2023年四年级关于成长的作文

2023年四年级关于成长的作文四年级关于成长的作文1

我成长中的故事就像一颗颗闪闪发光的小星星，有欢乐的，有哀痛的，也有辛酸的。有的不值一提，有的却重如泰山。下面我就拿出一颗最好玩的“小星星”来和大家一起共享吧!

那时我才四五岁大，一天，我在和小伙伴一起玩。突然望见一张五元钱躺在地上，我对小伙伴们说：“喂，快过来，我捡到了五元钱!”伙伴们赶忙跑过来，都去抢那张钱。我望见了就一把抓·了起来，伙伴们都不情愿地撅起了小嘴。这时我想到了老师教的“种瓜得瓜，种豆得豆”的句子，我又说：“喂，别生气嘛，我有一个好办法，可以让我们都能得到几块钱。”接着，我从家里拿了一个铲子，提了一桶水，又在花坛里挖了一—个小坑，把五元钱埋了进去，又浇了一些水。

过了几天，我在楼下玩，心里还想着：它发芽了吗?是什么颜色的呀?我跑到花坛前，望见还没有长出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴们看了，说：“唉，你假如花了就告知我们呗，为什么还要哄人呢?”我累得气喘吁吁，但我没有停下来，更加奋力地向下挖，却发觉钱烂了，我闷闷不乐地回到家中，怀疑地问妈妈：“为什么我把钱种在土地里，却没有长出来钱，钱反倒烂了？”妈妈听了，笑着回答：“傻孩子，不是什么种在土地里都会长出来的呀！”我茅塞顿开，以后不会再做这样愚不行及的事了！

这件事至今回想起来，我还会不由自主地笑起来。

四年级关于成长的作文2

在我的成长过程中，常常会发生一些事情。有一件事让我至今难忘。

记得那次我上语文课时，老师让我们写一篇作文。我写着写着，笔突然没有水儿了。我于是翻找我的笔袋儿，可是笔袋儿里也没有了。我很焦急，旁边的同学都在写着，只有我愣着。我于是向我的同桌李婷婷借笔，我说明天就还她。她坚决果断地就把一根好笔借给我了。我非常感谢她，她也笑容满面地看着我，那意思似乎在说：不必客气！可是我用完了她的笔之后，却忘了还她。直到其次天上课，她对我说：“把我的笔还给我。”当时我一听，心里就感到有些惊慌，好象有拳头打了我一下似的，我说：“对不起，我把笔忘家里了。”她一听，满脸的不兴奋，却也没说什么。第三天，我原来想着要把笔还给她的，可是一到家，就把还笔的事忘到九霄云外了，所以又没带来。她见我又不能把笔还给她，她斜着眼看我，有些生气了。我想，晚上回家肯定第一件事就把她的笔装进书包里。等到第四天，我最终把笔还给了她，并向她说：“对不起，现在才把笔还你，我非常愧疚。”她见我把笔带来并还给她，这才兴奋地笑了。

晚上，我回到家，把这件事跟妈妈说了。妈妈对我说：“好借好还，再借不难。人家借你东西当天就要还给人家。都说‘一言既出，驷马难追’人要说到做到。做人没有了诚信，以后就没人信任你了。”听了妈妈的话，我想：以后答应别人的事情，肯定要说到做到！

四年级关于成长的作文3

在我的记忆中有很多事情，有快乐的事，有难忘的事，有难过的事，有想不通的事，酸甜苦辣，五味杂陈，可是最让我刻骨铭心的就是参与扬中市艺术展演的事情了。

我参与的是学校的武术训练。要说武术训练的事，那可三天三夜也说不完，我就先来讲讲我是如何被选上的。起先我们一起训练的同学许多，为了表演有质量，老师确定刷掉部分学生。我想：千万不能被老师刷掉，能参与正式表演应当是一件光荣的事情啊！为此，我每天加油练习，放学回到家写完作业就对着镜子练动作，甚至把略懂点武术的奶奶叫到身边指引我哪里不到位。一段时间后，老师逐一去掉了一些学生，我，骄傲地留在了大部队里。

要谈我们训练中经验的事情还真多呢。在炎炎烈日下，老师不让休息。王梦寒累得趴下了，季安琦练哭了，吴娟气喘了，我满头大汗，口干舌燥，但我们咬牙坚持，从没有想到“放弃”二字。

要论我们正式表演的心情，那可是又激烈又惊慌啊！台下那么多观众，我心想：肯定不行出半点差错，要为班级争光，要为联小争光，表演结束了，一声又一声的鼓掌声让我兴奋不已。这么多天的刻苦训练，不就是为了博得大家的认可吗？

