![湖南省株洲市大京乡大京中学高三数学理联考试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/265539cda40ad798d9578ca37a83b071/265539cda40ad798d9578ca37a83b0711.gif)
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文档简介
湖南省株洲市大京乡大京中学高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若满足条件C=60°,的△ABC有两个,那么a的取值范围是
(
)A.
B.
C.
D.(1,2)参考答案:A略2.下列函数中,既是偶函数,又在区间上是减函数的是(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:B3.已知a,b是空间中两不同直线,α,β是空间中两不同平面,下列命题中正确的是()A.若直线a∥b,b?α,则a∥α B.若平面α⊥β,a⊥α,则a∥βC.若平面α∥β,a?α,b?β,则a∥b D.若a⊥α,b⊥β,a∥b,则α∥β参考答案:D考点: 平面与平面平行的判定.
专题: 空间位置关系与距离.分析: 由条件利用直线和平面平行的判定定理、性质定理,直线和平面垂直的判定定理、性质定理,逐一判断各个选项是否正确,从而得出结论.解答: 解:若直线a∥b,b?α,则a∥α或a?α,故A不对;若平面α⊥β,a⊥α,则a∥β或a?β,故B不对;若平面α∥β,a?α,b?β,则a∥b或a、b是异面直线,故C不对;根据垂直于同一条直线的两个平面平行,可得D正确,故选:D.点评: 本题主要考查直线和平面的位置关系,直线和平面平行的判定定理、性质定理的应用,直线和平面垂直的判定定理、性质定理的应用,属于基础题.4.下列函数中,在上有零点的函数是A.
B.
C.
D.参考答案:D5.下列四个命题:①;②;③;④,其中真命题的个数是(
)(为自然对数的底数)A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:B6.等比数列{an}的前n项和为Sn,且4a1,2a2,a3成等差数列,若a1=1,则S4等于
()
A.16
B.15
C.8
D.7参考答案:B7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为(
)A.18+36
B.54+18
C..90
D.81参考答案:B8.已知点,若为双曲线的右焦点,是该双曲线上且在第一象限的动点,则的取值范围为(
)A. B.
C.
D.参考答案:B9.已知函数,为的导函数,那么(
)A.将的图象向左平移个单位可以得到的图象
B.将的图象向右平移个单位可以得到的图象
C.将的图象向左平移个单位可以得到的图象
D.将的图象向右平移个单位可以得到的图象参考答案:A10.若,,,则
(
)A. B. C. D.参考答案:C:因为,,所以,故选C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,则△ABC的面积等于
.参考答案:或【考点】解三角形.【专题】计算题.【分析】由已知,结合正弦定理可得,从而可求sinC及C,利用三角形的内角和公式计算A,利用三角形的面积公式进行计算可求【解答】解:△ABC中,c=AB=,b=AC=1.B=30°由正弦定理可得b<c∴C>B=30°∴C=60°,或C=120°当C=60°时,A=90°,当C=120°时,A=30°,故答案为:或【点评】本题主要考查了三角形的内角和公式,正弦定理及“大边对大角”的定理,还考查了三角形的面积公式,在利用正弦定理求解三角形中的角时,在求出正弦值后,一定不要忘记验证“大边对大角”.12.下列四个命题:①若,则函数的最小值为;②已知平面,直线,若则//;③△ABC中和的夹角等于180°-A;④若动点P到点的距离比到直线的距离小1,则动点P的轨迹方程为。其中正确命题的序号为
。参考答案:③④13.已知集合A={x|y=},B={y|y=x2},则A∩B=.参考答案:(0,+∞)考点: 交集及其运算.专题: 集合.分析: 利用交集定义求解.解答: 解:∵集合A={x|y=}={x|x≠0},B={y|y=x2}={y|y≥0},∴A∩B={x|x>0}=(0,+∞).故答案为:(0,+∞).点评: 本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题.14.设双曲线的右焦点坐标为
,则到渐近线的距离为
.参考答案:,1.15.双曲线的渐近线的方程为_________,渐近线与准线的夹角是
.参考答案:
,
16.要使函数的图像不经过第二象限,则实数m的取值范围是
.参考答案:函数的图像是将的图像向右平移个单位而得,要使图像不经过第二象限,则至多向左平移一个单位(即向右平移个单位),所以.17.若,,,则的取值范围是
