教科版四年级下册科学课件

教科版四年级下册科学赵云制作全册精品课件教科版四年级下册科学赵云制作全册精品课件第六节动物的卵第六节动物的卵前节知识回顾1、种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的温度，还需要一颗完整的种子。2、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。前节知识回顾1、种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的春天是繁殖的季节，动物们也在忙着迎接新生命的到来。许多动物是靠卵繁殖的。卵是由哪些部分组成的？卵是怎样发育变化的？春天是繁殖的季节，动物们也在忙着迎接新生命的到来。许多动物是动物的卵动物的卵我发现：

它们的（大小）、（颜色）、（数量）、（形状）等都不一样。光滑程度、纹理也不一样。我发现：它们的（大小）、（颜色）、（数量）、（形状动物的卵动物的卵教科版四年级下册科学PPT课件我发现鸟类的卵(蛋)：它们（大小）、（颜色）、（数量）、（形状）光滑程度、纹理等也都不一样。我发现鸟类的卵(蛋)：它们（大小）、（颜色）、观察最常见的卵

——鸡蛋１、观察鸡蛋的外部：

我发现：壳２、观察鸡蛋的内部：（从外到里的顺序）

我知道了：观察最常见的卵

——鸡蛋１、观察鸡蛋的外部：我发现鸡蛋壳：它很（脆）；我怎么也捏不破。使用放大镜观察鸡蛋时，会发现蛋壳上有（小孔），我猜想是（气孔），用来（呼吸的）。我发现鸡蛋壳：它很（脆）；我怎么也捏不破。使用鸡蛋内部结构蛋黄胚蛋壳蛋黄蛋白气室（保护鸡蛋）（发育成小鸡）（提供营养）（提供营养）（提供氧气）鸡蛋内部结构蛋黄胚蛋壳蛋黄蛋白气室（保护鸡蛋）（发育成小鸡）鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中的作用：

卵壳和卵白具有保护卵细胞的作用；卵壳膜有两层，在钝端分开形成（气室），供胚胎发育所需的氧气；蛋黄存储着供胚胎发育的营养物质。胚是受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部分。鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中的作用：卵壳和卵白具有保

（受精的）生鸡蛋是由壳、蛋清、蛋黄、胚组成的，而没有经过受精的鸡蛋是没有胚的，所以不能孵小鸡出来。

熟鸡蛋的蛋白就是我们常说的（蛋青），上面的小白点是（胚），它是受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部分。对于其他动物的卵组成，我们一律称为卵壳、卵白、蛋黄和胚。（受精的）生鸡蛋是由壳、蛋清、蛋黄、胚组成的青蛙是如何繁殖的呢？青蛙是如何繁殖的呢？青蛙的生长发育青蛙的生长发育从蛋到鸡

观察不同发育阶段的鸡蛋，认识鸡蛋各部分的作用。

小鸡的孵化从蛋到鸡观察不同发育阶段的鸡蛋，认识鸡蛋各部分的作用。第一天第一天第四天第四天第七天第七天第十一天第十一天第十五天第十五天第十八天第十八天第二十一天第二十一天第二十一天第二十一小鸡孵化的条件:

温度:37.5°C—38.6°C

湿度:40%—60%

通风换气

每2小时翻一次蛋小鸡孵化的条件:

温度:37.5°C—38.6°C

湿度:像青蛙，鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。像青蛙，鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。1、许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。2、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。3、像青蛙，鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。练习1、许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵，必须和雄第七节动物的繁殖活动第七节动物的繁殖活动1、许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。2、像青蛙，鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。前节知识回顾1、许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵，必须和雄小鸡是哪来的呢?小鸡是从蛋里来的小鸡是哪来的呢?小鸡是从蛋里来的小狗是从那里来的?小狗是由母狗体内生出来的小狗是从那里来的?小狗是由母狗体内生出来的植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上，使子房里的胚珠受精。受精的胚珠发育成长，形成种子。动物也有相似的地方。许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有在雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上，使子1、卵生动物的繁殖活动