在这次的训练中，我相识了不畏困难的季安琦，我相识了坚持不懈的王梦寒，都是我们的团结协作才创出优异的成果。我傲慢，我在集体中渐渐成长了。

四年级关于成长的作文4

要说成长中的故事，那可太多、太多了！我讲一件事给你听听吧！

有一天早上，我被爸爸的尖叫声吵醒了。

爸爸突然说：“珍宝，起来学自行车啦！”

大惊失色的我摇摇头说：“我什么时候说我要学自行车啦？”

爸爸立刻火冒三丈的说：“你都这么大啦，还不学自行车，这要等到什么年头呀！快起来。”被爸爸连吓带嚷着，我很不情愿得就慢吞吞的起床了。

起先学了。首先，起先学坐姿。然后，眼看前方，握紧车把手。我当心翼翼的起先骑，爸爸在后面扶着、护着。骑着骑着，爸爸有意放手了，我虽然能保持平稳，但是还不会拐弯，没想到就在拐弯时摔了一跤，把我的屁股可摔惨了。我疼得快要哭了，爸爸飞奔过来了。“没关系，好女儿，离胜利只有一步之遥啦！坚持一下，你就胜利了！”爸爸尽然第一次带着笑脸，亲善可亲的劝慰了我。

我又起先骑自行车了，按爸爸的教法要领，渐渐练，渐渐练，我尽然会骑了，我兴奋不已，载歌载舞。

学骑自行车，让我懂得了坚持珍贵，在今后的学习、生活中，持之以恒是我的指路明灯。

四年级关于成长的作文5

今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的书。当我从爸爸手中一接到这本书时就被封面处一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”所触动。我迫不及待地打开书本兴致勃勃的看起来，书里字里行间所透露出的就是“感恩”，也在我心中留下了深深的烙印。

书中有一个故事使我深受教化。说有一个天生无语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命，每到落日之前，妈妈都会给她带来一块年糕。有一天下着很大的雨，过了晚饭时间，妈妈还没有回来，小女孩确定自己去找妈妈。走了很远的路，最终发觉了妈妈，妈妈躺在地上，她以为妈妈太累睡着了，其实妈妈是劳累而死了，可手几还紧紧地握着快年糕。泪水和雨水混在一起，小女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”着《感恩的心》“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有志气做自己……”

是啊，在我们的一生中有许很多多对我们有帮助有付出的人，他们不图回报，作为新时代的我们要牢记他们，学做一个懂得感恩懂得回报的人，我现在所要做的是就是理解父母老师对我的教化与抚养，好好学习。

四年级关于成长的作文6

成长道路中，充溢了阳光，但阳光中也隐藏着一些苦恼。

你这孩子，我是在关切你！什么，你说不须要我关切，我不关切你，谁关切你啊……你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……

一大早，就从卧房说到厕所，在从厕说到卧房。一个字烦！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，成天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真漂亮，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会望见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向艳羡的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！这时老爸就插话啦：你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！爸，妈，你们什么时候才能理解我心中的苦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

唠叨，只会让人心理上增加苦恼。

成长的道路中，阳关因苦恼而失去了光彩与暖和。

四年级关于成长的作文7

“感恩”是什么？在词典中对它有这样的说明：对别人所给的帮助表示感谢。可它的含义只有这些吗？不，理解父母、关切他人，这不都是一种感恩吗？

在我的印象中，有一个因调皮而一年级就被退学的小姑娘，她有一个温馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、烂漫，是个名副其实的“小调皮包”。她会使你时而欢乐捧腹，时而委屈落泪。

小豆豆在“巴学园（她的新学校）”里发觉了新颖 的电车教室，和一位穿着随意、酷爱孩子的校长。令她惊异的是，这所学校竟只有五十几个人！小豆豆在这所学校里欢乐的'学习着。可好景不长，一次突如其来的灾难打破了他们的安静。从一架罪恶的飞机上，数枚燃烧弹投向巴学园。巴学园被熊熊的火焰撕扯着。校长无比酷爱着的一切都消逝了，痛彻心扉，整个学校毁于一旦……

在这本《窗边的小豆豆》中，虽然没有华丽的语言，但我却被这本书所感染。因为我在这本书中懂得了感恩，学会了坚毅！

因为懂得感恩，汶川玉树地震驾临 时，我们伸出了援手。因为懂得感恩，遭遇灾难的人们才不会胆怯 ，因为他们坚信，祖国不会遗忘他们，人民不会遗忘他们！让我们在自己心灵的最深处埋下一颗种子吧，让我们关爱这世上全部生灵，在感恩中强壮成长！