.参考答案:(-∞,0]由题意,,则,由,则,即函数f(x)在上单调递增,则恒有,所以,又,所以,即,从而问题可得解.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆E的中心在原点,焦点F1、F2在y轴上,离心率等于,P是椭圆E上的点,以线段PF1为直径的圆经过F2,且9?=1.(1)求椭圆E的方程;(2)做直线l与椭圆E交于两个不同的点M、N,如果线段MN被直线2x+1=0平分,求l的倾斜角的取值范围.参考答案:【考点】直线与椭圆的位置关系.【分析】(1)由题意可知:设椭圆的标准方程,c=a,则利用椭圆的定义m+n=2a,勾股定理n2+(2c)2=m2,及向量数量积,即可求得a和b的值,求得椭圆方程;(2)假设存在直线l,设出方程与椭圆方程联立,利用韦达定理,结合根的判别式,即可得到结论.【解答】解:(1)由题意可知:设题意的方程:(a>b>0),e==,则c=a,设丨PF1丨=m,丨PF2丨=n,则m+n=2a,线段PF1为直径的圆经过F2,则PF2⊥F1F2,则n2+(2c)2=m2,9m?n×cos∠F1PF2=1,由9n2=1,n=,解得:a=3,c=,则b==1,∴椭圆标准方程:;(2)假设存在直线l,依题意l交椭圆所得弦MN被x=﹣平分,∴直线l的斜率存在.设直线l:y=kx+m,则由消去y,整理得(k2+9)x2+2kmx+m2﹣9=0∵l与椭圆交于不同的两点M,N,∴△=4k2m2﹣4(k2+9)(m2﹣9)>0,即m2﹣k2﹣9<0①设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=﹣∴=﹣=﹣,∴m=②把②代入①式中得()2﹣(k2+9)<0∴k>或k<﹣,∴直线l倾斜角α∈(,)∪(,).19.已知函数f(x)=lnx+x.(1)求函数f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若方程f(x)=mx在区间[1,e2]内有唯一实数解,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)导数值即为该点处的斜率,点斜式可得切线方程.(2)分离变量,将原方程解的个数转化为直线y=m与函数的交点个数,再求导得函数g(x)的单调性与草图,即可求得实数m的取值范围.【解答】解:(1)∵,k=f'(1)=2,∴切线方程为y﹣1=2(x﹣1),即y=2x﹣1(2)由题意在区间[1,e2]内有唯一实数解令,x∈[1,e2],∵,解得x=e,∴函数g(x)在区间[1,e]上单调递增,在区间[e,e2]上单调递减又g(1)=1,,∴.20.(本小题满分13分)(1)求的单调区间;(2)设,若在上不单调且仅在处取得最大值,求的取值范围.
参考答案:(1)f(x)的增区间为减区间为(2)
知识点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值解析:(1)
……………2分当时,增区间为,
…………4分当时,
则f(x)的增区间为减区间为
……6分(2),设
……7分
若在上不单调,则,
………9分
同时仅在处取得最大值,所以只要
即可得出:,
……11分
则的范围:.
……………13分【思路点拨】(1)可求得,对参数分与讨论,即可得到f′(x)的符号,从而可求得f(x)的单调区间;(2)可求得,设,利用在上不单调,可得,从而可求得,再利用条件仅在处取得最大值,可求得,两者联立即可求得的范围.
21.(本小题满分13分)已知函数.(1)求的单调区间;(2)若在上的最大值是,求的值;(3)记,当时,求证:对任意,总有参考答案:【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值;不等式的证明.B12(1)当时,的增区间是;当时,的增区间是,减区间是.(2);(3)见解析。解析:(1)的定义域是..当时,,故在上是增函数;当时,令,则,(舍去)当时,,故在上是增函数;当时,,故在上是减函数.故当时,的增区间是;当时,的增区间是,减区间是.(4分)(2)①当时,在上是增函数,故在上的最大值为,显然不合题意;②若,即时,,则在上是增函数,故在上最大值为,不合题意,舍去;③若,即时,在上是增函数,在上为减函数,故在上的最大值是,解得:,符合.综合①、②、③得:.
(8分)(3),则,当时,,故当时,在上为减函数.不妨设,则,故等价于,即.记,下面证明当时,由得:,从而在上为减函数,故当时,,即有:,故当时,对任意,总有(13分)【思路点拨】(1)求出函数的导函数,对a≥0和a<0进行分类,当a≥0时,导函数恒大于0,当a<0时,由导函数的零点对定义域分段,根据导函数在各区间段内的符号,判断出原函数的单调性;(2)根据(1)中求出的单调区间,判断出函数在(0,1]上的单调性,进一步求出函数在(0,1]上的最大值,由最大值等于﹣2求解a的值,符合条件保留,否则舍去
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