关于教师书法比赛方案00字8篇

关于教师书法比赛方案800字8篇

一、指导思想：

为展现我校教师风采，积极提倡全校教师苦练教学根本功，标准板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校打算进行全体教师书法竞赛。详细方案如下：

二、参赛对象：

全体教师

三、竞赛时间：

xx年11月19日-11年11月20日早晨第四节前上交郝建峰教师处。

四、竞赛方法：

统一用纸：米字格、宣纸（找郝建峰教师领取）。

钢笔字统一用黑色墨水。

五、评分标准：

内容安康，完整！钢笔字用字标准，精确。

字体端正，字体均匀，大小适中。

字体美观大方，有风格，间架构造合理，行笔流畅，力度适中。版面设计合理，布局合理。

六、奖项设置：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名

关于教师书法竞赛方案篇2

一、指导思想

为积极提倡全校教师勤练教学根本功，检阅教学根本功状况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师供应展现才艺的舞台，展现我校教师风采，学校打算举办教师硬笔书法竞赛。

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展现风采”。

二、详细内容及安排

1.竞赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

2.竞赛字体：竞赛规定只能用楷书一种字体。

3.竞赛地点：会议室。

4.竞赛时间：12月初

5.设奖方法：一等奖1名，二等奖2名

三、领导小组

杜喜志刘政利张勇

四、参赛对象

全部任课教师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、标准、美观。字体端正、均匀，大小适中。间架构造合理，行笔流畅，力度适中。

3.每项总分值100分。将参赛选手每项竞赛成绩进展累加，算出其平均分为该选手最终得分。

教师硬笔书法竞赛活动获奖

一等奖：乔明虎

二等奖：杜喜志

优秀奖：刘政利杜军利张勇王婷卞乖侠袁淑惠

关于教师书法竞赛方案篇3

一、竞赛时间：

本学期第14周星期四下午

二、举办地点：

多媒体教室

三、竞赛流程

1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员争论竞赛的有关内容，并由各级英语教师落实相关工作。

书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

2、活动内容：书法和演讲竞赛，竞赛的相关详细事项由教育处安排。

四、组织人员安排：

1、书法竞赛组织人员：

组长：xxx

组员：xxx

2、书法竞赛评委：

组长：xxx

组员：xxx

3、演讲竞赛人员：

组长：xxx

x何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍

五、计分方法

书法和演讲评委各六人，书法采纳密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

六、奖项名额：

1、英语书法竞赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名）

2、英语演讲竞赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名）

七、嘉奖及表彰：

1、奖品：奖状和其他学习用品。

2、在全校升旗仪式上进展表彰。

英语组

另：各班选派2—3名爱好英语的学生参与。

关于教师书法竞赛方案篇4

一、竞赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国绚烂文化和语言文字的喜爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、竞赛要求：

1.参赛对象：五年级学生。

2.参赛字体：硬笔楷体。

3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。

4.竞赛内容：分为两局部，第一局部为指定内容，竞赛时统一出示;其次局部为自选内容，自己事先预备好一首诗。

三、竞赛方式：

1.每班选出10名学生参赛。

2.竞赛地点：7号楼二楼电教室。

3.竞赛时间：20xx年3月25日下午。

四、评比要求：

1.按比例评比出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。

2.对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台公布，以示嘉奖。

五、组织和评委：

组长：

副组长：

组织安排：教育处和教科室成员

指导训练：各班语文教师

评委：另行通知

监考：另行通知

附：写字竞赛小贴士

书写时，在竞赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有弹性。

正确的写字姿态：头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿态：运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。

界首市第一小学教科室

五年级语文组

20xx年3月16日

关于教师书法竞赛方案篇5

依据教育局的安排，同时为弘扬中华优秀传统文化，使学生重视写字练习，提高学生的书写力量，大面积提高写字教学质量，结合我校工作实际，现制定如下方案:

