教师活动总结报告(实用八篇)

第页共页最新老师活动总结报告(实用八篇)老师活动总结报告篇一为了充分发挥名师工作室的示范引领、辐射带动作用，提升乡村学校老师的教育教学才能，落实《广东省教育厅办公室关于开展新一轮〔20xx—20xx年〕省中小学幼儿园名老师、名校〔园〕长工作室送教下乡活动的通知》文件要求，xx名师工作室成员于20xx年11月29日到普宁市兴文中学开展了“送教下乡，同课异构”活动。本次活动促进了工作室成员老师专业成长、对兴文中学化学教学教研活动起到了指导和引领作用。活动中，工作室成员与兴文中学化生组的老师积极参与，双方各选出一位化学老师作为代表开展“同课异构”活动，两位老师以《物质的量在化学方程式计算中的应用》为授课内容向大家展现了各自的教学特色和风格。本次活动得到了兴文中学全体师生的高度重视和大力支持，在学校领导亲切热情的接待和交流中，让我们体会到了学校“根深实遂”的文化底蕴。校长陈大逸、副校长黄海茸、教务主任李伟辉、副主任蔡俊豪、副主任王泽仕全程陪同参与，并做了大量的组织安排和后勤保障工作。本次活动在人选安排时，是以工作室和兴文中学各选出一位代表作为“同课异构”的上课老师。一方代表工作室，一方代表兴文中学。为了呈现各自的优势和特色，双方分别进展了集体备课。最后呈现出来的课堂是双方“群策群力，集思广益”的成果碰撞。集体备课活动既确保了根本教学任务的完成，又让老师们在交流中互相促进，拓宽了教学思路和眼界，使老师们对教学重、难点和教学方向有了更明确的认识。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以取长补短，明显进步教育教学效果，同时也为老师们提供了一个面对面交流互动的平台。本次活动两位老师上课的内容为《物质的量在化学方程式计算中的应用》。李燕老师以“36。5ghcl气体中含有多少个hcl分子？其占体积为多少？”引入关于物质的量的相关计算式，突出物质的量在化学计算中的重要性。李老师教态自然，循序渐进，整节课构造完好，条理明晰。x____师采用思维导图形式引出物质的量作为“中转站”的重要性，师生互动亲密，以思维引导思维，让学生在探究中实现自我价值，整节课节奏把握恰到好处，学生在课堂上所呈现的素养也让我们钦佩不已，改变了我们对农村学校的认识。听评课是进步课堂教学质量最直接、最详细、最经常也是最有效的方法和手段。针对本次活动两节课，各位老师给出了极高的评价。工作室各位成员各抒己见，兴文中学生化组老师们也是倾情交流，互相探究。x____师认为：课堂上应该对自己的学生有信心，要敢于引导学生去挑战难点的内容，在不断的挑战与应用中，学生才会适应这种过程，从而到达灵敏应用的效果。x____师提出：要让学生去体验各种解法不同之处，在这种体验中，学生自己会发现哪种解法更有优势，然后选择这种解法进展强化，而不是帮学生做决定，这样效果那么不佳。杨锐钦老师那么认为：应该注重学生的解题标准化，做好这一点，老师在课堂上的引领示范极为重要，假如老师都不能做好，学生更加不可能到达要求。x____师那么对两节课的特点做了分析^p：李燕老师的课是传统教学中的极致，在习题设计上花了大量心思，所有知识和技巧都从解题中获得，层层递进，构思巧妙，是一节标准的示范课；王锦荣老师的备课那么具备了一定的理论高度，在备课中积极落实化学学科核心素养，采用探究式教学，并对教材重新进展解读，挖掘素材应用于课程中，是一节有考虑，有开展的课。最后，xx主任也提出了独到的见解：“课的节奏无须过于紧张，学生的思维是上课的主线路，适当的时间给予是学生发散思维的前提，本节课是将前面所学的知识整合安放到化学方程式中，所以题不在于多，在于解题标准性地养成。老师在讲解过程中，也可成心呈现一些陷阱给学生，让学生来纠正，从逆向思维让学生理解正确的概念，这样他们的印象将更为深化。”本次“送教下乡，同课异构”活动，参加老师的人数到达43人，历经集体备课、磨课、上课、听课、评课等多个环节。通过“一节课，带动一个面”。其意义在于以下三点：首先，促进一线老师的专业开展。这次活动呈现的两节现场课是真实和朴实的，值得大家去学习和模拟；大家在评课中进展互相交流、讨论，拓宽了教学思路，创新了教学手段，丰富了教学形式。其次，这次活动为工作室成员提供了锻炼展示的时机和舞台，整个活动有理论理论、集体备课、磨课、同课异构、听课评课等，工作室成员参与其中，提升了理论程度，进步了教学素养，同时也明确了自身存在的问题和缺乏，明确了今后开展的方向和重点。再次，“送教下乡”的成功开展，为我工作室搭建了城乡教育有机联络的桥梁，为促进城乡义务教育平衡开展做出了奉献。在本次活动中，不管是工作室的各位成员还是兴文中学的师生，都能感受到彼此的心意，犹如这冬日里的暖阳般让人舒适惬意。而“同课异构”的方式也为老师们在教研上指明了新方向。在大家的肯定中，本次活动圆满完毕。本次活动参与的老师仅限于工作室的成员与兴文中学的老师，辐射影响还不够广，希望今后“送教下乡”活动中可以结合其他工作室及临近学校共同参与，共同研究讨论，共同进步教育教学程度。老师活动总结报告篇二领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕，为活泼女教职工的文化生活，以庆“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风，由工会组织了丰富多彩的庆贺活动，由曾春菊____主持活动的开展。“三八”妇女节是我国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办的，这点充分表达了党对普天下女性的关心。