部编版六年级上册语文第1课《草原》随堂课时练习题(附答案)_第1页
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部编版六年级上册语文第1课《草原》随堂课时练习题(附答案)草原第一课时一、根据拼音写词语。选染地银鸡翅里毛衰交织碧钰流二、词语搭配。无边的草原静寂的白色带子奇丽的大花迂回的地毯三、根据意思写词语。1.过度约束自己，显得不自然。2.形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。3.细细地回忆、品味。4.十分自在，不受拘束。帽子微笑衣裳微笑1、渲染低吟疾驰，礼貌摔跤，一碧千里，翠色欲流。2、无边的绿毯，白色的大花，奇丽的小诗，迂回的带子。第二课时一、辨字组词。镜境蹄啼羞差裳赏二、选择恰当的关联词填空。那么…那么…既…又…不管…总…1.这种境界，叫人舒服，那么想坐下低吟一首奇丽的小诗，那么愿久立四望，既使人惊叹，又使人心旷神怡。2.唱的是什么，听者会露出会心的微笑。3.那里的天比别处更可爱，空气是清鲜，天空是明朗。三、读句子，根据提示完成练习。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。2.这段话作者是按从原到顺序写的。这段话写出了草原的特点，作者用了不同的词来描写草原的色彩。参考答案第一课时一、选染地银鸡翅里毛衰交织碧钰流二、无边的草原静寂的白色带子奇丽的大花迂回的地毯三、1.拘束2.群马疾驰3.回味4.大方微笑1、渲染低吟疾驰，礼貌摔跤，一碧千里，翠色欲流。2、无边的绿毯，白色的大花，奇丽的小诗，迂回的带子。第二课时一、镜子、环境、马蹄、啼叫、羞涩、差不多、衣裳、欣赏二、1.既…又…2

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