雄性的精子雌性的卵子受精卵

受精卵在母体外孵化新一代这类动物称为*卵生动物*1、卵生动物的繁殖活动雄性的精子雌性的卵子受精蝴蝶苍蝇蚊子蝴蝶苍蝇蚊子、像青蛙，鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。、像青蛙，鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。

胎生的动物又称为哺乳动物例子:胎生的动物又称为哺乳动物熊貓:胎生熊貓:胎生牛:胎生牛:胎生猪:胎生猪:胎生人:胎生人:胎生鸭嘴兽奇怪的一种哺乳动物鸭嘴兽奇怪的一种哺乳动物像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做（胎生）。用胎生繁殖的动物叫（胎生动物）。胎生动物一般都用（哺乳的方法）喂养小动物。像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做（胎生）。用胎生繁殖的动1、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生）。靠卵繁殖后代的动物叫（卵生动物）。2、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做（胎生）。用胎生繁殖的动物叫（胎生动物）。胎生动物一般都用（哺乳的方法）喂养小动物。练习1、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生）。靠卵繁殖后代的第三单元食物全单元课件第三单元食物全单元课件一天的食物第一节一天的食物第一节

米饭、馒头、苹果、西瓜、土豆、牛奶、鸡肉等，这些都是我们常吃的食物。我们的各项生命活动都是我们常吃的食物，可是我们真的了解事物吗？食物有哪些类别？食物可以给我们提供哪些营养？

米饭、馒头、苹果、西瓜、土豆、牛1、记录一天中吃的食物1、记录一天中吃的食物

给食物分类

生活中，人们常常把食物分成哪几类？给食物分类

生活中，人们常常把食物分成哪几类？

根据自己的生活经验进行分类,并说出理由。根据自己的生活经验进行分类,并说出理由。

可以按照生食、熟食来分；也可以按植物类食物、动物类食物来分；也可以按照主食、副食来分；还可以按喜欢的、不喜欢的来分等等。可以按照生食、熟食来分；也可以按植物类食物、动物类食物给食物分类:按食物来源分植物类食物动物类食物给食物分类:按食物来源分植物类食物动物类食物荤食可以分成哪几种呢？素食又可以分成哪几种呢？荤食可以分成哪几种呢？素食又可以分成哪几种呢？荤食肉蛋水产荤食肉蛋水产素食蔬菜水果米饭素食蔬菜水果米饭

食物按来源进行分类食物植物类动物类粮食蔬菜水果调味品肉类水产家禽奶制品小麦稻谷绿叶菜豆类瓜果糖植物油鱼虾鸡、鸭蛋猪肉牛奶食物按来源进行分类食植动粮食还可以按照生食、熟食来分,可分为生吃的、熟吃的，生熟都可吃的。也可以按照主食、副食来分。还可以按照生食、熟食来分,可分为生吃的、熟吃的，生熟都可吃的

熟食生食

米饭草莓馒头梨子包子苹果稀饭地瓜煮鸡蛋番茄各种炒菜黄瓜熟食判断1、记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋记为一种食物。（）2、给食物分类会方便我们对食物的研究。（）3、按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类。()√√×判断√√×我能给下列食物分类。（填序号）（1）黄瓜（2）鱼（3）米饭（4）青菜（5）番薯（6）馒头（7）葡萄（8）四季豆（9）猪肉（10）卷心菜植物类有：动物类有：生吃的有：熟吃的有：生熟都可吃的有：我能给下列食物分类。（填序号）（1）黄瓜（2食物中的营养第二节食物中的营养第二节前节知识回顾前节知识回顾