为展示广阔女教职工的综合素质和时代风采，能有效地进步女教职工的整体素质。工会精心筹划设计了“三八”妇女节活动，为了搞好这次活动，以“文明，务实，节省，有意义”为原那么，在工会____的带着下，组织了丰富多彩的活动，给庆贺活动增加了非常热烈的气氛。各校组织了茶话会、座谈会等活动。使广阔女工陶冶了情操愉悦了身心，全面进步了自身素质，进一步增强了团结协作精神和彼此之间的友谊。在“三八”妇女节活动上，我单位表彰了优秀女员工。使大家学有典范，做事有劲头，这次活动女教职工们表现出极大的集体荣誉感，展现了女教职工良好的精神风貌。她们纷纷表示：在今后的各项工作和各种活动中，将再接再厉，力争获得更好的成绩。老师活动总结报告篇三我来活动中心之前，几十年从事的都是教学一线和班务工作，一面对学生我就浑身布满了干劲，教学上是内行工作经历也丰富，学生爱戴家长称赞，可调进活动中心后按照组织分工，我主要负责的是培训部工作，面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应，就犹如没了我表演的舞台，少了欣赏我的观众，心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色，转移工作的重心，向领导请教，向同事学习，又在领导的安排下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来鉴戒使用，也使自己的思想渐渐改变，逐步喜欢上新的岗位，并决心干好本职工作，为活动中心作出自己全身心的努力。在很多人的心中，只知剧院不知活动中心，更不知活动中心所设何用，针对这类状态，自己尽早假想精心预备，撰写讲解词，设计新奇版面，把培训部的装备情况、培训内容、培训老师来，培训管理职员和培训时间等做了详实的说明和宣传，并和其他同事走进校园、走向群众聚集的各大广场，大力宣传活动中心，使家长和学生对活动中心有了愈来愈清楚的理解，思想汇报专题并愿意走进活动中心来发挥自己的特长。和培训部的职员一起几次前往渭南，和小记者渭南分站联手创办了小记者培训班，对中小学生的写作和作为一位小记者应具有的才能、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一年来小记者们对我县教育系统所展开的各项大型活动都做了采访和报导，比方第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访，深进县博物馆就我县的历史开展和风情做了详实的理解和宣传，并根据天气变热这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见闻报导摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表，暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的'“走进世博”活动，世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识，又锻炼了才能。我一直热爱写作和摄影，之前在学校只能业余弄，如今我就发挥了自己的特长，每当活动中心举行各种演出或活动，我都积极拍照录相，然后配合办公室在全国校外活动网站上上传，而且坚持之前的习惯不该，在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报导、诗歌、感想等作品二十余篇，目的就是让外界熟悉活动中心，让时间见证我们的努力，让网络记录我们的成绩，也让广阔您更多地理解活动中心，更重要的是在全市乃至全省全国不断进步我县青少年活动中心的著名度和影响力。活动中心多了一个剧院也多了一个展现自我的窗口，县上的大型演出根本都安排在此进展，一年来我们积极配合这些单位把每次演出都高质量地完成，其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典朗读，从开场的下乡验收节目到初赛、决赛，一直到彩排和正式演出，用时近一个月，我逐一熟习节目内容、撰写三台晚会的串连词，学习灯光音响等的衔接和调和，既学到了在学校里没有学过的知识，也品味到了和同事们协作的乐趣，固然繁忙而辛劳但最后获得了满意的效果，这也是一年来自己最大的收获。按照领导安排，在6月底又负责配合县宣传部举行十佳道德模范的颁奖大会，也是从验收指导节目到最后正式演出，都得到了党常委和组织部领导的肯定。一年来自己固然做了一些工作但存在的题目很多，首先是培训部主管的文化课培训因受各方面因素的影响寸步难行，一年来根本上没有大的改观，从本学期开学的势头看，情况仍不乐观。深深反思自己，觉得还是思想滞后，放不开手脚，没有开拓和创新精神，安于现状不求上进。根据目前这类状态，征询领导同意并在领导的大力支持下。我们决定把工作的中心转移到基层学校，在几个学生人数较多的学校，比方韦庄、王庄、赵庄、冯原，针对他们阔别县城、想学习一些特长又不方便的实际，送教下乡，如今前期的招生宣传已完毕，各学校订在统计报名情况，预备根据各校的实际从下星期就开场授课，我想在我们领导的重视和调和下，经过各方面的努力，培训部的工作应当渐渐走进正轨。