关于校园防欺凌自查报告

关于校园防欺凌自查报告

依据国家和市区关于开展校园凌辱专项治理工作的通知精神，根据湟源县下发的《关于校园凌辱专项治理工作的通知》要求，现对我校校园凌辱专项治理工作进展全面自查。

一、领导重视，规章制度完善

1、学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清楚，有中层以上领导特地负责此项工作。

组长：孟海青（校长）

副组长：张旭林（副校长）陈永智（副校长）

办公室主任：张旭林（副校长）

成员：钟海（政治处主任）

袁小波（教务处主任）

尹希明（校办办主任）

许艳（团委书记）

曹守良（政治处干事）

景钦霞（政治处干事）

马田友（政治处干事）)

2、学校制定了校园凌辱工作的实施方案，内容详细详实，包括治理目的、治理内容、安排及要求及重点工作等。

3、学校结合实际制定了校园凌辱预防和处理制度、措施。相关制度、方案、措施等均在知校平台公布，强化监视和指导；学校规划、总结、规章制度中均有校园凌辱专项治理方面的内容。

4、学校制定了校园凌辱大事应急处置预案，现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够打算事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能准时向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关部门人员到达学校后，学校能协作这些部门指挥应急救援工作。

？?二、特色鲜亮，开展专题教育

1、学校开展以校园凌辱治理为主题的专题教育讲座，邀请家长代表、教师、学校保安出席。

2、学校将校园凌辱治理工作与德育工作、心理安康教育、安全教育有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣传板报等多种形式展现，是学生明确“什么是，为什么，怎么做等相关问题。

3、学校屡次对全体教职工开展以校园凌辱治理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。

4、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式，对全体家长开展以校园凌辱治理为主题的相关培训，宣传国家、县教委关于校园凌辱的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校园凌辱治理工作的开展，形成家校教育合力。

三、注意宣传，加强预防工作

1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校园凌辱治理的排查工作，准时预防、干预。

2、学校注意“人防、物防、技防”建立，建立并完善校园凌辱治理的“三防”相关治理机制与措施。

3、学校知校平台设置校园凌辱工作栏目，有专人负责；充分利用网络媒体或校园文化展板等形式进展校园凌辱相关学问普及和专题活动的宣传。

4、学校制定了学生心理安康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，

建立学生心理询问档案，有详实的心理疏导与谈话记录。

5、学校在知校平台公布了学生救助或校园凌辱治理的电话号码并明确负责人。

四、校园凌辱大事准时发觉，处理得当

1、班主任仔细排查学生之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，防止发生校园凌辱大事。

2、学校加强对特别留守儿童的教育治理，摸清内幕、建档造册，防患于未然，有针对性地开展帮教工作。

3、通过排查和调查了解，暂未发觉我校存在校园凌辱大事。

五、专项治理效果

学校校园凌辱专项治理效果明显，特色突出？?，学校法制教育全面，校风校貌有序，学生行为标准，身心安康进展，推动平安校园、和谐校园建立。

六、存在的缺乏与需要完善与标准的工作。

经过第一阶段的校园凌辱专项工作治理整顿，校容校貌焕然一新，新学期新气象，在后阶段专项治理工作中，学校要将校园凌辱工作连续融入到课堂教学、德育、安全教育等常规活动中，建立平安校园、和谐校园。

校园防凌辱自查报告篇2

依据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项治理的通知》、《xxx市中小学校园凌辱专项治理实施方案》、县教育局《开展校园凌辱专项治理方案》，我校仔细制定本校开展了校园凌辱专项治理的详细方案，积极部署，仔细组织实施。自查总结如下：

一、成立“校园凌辱专项治理”领导小组状况

我校成立了校园凌辱专项治理工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxxxxxxxxxxx

成员：xxxxxxxxxxxx

二、开展“校园凌辱大事”的摸底排查状况

全镇各校依据中心校的部署，成立校园安全专项小组，加强了值日领导和教师课间巡查，对安全死角和治理盲区进展逐一排查，坚决去除一切治理漏洞。经排查，未发觉学生中有暴力凌辱现象的发生。

三、开展以“校园凌辱治理”为主题的专题教育状况

扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想根底作为专项治理的首要环节来抓。各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进展了以“反校园凌辱，建平安校园”的主题教育活动。试验学校小学部还组织开展品德、心理安康教育，组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法。

试验学校本部、xxx小学还进展防凌辱法制讲座。邀请法制副校长为学生做了预防校园凌辱法制教育报告会。他用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中简单消失的凌辱大事，分析了这些大事产生的缘由、危害以及后果，要求青少年学生熟悉到法律的严厉性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

四、完善“校园凌辱”的预防和处理状况

为进一步做好校园凌辱大事教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。试验学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和教师都具有很强的安全意识。依据学校安全工作的详细形势，把涉及校园凌辱安全的各项内容进展仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

试验学校制定了相应的防校园凌辱制度及措施，要求各校仔细落实。详细如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园凌辱治理的人防、物防和技防的建立，如有丧失、损坏、不健全的相关器械要准时配备。

3、班主任要常常开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助或者是校园凌辱治理的电话号码。

4、当天值班教师要仔细负责，对学生厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进展宣传教育。

6、如发生校园凌辱大事，准时向学校领导汇报，有门卫的安保要准时到位并严厉处理实施凌辱的学生，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。

