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文档简介

初中数学教师个人教学三年发展规划在班主任工作中,更加注重学生的心理健康,积极开展心理辅导工作,帮助学生解决问题和困惑。在与家长和学生的沟通中,更加注重倾听和理解,积极解决问题和建立良好的关系。积极参与学校的各项教育活动,为学生的全面发展贡献力量。(四)、个人发展:加强学习,不断提高自身综合素质,扩展学科知识,提高专业技能和业务能力。积极参加各种教育培训和学术研讨,不断提升自身的教育教学水平。加强师德修养,不断提高职业道德和精神追求,成为学生和家长欢迎的好老师。五、实施方案1、加强学习,扩展学科知识,提高专业技能和业务能力。2、积极参加各种教育培训和学术研讨,不断提升教育教学水平。3、注重学生的心理健康,积极开展心理辅导工作,帮助学生解决问题和困惑。4、加强师德修养,提高职业道德和精神追求。5、深化课改,认真备课,上好每一堂课。激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和学习品质,重视学生认知过程中的情感培养。6、积极参与学校的各项教育活动,为学生的全面发展贡献力量。7、加强教科研能力,积极做好自己的课题研究和行动研究。六、评估与调整定期对自己的工作进行评估和总结,及时发现问题和不足,并加以改进和调整。在教学和班主任工作中,及时收集学生和家长的反馈意见,积极改进自己的工作方式和方法。同时,与同事和领导多交流,积极借鉴和学习他人的优点和经验,不断提高自己的工作水平。更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。为了更好地教授学生数学,我将多研究学生心理,争取更好地了解学生并帮助他们学好数学,同时也帮助学生更好地规划自己的人生。个人进修及业余学习方面,我将积极参加学校等教育部门组织的各级各类继续教育培训,认真研究学习校本课程。在师德方面,我将坚决贯彻执行党的教育方针和政策,做到既教书又育人。我将严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求,遵守学校规章制度,规范自己的道德言行,不断提高自身的师德素质。在专业知识学习方面,我将认真制定三年读书计划,并严格按要求执行。每学期完成一部教育专著的阅读,三年至少阅读6本,并撰写一定的读书笔记或读书心得。我将积极争取参加各级各类组织教研、观摩等活动,虚心向他人学习,多和他人沟通和交流,不断充实自己。我还将积极撰写读书笔记和学习心得,认真写好教后感和教学反思,及时获得反馈从而及时反省和总结。同时,我也将积极参加教育局举办的各项培训学习活动,认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习。在专业技能提高方面,我将积极报名参加各级各类教育教学竞赛,认真准备,力争好成绩。我还将积极应对新课程,努力提高备课、课件制作、试卷编制等的综合能力。我将积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量,每学期争取至少有一篇论文获奖或发表。同时,我也将培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一

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