老师活动总结报告篇四一个学期支教生活即将完毕，通过支教使我的教学在很多方都面得到的进步：第一、通过支教，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的理解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中可以更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。第二、通过支教，掌握了一些根本的教学方法和教学技能，进步了教学效果和教学程度。在一次次的教学理论中，在一次次的和指导老师的交流的过程中，我的教学程度和对教学认识已经进步了许多。第三、通过支教，增强了老师的责任感和荣誉感。老师承当着"教书育人"和培养祖国将来人才的重任，因此他是荣耀的。每当上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感到一种荣耀，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。第四、通过支教，增强了交际才能和口头表达才能。如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也进步了自身的交际与沟通才能。为今后的工作打下了良好的根底。在班级教学方面我主要负责初一级4个班的体育课教学，教学的主要内容包括播送操、跳、跑等方面内容，在教学过程中主要注重以下三个方面进展教学：1、用高尚的精神去塑造学生老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必须加强自身修养，进步自身素质具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模拟中审视自己，从而得到全面教育。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓重的兴趣。用自己安康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导程度的表达。只有老师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到"引爆"作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决定了大局部时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是严寒酷暑都带着学生去完成身体锻炼任务。在这种艰辛的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而进步学生对美妙事物的追求。9月份，协助体育课组钱老师进展足球队的组队与训练。通过近一个月的训练，足球队参加广州市"市长杯"足球赛白云区初赛获得了白云区初中组第六名的好成绩。10月份，协助学校组队参加xx区的中小学田径运动会，利用接近两个星期的时间训练，很多运发动在石井片区的选拔赛上都获得了很好的成绩，并大局部运发动都代表石井学片参加白云区的运动会，同样获得了不错的成绩。同时组织学校初一初二级的播送操比赛。11月份，组织学校的田径运动会，通过近一个月时间的筹划与组织，协助学校举办了一次比拟完美的成功。12月份，利用一个星期的时间来组队参加xx区的中小学篮球赛，虽然训练的时间比拟短，也没有获得什么成绩，但是篮球队的队员们在比赛的时候所表现出来的还是能令人满意的。同时，在12月底也组织学生的期末考试。老师活动总结报告篇五根据市教育局《关于开展向wjq同志学习的决定》中的文件精神，结合我校工作实际，从六月起，我校将认真开展“学习wjq同志先进事迹，加强师德师风建立”活动，力图通过活动，进一步加强师德师风建立，号召老师以良好的工作作风，促进学校的和谐开展。一、领导重视实在加强领导和监视为确保“学习wjq同志先进事迹，加强师德师风建立”活动的顺利进展，我校领导高度重视。一是实在加强组织领导。成立了领导小组，详细负责活动的各项工作，对活动做好检查催促工作。二是抓好督查指导。及时对开展情况进展全程催促，推动活动的深化开展，力图获得明显实效，为构建和谐校园做出积极地奉献。二、认真布署按步骤有序地开展接到通知后，校委会立即召开专题会议，认真学习文件精神，并结合实际，制定了活动的时间，将活动分为三个阶段。第一阶段：学习阶段。一是召开发动大会，学习《湖北省教育厅关于开展向wjq同志学习》的文件；二是组织学习了《xx日报》、《xx日报》以及《xxx报》上登载的有关wjq同志的先进事迹，观看了中央电视台央视一套播出的《xxx》视频报告；三是结合教育实际，认真总结了“大别山师魂”的时代内涵和精神价值，撰写心得体会。第二阶段：自查自纠阶段。一是校委会成员召开，查找班子存在问题；二是全体老师对照wjq同志先进事迹，查找自身在思想、工作作风和爱岗敬业、廉洁自律、工作业绩等方面存在的差距和缺乏。第三阶段：整改落实阶段。认真查找自身存在的不守教学纪律、道德缺失、责任意识淡薄等问题。根据查找出的问题，深化反思，认真剖析，提出详细整改目的和整改措施，认真加以整改。三、强化施行到达活动的目的要求通过学习wjq同志先进事迹，力图整顿我校的教学风气，使我校的老师的教学作风有明显地转变。一是解决在岗不爱岗的问题。通过活动，实在解决教学工作中存在的不思进娶得过且过，在岗不爱岗，放在工作上的心思少，琢磨八小时之外的心思多，对教学要求标准低等问题。大力弘扬好学进娶追求卓越的工作作风，进步工作热情。二是努力解决事业心、责任感、组织纪律性不够的问题。通过活动，使广阔老师进一步加强思想修养，进步理论业务程度，树立不畏困难、献身教育的崇高理想，培养淡泊名利、甘守贫寒的做人风范，养成无私奉献的高尚品格。