江西省宜春市张巷中学高一物理下学期摸底试题含解析_第1页
江西省宜春市张巷中学高一物理下学期摸底试题含解析_第2页
江西省宜春市张巷中学高一物理下学期摸底试题含解析_第3页
江西省宜春市张巷中学高一物理下学期摸底试题含解析_第4页
江西省宜春市张巷中学高一物理下学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省宜春市张巷中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中,下列说法正确的是(

)(A).F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力所做的功之和(B).F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和(C).木箱克服重力做的功大于木箱增加的重力势能(D).F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和参考答案:A2.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间不可能是

()A.+

B.

C.

D.参考答案:B3.如图所示为一皮带传动装置,在匀速传动过程中皮带不打滑,rB=2rC=2rA,则轮上A、B、C三点的线速度、角速度的关系正确的是(

)A.

A、B、C三点的线速度之比1:1:2

B.

A、B、C三点的线速度之比2:2:1

C.

A、B、C三点的角速度之比1:2:2

D.

A、B、C三点的角速度之比2:1:1参考答案:BD4.在下列选项中,不属于力学单位制中的基本单位的是(

)A.千克

B.牛顿

C.米

D.秒参考答案:B5.(2014秋?富阳市校级月考)关于超重和失重,下列说法中正确的是()A. 超重就是物体受的重力增加了B. 完全失重就是物体一点重力都不受了C. 失重就是物体受的重力减少了D. 不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力都不变参考答案:D超重和失重解:A、超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力,在同一地点,物体的重力并没有增加,故A错误.B、完全失重是说物体对接触面的压力为零的时候,在同一地点,物体的重力并没有变化,所以B错误.C、失重是物体对接触面的压力小于物体的真实重力,在同一地点,物体的重力并没有减小,所以C错误.D、不论是超重、失重,还是完全失重,物体所受的重力是不变的,只是对接触面的压力不和重力相等了,所以D正确.故选:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一小球从固定斜面的顶端以恒定的加速度下滑,某同学用频闪数码相机每隔0.1s拍摄的照片如图所示,其中L1=5.0cm、L2=12.0cm、L3=21.0cm.(结果保留两位有效数字)(1)小球从A点运动到B点的过程中的平均速度v=

m/s.(2)小球在A点时的速度大小vA=m/s;在B点时的速度大小vB=

m/s.(3)小球在斜面上运动的加速度大小a=

m/s2.参考答案:(1)0.70;(2)0.60,0.80;(3)2.0.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)根据平均速度的定义式求出小球从A点运动到B点过程中的平均速度.(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出小球在A点和B点的速度大小.(3)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球在斜面上运动的加速度大小.【解答】解:(1)小球从A点运动到B点过程中的平均速度v=.(2)根据平均速度推论知,A点的速度,B点的速度m/s=0.80m/s.(3)根据△x=aT2得,a==.故答案为:(1)0.70;(2)0.60,0.80;(3)2.0.7.在皮带轮传动装置中,已知大轮的半径是小轮半径的3倍,A和B两点分别在两轮的边缘上,C点离大轮轴距离等于小轮半径,若皮带不打滑,则角速度之比ωA:ωB:ωC=________,线速度之比vA:vB:vC=________,向心加速度之比aA:aB:aC=_________。参考答案:3:1:1

3:3:1

9:3:1

ks5u8.竖直悬挂的弹簧下端,挂一重为的物体时弹簧长度为;挂重为的物体时弹簧长度为,则弹簧原长为

,劲度系数为

。参考答案:10,200

9.一个有一定厚度的圆盘A,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动。用下面的方法测量它匀速转动的角速度。实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片。实验步骤:(1)如图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上。(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点。(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量(已知电磁打点计时器打点周期为T)。需要测量的物理量有

;由已知量和测得量表示的角速度的表达式为=

(用相应的字母表示)。参考答案:盘的半径r,n个点之间之间的间距x

10.某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与每次相对应的弹簧的长度L作出的F-L图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为__________,弹簧的原长为_____________。参考答案:劲度系数为_330N/m____,弹簧的原长为__7.0cm___11.下图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线,根据图线填空。(1)在0s-40s内汽车做

运动;

加速度是

m/s2。(2)在120s-200s内汽车的加速度是

m/s2;发生的位移是

m。(3)由图中得到汽车从A点开始到速度大小为10m/s时所需的时间是

s参考答案:(1)匀加速直线运动

0.5

(2)

-0.25

800

(3)

20或16012.三个大小相等的力作用在物体的同一点上,如图所示,这三个力大小均为F,则它们的合力参考答案:0;

F

2F13.一物体从静止开始,先以加速度a1做匀加速直线运动,接着以加速度大小为a2做匀减速直线运动到静止.如果全过程物体运动的总时间为t,则物体运动的总位移为

。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零15.24.(2分)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图所示,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正、负极。参考答案:N、S极1分电源+、-极1分四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一光滑斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动,如图所示、若改用大小为3F的力,仍平行于斜面向上拉该物体,让物体从底部由静止开始运动、已知斜面长为L,物体的大小可以忽略、求:(1)在3F力的作用下,物体到达斜面顶端时的速度;(2)要使物体能够到达斜面顶端,3F力作用的时间至少多长?参考答案:解:(1)设斜面倾角为θ,在物体匀速运动时,对物体受力分析可得:F﹣mgsinθ=0当用3F的拉力时,设物体的加速度为a,到达顶端时速度为V,由牛顿第二定律可得:3F﹣mgsinθ=ma由速度位移的关系式可得:v2﹣0=2aL解得:v=2,(2)设3F的拉力至少作用t1时间,加速度为a1,撤去后加速度大小为a2由牛顿第二定律可得:3F﹣mgsinθ=ma1F=mgsinθ=ma2物体加速上升的位移为:S1=a1t12物体减速上升的位移为:S2=Vt﹣a2t22物体运动的总位移等于斜面的长度L,即:S1+S2=L因为加速的末速度就是减速过程的初速度,即:V=a1t1=a2t2由以上方程联立解得:t1=.答:(1)所以物体到达斜面顶端的速度为2,(2)3F力作用的时间为.17.如图a所示,倾角θ=370的粗糙斜面足够长,其下端与一个光滑的圆弧面相切,圆弧的半径r=0.2m,圆弧的左侧最高点与圆心O等高。在圆弧的最低点C安装有一个压力传感器(也认为光滑且不影响圆弧的平整度和弧度),现从距斜面底端不同高度h处静止释放一小物块(可以看作质点),压力传感器测出的数值与高度h之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论