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文档简介
试卷代号：1293 座位号口国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放本科”期末考试2016年1月二三四序号填入括号中)1.在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法称之为()。A.调查法B.个案法C.观察法D.测量法2.行为主义心理学派的代表人物是()。A.冯特与铁钦纳B.华生与斯金纳C.詹姆斯与杜威D.魏特曼与苛勒3.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(C.感受性D.感觉阈限4.通常问题空间包含以下哪些成分?()A.初始状态B.目标状态C.明确的解决路径D.操作5.儿童获得语言的关键期是()。二、名词解释(每小题5分，共20分)二、名词解释(每小题5分，共20分)三、简答题(每小题10分，共30分)6.影响到词汇理解的因素有()。A.词频B.词长7.认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑，这个观点是(A.拉扎勒斯C.坎农-巴德B.阿诺德D.詹姆斯A.态度B.意志C.情绪D.理智9.狭义的人格结构主要包括()。C.认知风格D.自我调控A.急性应激障碍B.应激后障碍C.心境障碍D.人格障碍12.组块15.注意的特点及其外部表现。16.能力的差异主要表现在哪些方面?17.简述心理健康的意义。试卷代号：1293国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放本科”期末考试(供参考)2016年1月分。(5分)持性气氛，教师应把较差的成绩和行为问题当作问题来进行解决，而不是当作批评的目标。(5分)这种课堂的突出特点是人际信任和教师支持。(5分)第三，提高课堂中的学习兴趣。首先是使刺激产生变化，刺激变化可以提高学生的探索并寻求彼此相伴(2分)。(1)友谊
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