四年级关于成长的作文8

在我成长的道路上，有一位始终在激励我健康成长的人，那就是我的妈妈。她曾经对我说过的一段话，是我至今还记忆犹新。

四年级上学期，我期中测验没考好，语文考了81分，是全班倒数。我不想让妈妈知道，怕她知道后指责我。我准备把卷子偷偷的带回家，锁到自己的柜子里。回到家后，我静静的关上了自己房间的门，当心翼翼的拿着卷子向柜子走去。开了柜门，把卷子偷偷往里放好，再关上柜门。突然我听见了妈妈上楼梯的声音，妈妈回来了！我赶忙跑去，把房门打开去迎接她，我有帮她拎包邮帮她拿鞋……妈妈见我这么热忱，觉得不太对头，便问：“考试成果怎么样？是不是考砸了？”我心里有一点慌，说：“怎……怎么了？”“开你那么热忱，感觉有点不对劲……”妈妈微笑着说。当时我真想告知妈妈我考了倒数，我真不想骗她，可又怕吃到“皮带炒肉丝”，就把话咽了下去，说：“分数还不知道呢！”妈妈也没说什么就做饭去了。过了几天，我发觉妈妈反复问我同样的问题。我件大事不妙，就当心翼翼的询问，一问才知道，妈妈早就从老师那里打听到，卷子发下来了，分数也出来了……

我不情愿的把卷子从柜子里拿出来，低着头站在妈妈面前，等待着“暴风骤雨”的来临。妈妈看了后语重心长地说：“你无论考多少分，都要带回家来给我看看，我不会因为分数的凹凸而指责你的。但是你肯定要诚恳，诚恳是一个好孩子应当具有的优良品质！诚恳对你一辈子都有好处！”

四年级关于成长的作文9

我校响应扬中市艺术展演的号召，轰轰烈烈地开展了很多艺术活动。而我就有幸参与了其中一个朗诵加表演的节目《藕花深处》，我是多么兴奋啊！

记得刚起先参与排练的时候，老师给我们看了一下视频，我们都说很简洁，可老师说我们的动作不够柔，因为我没有学过跳舞，所以“柔”做不出来。很快，我想到了一个小秘诀，那就是：不要用力，也就是有气无力。我把这个秘诀传给大家，大家也一学就会，做出了“柔”。

经过一天又一天的训练，我们既会唱歌，也会把动作连起来做了。每天放学，我一回到家里，就对着镜子练姿态。我自我感觉动作挺不错了，昂着头，挺着胸。为了让我知道我训练的成果怎么样，我把节目表演给妈妈看。表演完后，妈妈说：“不错，接着加油，我信任你肯定能取得很好的成果。”我听了，更加抓紧时间，甚至利用下课时间，嘴里还轻轻哼着节目里的诗和歌。

到了正式表演的那一天，我身上穿着表演服。50多个领导围着我们，我心里咚咚咚直跳，但我想：平常我那么努力地练习，全部的动作都娴熟了，诗词内容也记得牢牢的，别胆怯 ，我肯定行！这么想着，心里安定了很多。美妙的时刻在我们忘我的表演中不知不觉过去了，领导们热情的掌声和脸上亲切的笑容就是对我们最大的赞扬。

通过这次活动，我觉得我成长了！

四年级关于成长的作文10

在我的印象中，爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸，兴致勃勃地读着。翻开爸爸读过的书，总是能望见很多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后，也经常读自己喜爱的文章，有精彩的还要读给我们听听。

爸爸常常告知我要多读书读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提示我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样非常喜爱读书，书成了我欢乐成长的养分品。

假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐举荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束光明的阳光照亮了我的心灵，也为爸爸妈妈打开了一扇正确教化我成长的大门。这本书以一个个生动的事例，讲解并描述了我们青少年成长中简单出现的很多问题和现象，帮助父母相识我们青少年的心理改变，引导我们青少年健康成长，感受成长带来的欢乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都特别喜爱：

宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；

人生中，有一种成长，叫心灵的成长；

成长中，有一种财宝，叫心灵的财宝；

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁，而且也为我的健康成长点了一盏明灯，让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的欢乐。