三是努力解决工作方式方法创新不够的问题。通过活动，按照教育面向现代化的要求，使广阔老师树立大胆探究、勇于创新的精神，不断更新思路，开拓创新。我们将籍此学习为契机，把通过学习wjq同志先进工作经历所得到的收获、启示、努力付诸今后的工作中，为我校和谐开展而努力奋斗。老师活动总结报告篇六作为一名青年老师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目的的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来，回忆在井岗小学工作的这一段时间，特作如下自查总结。与时俱进，深化学习了一系列文件精神，坚决了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹，观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心筹划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准标准自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意浸透德育目的，为学生的全面开展奠定根底。上半年：担任一年级的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求兴趣性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经历运用到理论中，如建立互助监视学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟才能;每日坚持写小作文片断等。为实在进步入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改良目的及措施，有如下体会：1、班级语文学习监视机制初步建立起来。学生已根本熟悉、适应小组监视、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、修改、检查等方面自觉服从组长的监视与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面获得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改良。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应到达的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，以后，内容与质量有待进步。4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力进步，学生书写很乱的，须加强练字。作为一名青年老师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目的的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来，回忆在井岗小学工作的这一段时间，特作如下自查总结。与时俱进，深化学习了一系列文件精神，坚决了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹，观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心筹划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准标准自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意浸透德育目的，为学生的全面开展奠定根底。上半年：担任一年级的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求兴趣性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经历运用到理论中，如建立互助监视学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟才能;每日坚持写小作文片断等。为实在进步入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。老师活动总结报告篇七4月23日上午，xx中学执教毕业班的近50名数学老师在县实验中学参加了九年级任课老师解题才能竞赛活动。为了进一步增强老师队伍的业务才能，本着“以竞赛促进老师学习，以竞赛提升老师解题才能”的宗旨，特举办了全县九年级数学老师解题才能竞赛活动。今年的竞赛活动那么是在历年成功举行考学活动的根底上的创新。此次竞赛着力抓好三个环节：一是明确竞赛内容。这次解题竞赛的内容是___年、___年的江苏省十三大市的中考试卷，确定这样的范围目的很明确。因为九年级是初中毕业年级，即将面临中考，需要毕业班老师们认真研究考纲，研究考题，研究考点，敏锐捕捉到有效中考信息，帮助学生们进展实效性复习，进而进步学生们的进步解题才能。二是明确参赛人员。参赛对象就是各中学执教毕业班的老师，由校长带队参考，由学科教研员监考，老师严格遵守考试纪律，从而确保竞赛活动公平公正。三是明确奖励措施。老师竞赛成绩将在全县公布，优秀率为参赛人数的