
实验结果如下:
(1)实验装置A、B、C相同的非生物因素有__________________;
(2)本探究实验中,有___________组对照实验,比较B、C两组的实验结果间接说明小鱼的生存不仅需要水分、水藻,还需要________________;
(3)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有_______的条件下,才能释放氧气;
(4)在上述相对封闭的模拟系统中,如果实验装置C中没有放入小鱼,则
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