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文档简介

大班小篮球特色活动方案3.能够在规定时间内完成一定次数的投篮练习,提高精准度和投篮能力。4.能够在游戏中遵守规则,尊重他人,培养团队合作和竞争意识。具体实施:1.在语言活动中,我们引导幼儿认识小篮球的不同品种和特征,如瘪球等,让幼儿更全面地了解小篮球。2.在晨间活动中,我们通过练习传球、运球等基本技能,让幼儿能够与同伴合作,共同玩球,培养团队合作和竞争意识。3.在户外活动中,我们设置投篮练习的游戏环节,让幼儿在游戏中提高精准度和投篮能力,并通过游戏规则的制定和遵守,培养幼儿的规则意识和尊重他人的品质。(三)十一月份具体目标:1.能够进行简单的篮球比赛,增强竞技意识和团队合作精神。2.能够通过比赛和练习,不断提高自己的篮球技能水平,增强自信心。3.能够在比赛和练习中遵守规则,尊重他人,培养团队合作和竞争意识。具体实施:1.在教学活动中,我们通过模拟比赛的方式,让幼儿体验比赛的紧张和竞争,增强竞技意识和团队合作精神。2.在晨间活动和户外活动中,我们加强篮球技能的练习,让幼儿通过比赛和练习不断提高自己的篮球技能水平,增强自信心。3.在比赛和练习中,我们注重规则的制定和遵守,让幼儿在遵守规则、尊重他人的同时,培养团队合作和竞争意识。1.让幼儿了解篮球比赛的规则,包括参赛人数和动作要求等。2.指导幼儿练习传接球和投篮等动作技能,提高他们的手臂和手腕控制球的能力以及目测能力。3.组织幼儿参加小型篮球比赛,培养团队合作、遵守规则和勇于竞争的品质。具体措施:1.在日常语言教学活动中,让幼儿观看篮球比赛视频,让他们了解基本规则。2.请专业的体育老师向幼儿讲解篮球比赛规则,并指导他们练习基本技术,如手型、步型、行进运球、障碍运球和投球等,还包括过人假动作和二打一等训练。3.在训练有成效后,让幼儿分组进行小型篮球比赛,让他们初步体验胜不骄败不馁、活泼开朗的品质。为了让小篮球的特色活动更加生动有趣,除了在教学活动中融入,日常生活中也可以加入小篮球的元素。例如,在晨间活动和户外活动时间让幼儿进行练习,餐后和散步时也可以让幼儿进行活动量较小的练习,如头顶篮球沿着操场的格子

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