一、竞赛形式

现场书写。

二、参赛人员、评委

硬笔：36年级每班推举1名学生。

软笔：46年级每班推举1名学生。

注：各班名额不准突破(教师家子女不占本班名额)，学生名单电子稿报给备课组长。

评委：

三、时间和地点

硬笔：xx年10月27日中午12点星期二

工作人员：周娣张琴琴杨倩

地点：报告厅

软笔：xx年10月27日中午12点星期二

地点：少年宫书法教室

工作人员：

四、竞赛要求

硬笔：

1.学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。

2用钢笔书写。

3.竞赛用纸学校统一供应。

4.工整入体、大小适中，没有涂改，不写错别字。

5.竞赛时学生需自带语文课本。

软笔：

1.用宣纸，以楷书、行书为主。

2.参赛作品要在作品反面右下角，用钢笔写明班级和姓名。

3.竞赛用纸统一供应。

五、竞赛内容

竞赛现场由监考教师告知学生。

六、监考安排

由各年级组长监考。

详细职责：

①负责领取竞赛专用纸，布置写字竞赛内容。

②发齐写字竞赛专用纸后通知学生开头书写。

③竞赛完毕后收齐并整理学生作品。

七、嘉奖方法

1.教育处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出特等奖一名、一、二、三等奖各若干名，并对获奖学生颁发荣誉证书。

2.学校将对获奖的优秀作品进展展现。

八、留意事项

1、各班依据时间安排自行到科学报告厅集合，过时视为自

动弃权，不予评比。

2、各班的教师仔细做好相关的工作，保障本次活动能顺当

进展。

3、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品反面右上角，

无信息算无效作品处理。

关于教师书法竞赛方案篇6

一、指导思想

为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，仔细贯彻落实国家、省、市语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，加强宣传、推广、普及一般话和用字标准化等各项工作的力度。通过狠抓落实，加强校园精神文明建立，增加广阔师生的推普意识，提高一般话水平，进一步激发全体师生“说好一般话，用好标准字”的积极性，依据《普定县教育和科技局关于进一步做好“语言文字工作标准化示范学校”创立工作的通知》（普教科字【20xx】30号），结合我校《关于创立语言文字标准化示范校工作实施方案》，特制订本次教师书法竞赛活动方案。

本次活动宗旨是“全员参加、岗位练兵、提升素养、展现风采”。

二、详细内容及安排

1、竞赛内容：硬笔书法（钢笔字），粉笔字，书写内容统一命题（书写内容竞赛时供应）。书写工具自备，钢笔字专用书写纸、粉笔字书写纸和墨汁由教科室统一供应。

2、竞赛字体为楷书。钢笔字用专用书写纸书写，粉笔字用红纸做底书写。

3、竞赛地点：会议室。依据参赛教师人数分成三个组进展竞赛。

4、竞赛时间：依据参赛教师人数将钢笔书写和粉笔字书写各分成三个组进展竞赛，5月15日下午3：50开头，粉笔字每一组书写时间规定为10分钟，钢笔字每一组书写时间规定为20分钟，先进展粉笔字竞赛，再进展钢笔字竞赛。

5、设奖方法：男教师组一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人；女教师组一等奖1人，二等奖3人，三等奖4人。

三、领导小组及评委

组长：谌业峰

副组长：胡恩海、周俊、谌业祥、丁承举

评委：

四、参赛对象

除评委外的，全校全部教师均可参与。

五、评分标准

1、在规定时间内完成指定的书写内容（3分）。

2、书写正确、标准、美观。字体端正、均匀，大小适中。间架构造合理，行笔流畅，力度适中（7分）。

3、总分值10分。将参赛选手的作品由各位评委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分为该教师最终得分。若有雷同，则取消参赛资格。

关于教师书法竞赛方案篇7

为全面贯彻教育方针，推动素养教育，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热忱，进一步普及标准汉字的书写，培育学生良好的书写习惯，让学生学会制造美、观赏美。经讨论打算举办学生硬笔书法竞赛，特制定以下竞赛方案：

一、参赛对象

初一、初二和高一、高二四个年级全体学生参与初赛后，再由语文教师每班选出五名优秀作品参与竞赛。

二、时间

时间：12月19日周一下午课外活动时间进展初赛，12月20日上午第四节前由各班语文教师评比五篇作品交郝建峰教师处。

三、参赛要求

参赛学生一律用蓝色钢笔书写，书写标准，内容积极安康，完整。

四、评比标准：

纸面干净、构造紧凑、布局合理、用字标准（不能用繁体字，二简字）

五、奖项设置

每个组别各设一、二、三等奖（凡获奖者，颁发证书）。1、初一年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名2、初二年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名3、初三年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名六、参赛程序

关于教师书法竞赛方案篇8

一、竞赛目的

为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师制造美、观赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。

二、实施方案

1、参赛对象：全体教师。

2、截稿时间：第九周星期一

4、竞赛形式：

A、竞赛要求：

①竞赛用纸由学校统一预备。

②作品一律用钢笔书写。

③书写字体、书写格式不限。

④要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。

⑤书写内容自主选定。