四年级关于成长的作文11

我在成长的道路上，经验了很多风风雨雨，品尝了多数酸甜苦辣。打开记忆的闸门，我立马想起三年级时发生的那件使我记忆犹新的事。

我记得三年级时，我三单元卷子考了一个好成果：100＋20分。顾老师表扬我，还送给我一个礼物。回到家，我又把这个好消息告知了我的家人，他们都为我兴奋。

可是，四单元考试时我才考了一个不怎么样的成果：90＋10分，我大失所望。其次天，数学科代表对我说：“顾老师叫你去她办公室，她要给你说一件事。”我怀着忐忑担心的心情走向办公室，心像里面有一只小兔子一样“怦怦”地跳了起来，因为不知顾老师要说哪件事。

来到办公室，顾老师对我说：“你三单元100＋20很不错，值得表扬。但四单元考得不好，怎么了？”我红着脸，惭愧地低下了头，说：“上次考得好，以为自己这次也可以考好。所以这回没仔细复习，敷衍了事，只是应付了一下。”顾老师语调柔软地说：“我明白了，你是太傲慢了。你记住，学习不能傲慢，要虚心。因为”傲慢使人落后，虚心使人进步。“明白吗？”我心悦诚服地不断点头，感到顾老师的这几句话中包蕴着意味深长的哲理。

在我成长的道路上，这件事让我记忆深刻，顾老师说的那几句话，我到现在也记忆犹新，那就是：傲慢使人落后，虚心使人进步。

四年级关于成长的作文12

它，不会说话，但它向我授着无穷无尽的学问，它并不起眼，更可以说是许多人将其视而不见，可是我却认为，在我人生路上，有它真好……

它是那本《三国演义》，我最最珍爱的藏书，它的封面虽然没有漫画书那么华丽，但朴实中充溢了高雅，古色古香;内容，没有图画书有情趣，没有漫画书的搞笑，但在这汪洋的字海之中，饱含着无穷无尽的养分，开阔了我的视野，丰富了我的学问，使我受益匪浅。

“嘀——嗒——”钟始终摇摆着，有些聒噪，但丝毫没有阻挡我在字海中的旅程。我神态庄重，眼睛丝毫不离不弃书本，随时拿起笔来圈圈画画，好像四周无人——我已如痴如醉。看到刘备打了胜仗，我露出了欣喜的微笑，看到诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”。我不禁热血沸腾，心潮澎湃(被其忠心所打动)。看到蜀军败了，我不禁心情低落，潸然泪下。总之，我的心情是随书的一波三折而改变。文中刻画了很多人物形象：奸雄曹操，仁义之王刘备，大帝孙仲谋，……还深化细致的描写了众多故事，“空城计”“连环计”“三顾茅庐”等，当我拿起书，读到《美人计》时，不禁想到一句话——英雄难受美人关。当读到“三顾茅庐”时，我想到了一句诗——三顾频烦天下计，两朝开济老臣心……

岁月无情，书本已借于他人，但我还要怀念，感恩，怀念它的美，感恩有它陪伴……

四年级关于成长的作文13

我今年8岁了，妈妈说我从诞生到现在好快啊！似乎是挤眼间的事，可我不这样认为，因为在我成长的每个阶段，都有让我难忘的事：

一岁多的时候，当时望见妈妈她们在吃藕，我不知道它叫什么，又想吃，于是便指着它嚷道：“我要那个……那个……那个洞洞……！”说完，全家人都笑了。

两岁半的时候起先上幼儿园了，起先的那些日子我很胆怯 ，不想去，每天都哭……，幸好有一个好伙伴——麦当劳叔叔小木偶，陪我上学、放学，陪我度过了那些难受的日子……现在我把它珍藏起来了，间或还要和它玩一会儿，谁也不知道我们之间的这个隐私，它让我回忆起幼儿园那段从难受到欢乐的日子。

当我很喜爱幼儿园每天放学后都不想从幼儿园回家的时候，妈妈却说我已经6岁了，要上小学了。刚上一年级的时候我又有了刚上幼儿园的那种孤寂的感觉。几天后我发觉小学与幼儿园是那么的不一样：幼儿园要睡觉，小学不睡；幼儿园没有作业，小学有许多作业；幼儿园的饭后还有点心，小学只有饭……

可妈妈告知我，我的小学过程也会和幼儿园一样的，也会有从胆怯 到喜爱、难受到欢乐的一个过程。我想妈妈说的是对的吧，因为现在我有点喜爱上小学了……

四年级关于成长的作文14

日月如梭，时间飞逝，小学三年级的时间就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说肯定要努力努力再努力。今年我的英语成果还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的爱好，老师是激励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的支配时间，老是拖拖拉