为了准时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园凌辱大事的发生。一旦发觉问题，准时报告，准时处理，避开发生安全事故。

xxx试验学校

20xx年xx月xx日

校园防凌辱自查报告篇3

石道河镇中学开展“校园凌辱专项治理

为了有效预防校园凌辱大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障学校教育教学工作的正常运行，依据丰城市教育局关于开展校园凌辱专项治理的工作方案的要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领悟精神，明确目标

我们仔细学习文件精神，坚固树立“安全进展”理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，积极主动和扎实仔细地做好预防和处置校园凌辱大事，为促进学生身心安康，保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了特地的校园凌辱专项治理领导小组，并责任分工明确。详细如下：

（一）领导组成员

组长：肖利光

副组长：丁子友代兴江

成员：李迎春李翠翠于志军班主任各班班长

（二）工作职责：

组长：对校园凌辱专项治理负总责。审订《校园凌辱专项治

理预案》，对此次治理活动督查并评定实施状况。

副组长：对《校园凌辱专项治理预案》的科学性、可操作性进展评审，治理过程催促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园凌辱为主题的学问讲座。

成员：听从领导，各司其职。安保员做好门卫出入安全治理工作和校园巡查监视工作；班主任等做好对学生的一日安全教育治理、宣传工作，为学生保驾护航。电教处通过校讯通等网络平台向家长朋友宣传预防校园凌辱方面学问，确保学生安全无事故。

三、周密安排，细心组织

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：20xx年6月—7月，开展专项治理工作。

（一）完善制度。学校制定了完善的校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立了校园凌辱大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。

（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园凌辱治理为主题的专题教育，开展了品德、心理安康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和的相关突发大事的应急处理。

（三）加强预防。学校加强对校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助

或校园凌辱治理的电话号码，并明确负责人。准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严厉处理了实施凌辱的学生。

其次阶段：20xx年9月—12月，学校自查，承受普查。学校对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等，进展全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对缺乏地方准时弥补。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园凌辱制度及措施。详细如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园凌辱治理的人防、物防和技防的建立，如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。

3、班主任要常常开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助或者是校园凌辱治理的电话号码xxxx。

4、当天值班教师要仔细负责，对学生厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进展宣传教育。

6、如发生校园凌辱大事，准时向政教处汇报，政教处要准时到位并严厉处理实施凌辱的学生，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。

xx中学20xx年8月25日

校园防凌辱自查报告篇4

为了标准学生行为，严厉校规校纪，促进学生身心安康进展，其次试验小学近期集中开展“校园凌辱”大事专项治理，从而促进平安校园、和谐校园建立。

一、成立工作组织。学校成立以分管校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的校园凌辱工作小组。分管校长抓好对校园凌辱问题的安排和部署，政教处组织开展对校园凌辱问题的详细落实，确保问题得到早发觉、早教育、早制止，最终实现“校园凌辱”零数字化。

二、制定方案制度。学校仔细制定开展“校园凌辱”专项治理实施方案，制定完善“校园凌辱”的预防和处理制度、措施，建立校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。对各处室、各级部、班主任、任课教师都提出相关监视职责，全员总发动，人人参加到预防“校园凌辱”行为工作中来。

三、开展专题教育。全校三十个班级定期开展以“校园凌辱”治理为主题的专题教育，对学生开展品德、心理安康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对“校园凌辱”大事预防和处理的相关政策、措施和方法等，做到防范在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教育。加强对班级文化和班级活动的细心组织，让学生在活动中学会团结包涵，安康欢乐相处。

四、加强问题预防。学校加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，充分利专心理询问室开展学生心理安康询问和疏导，定期在全校学生中开展校园凌辱行为调查，班主任教师亲密关注学生的心情状态，仔细开展“我被谁欺侮了”“我发觉了校园的凌辱行为”等问题的调查和排查，确定目标，准时开展家校双边教育，彻底消退问题隐患。

五、做好自查自纠。加强各班级对校园凌辱问题的自查和讨论，准时发觉并有效化解学生之间纠纷，调查处置校园凌辱大事，严厉处理实施凌辱的学生。针对小学生区分是非力量不强、易于受外界及网络影响的特点，学校组织开展对问题学生的帮扶疏导，让全部的学生都能无忧无虑欢乐成长。

校园防凌辱自查报告篇5

为有效预防校园凌辱大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障教育教学工作的正常运行，依据上级《关于开展校园凌辱专项治理活动通知》要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现将自查状况汇报如下：

一、领悟精神，明确目标。

我们仔细学习文件精神，坚固树立“安全进展”理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，积极主动和扎实仔细地做好预防和处置校园凌辱大事，为促进学生身心安康，保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应良好的环境。

二、加强领导，科学部署。

学校成立了特地的校园凌辱专项治理领导小组，并责任分工明确。详细如下：

组长：

副组长：

成员：

职责：发生校园凌辱大事后，本组成员在组长的带着下，快速赶赴现场，对受伤人员进展救治，对重伤员应马上与“120”联系送往医院治疗。

三、周密安排，细心组织。

本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：20xx年xx月—xx月，开展专项治理工作。

（一）完善制度。学校制定了完善的校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立了校园凌辱大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。

（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园凌辱治理为主题的专题教育，开展了心理安康和安全应急和避险教育，邀请