湖南永州2018年中考语文现代文阅读真题

湖南永州2018年中考语文现代文阅读真题5G网络的技术“法宝”①随着用户的期望越来越高,4G已不能满足人们对网络使用的要求，于是第五代通讯系统(5G)应运而生。它的网速最高可达4G的10倍，不到一秒就能下载一部高清电影。②5G网络技术是什么，目前没有统一的定义。然而，作为5G网络技术发展的基础，有五种“法宝”必不可少。③第一种是毫米波技术。毫米波技术可以通过提升频谱带宽实现超高速无线数据传播，从而成为5G通信技术中的关键。但毫米波穿透能力弱，且很容易被树叶、雨滴等吸收。④为解决这个问题，需要引入第二种技术：小基站网络。如果安装多个迷你基站围绕障碍物传输信号，就能形成信号接力。当用户走到障碍物后面时，智能电话会自动切换到另一个小基站，使通信不会中断，用户之间能进行正常的通话。⑤第三种技术是大规模天线。一个4G基站大约有十几根天线，而一个大规模天线基站大约有几百根天线，这将大大增加当前移动网络的容量，发射或接收更多的信号。⑥第四种技术是波束成形。当蜂窝天线信号交汇在一起时会引起严重的干扰，波束成形技术可以很好地解决这个问题，这样通话信号之间就不会相互干扰。⑦最后一种是全双工技术。全双工技术是指可以双向通信。过去在通话时，通话双方必须轮流说和听，信息的延时长。全双工技术通过双向通信能很好地解决以上问题，使通信效率大幅提高。(文/马艺菲，有删改)15.文中没有使用的说明方法是（B）A、分类别B、打比方C、列数字D、作比较16.下列关于木文内容的理解和分析，正确的一项是（B）A.5G网络技术有五种“法宝”，说明5G网络技术已经有了统的定义。B.小基站网络解决了毫米波穿透能力弱且易被树叶、雨滴等吸收的问题。C.波束成形技术大大增加移动网络的容量，使通话信号之间不相互干扰。D.5G网络通信技术中的关键是全双工技术，因为它大幅提高了通信效率。（2018湖南永州）①英雄者，国之干，族之魂②从精忠报国的岳飞、留取丹心照汗青的文天祥，到拒倭寇于海外的戚继光，打败殖民者收复台湾的郑成功；从抗日战争、解放战争时期的张思德、刘胡兰和“狼牙山五壮士”，到抗美拔朝的邱少云、黄继光；从社会主义建设时期的需锋、王进喜到改革开放以来的孔繁森、袁隆平，再到新时代的航天英雄群体、维和部队群体……无数英雄构筑起民族精神的万里河山，让中华民族能够始终屹立不倒于世界民族之林。③曾几何时，历史虚无主义盛行，在有些人眼里，一心为公，舍生取义的烈士成了“傻”的代名词、“假”的同义语；还有人犯嘀咕，董存瑞要炸的碉堡没有了，黄继光要堵的枪眼没有了，无私无畏、浴血牲牺这些品质还有用武之地吗？这样的论调，肆意歪曲历史，亵渎英雄烈士，既歪曲大众认知，又伤害公众情感，是不可取的。④“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”，为全社会注入新时代见贤思齐，崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量，中华民族才能傲立于世界民族之林。⑤崇尚英雄才精忠报国。作为新时代的青少年，只有高举英烈们传递过未的火把，实干创新，用自己的奋斗为新时代的中国增光添彩、书写属于自己的“英雄故事”，民族复兴才不再是一个梦。（文/乐兵，有删改）17.给上面的文章加一个标题，最恰当的一项是（D）A.英雄，我们的民族魂B.争做先锋少年C.民族复兴只能靠英雄D.崇尚英雄才能精忠报国18.下列对本文的分析，不恰当的一项是（C）A.第②段运用事实论据证明了“英雄者，国之干，族之魂”。B.第③段画线句运用反问句，引人思考，语气比陈述强烈。C.本文是一篇典型的驳论文，采用“分论一总论”式展大论证。D.本文运用了举例论证、对比论证、引用论证等多种论证方法。（2018湖南永州）买米①家住五楼，像灌煤气、提水（停水时）、买米等稍重的活一般都是我的事。但由于我给人家做秘书，工作相对较忙，时间又由不得自己支配，因此经常失职。从这个层面上看，我不是一个称职的丈大。②那天上午11点多，妻来电话：“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了！”③哪能再忘掉呢？唉！在妻眼里，我快成为一个不诚实不守信的人了。为了不劳烦妻第四次嘱咐我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字，然后拿起电话向一个牵头聚会的朋友撒谎：“领导交了急差，耽误不起，咱们友谊天长地久，下次再会！”辞掉饭局后，我颓然靠在椅子上，为刚才自己说谎而内疚，想不到一向崇尚诚信的我说起谎来竞也脸不红心不跳不结巴不用打草稿。④我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，噢！不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。⑤我急忙整了整桌上的报纸、文件和各种资料，匆匆下褛，快速走向停车棚——偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤伶伶地停在那里。⑥或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服，直令我疑是上天对我先前说谎的惩罚。⑦到商城附近一家米店，我喊一声“买米啦”。一中年男子应声而至：“老板，买袋装米还是零称？袋装米五十斤装，有五十五元一袋的浦城香米，也有四十八元一袋的本地米，零称自己选……”我说：“我家楼高，扛五十斤太累，还是称三十斤本地米吧！”“好！”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说，“三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八块二，收您二十八块！”末了补一句：“老板，看一下秆，不少您一两。”我递上一张百元面钞：“算了，不看了，快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“老板，数一数，七十二元，不少您一分！”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。⑧回家后，我脱下外衣，然后吃饭。妻说：“你外衣沾了许多米糠，我拿去洗了，袋里的钱物放在茶几上，自己整吧！”饭后，我泡一杯“铁观音”，惬意地靠在沙发上，边看电视边呷茶，顺便整理物品，却发现米店老板找我的钱多了十元，连数三遍都是八十二元。我对妻说：“卖米的多找我十元钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！”说着就要往外走。妻说：“急啥？现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床上老想着十元钱的事，辗转反侧，无法入睡，后干脆起床，跟妻说一声“我去了”，便下了楼。⑨不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情很是古怪，惊讶之中夹杂着些许紧张。我说：“老板，你搞错了！”他有点结巴：“什——什么?”我说：“你找了我八十二元，多了十元，呶，还给你。”我将十元钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂，复杂得让我捉摸不透。当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出一块钱，轻声说：“给您!”我一愣，推回他的手：“不用谢，我要是要你一块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：“我说你这人怎么回事，我说了不要就不要嘛！”店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：“不是这个意思，是我一一我上午称米时少了您的秤！”说完极不好意思地低下了头。⑩原来如此——⑩离去的路上，我的心情甚是舒畅。看看雨不大，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上……(文/周亚鹰，有删改)19.请梳理米店老板的心理变化过程，(2分，每空1分)平静——————不安——20.认真品读第⑦段的画线句，回答括号里的问题。(4分)店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说，“三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八块二，收您二十八块！”(店主将袋里的米舀进舀出这一简单动作，为什么要强调“反复三四次”呢？)答：【反复三四次，说明之前是有意装腔作势掩饰缺斤短两。】21.试分析第⑥段描写雨景的表达效果。(4分)答：22.有人认为第⑩段有画蛇添足之嫌，你是否赞同？请