食物按来源进行分类食物植物类动物类粮食蔬菜水果调味品肉类水产家禽奶制品小麦稻谷绿叶菜豆类瓜果糖植物油鱼虾鸡、鸭蛋猪肉牛奶食物按来源进行分类食植动粮食我们身体的生长、发育都需要哪些营养？我们能从种类丰富的食物中获得什么营养呢？我们身体的生长、发育都需要哪些营养？食物中的营养食物中的营养1、食物含有哪些营养成分人体的生命活动需要多种营养的支持。食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。1、食物含有哪些营养成分人体的生命活动需要多种营养的支持。含有丰富蛋白质的食物含有丰富蛋白质的食物蛋白质蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。没有它，就没有人体，就没有生命。就像没有水泥、沙、土、等建筑材料，就没有房屋一样。蛋白质蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分含有丰富糖类的食物含有丰富糖类的食物含有丰富糖类的食物含有丰富糖类的食物含有丰富脂肪的食物植物脂肪动物脂肪含有丰富脂肪的食物植物脂肪动物脂肪含有丰富脂肪的食物含有丰富脂肪的食物脂肪和糖类脂肪和糖类能提供人体生命活动所需要的能量，是人体能量的主要来源我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类，但是过剩了就会患上脂肪肝、糖尿病。脂肪和糖类脂肪和糖类能提供人体生命活动所需要的能量，是人体能水和矿物质水和矿物质水和矿物质水和矿物质含有丰富维生素和矿物质的食物含有丰富维生素和矿物质的食物维生素和矿物质维生素和矿物质有调节身体机能的作用。它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。维生素和矿物质维生素和矿物质有调节身体机能的作用。

在一天吃的食物中，

我们能获取哪些营养我们吃的食物中，有没有一种食物含有所有的营养成分？有没有一种食物含有多种营养成分？在一天吃的食物中，

我们能获取哪些营养稻米的营养成分列表(每100克中含)成分名称含量（克）蛋白质7.4脂肪0.8糖类(克)77.9膳食纤维(克)0.7维生素A(毫克)0胡萝卜素(毫克)0矿物质：磷(110毫克)钾(103毫克)钠(3.8毫克)镁(34毫克)铁(2.3毫克)锌(1.7毫克)稻米的营养成分列表(每100克中含)成分名称含量（克各种营养的作用食物主要含有蛋白质水糖类脂肪矿物质维生素组成人体的主要成分提供能量（可储存）调节身体机能各种营养的作用食物主要含有蛋白质水糖类脂肪矿物质维生素组成人辨别食物中的营养成分

我们可以通过实验和查阅资料的方法辨别食物中含有的营养成分。我们的身体需要各种营养，这些营养都储存在种类丰富的食物中。辨别食物中的营养成分我们可以通过实验和查阅资料的方法1、用棉签蘸一点食用油，涂在白纸上。2、分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。脂肪的辨别方法脂肪的辨别方法在淀粉、馒头等中分别滴一滴碘酒，观察现象？在淀粉、馒头等中分别滴一滴碘酒，观察现象？淀粉的辨别方法1、在淀粉中滴入一滴碘酒，会看到淀粉变成蓝色。2、分别在不同的食物上滴一滴碘酒，观察实验现象。如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有淀粉。淀粉的辨别方法1、在淀粉中滴入一滴碘酒，会看到淀粉变成蓝色。蛋白质烧烧焦毛发的气味脂肪压、按留下油迹淀粉滴碘变蓝蛋白质、脂肪、淀粉的辨别方法蛋白质烧烧焦毛发的气味脂肪压、按留下油迹淀粉滴碘变蓝蛋白质看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和矿物质看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和矿物营养要均衡第三节营养要均衡第三节1、脂肪的辨别方法：（在白纸上挤压，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍）。2、淀粉的辨别方法：（在食物上滴碘酒，如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有淀粉）。3、蛋白质的辨别方法：（烧一烧，有臭味）。维生素和矿物质的辨别方法：（看标签、或查相关资料）。前节知识回顾1、脂肪的辨别方法：（在白纸上挤压，含有脂肪的食物在白纸上会我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们营养均衡吗？营养均衡吗？均衡膳食宝塔均衡膳食宝塔这么多食物中,哪些食物应该多吃,哪些食物应该少吃?哪种食物最营养?有包含人类需要的所有营养吗?你能总结一下吗？搭配膳食营养搭配膳食营养1、食物“宝塔”信息告诉我们：（谷类食物是基础，要多吃；油脂食物要少吃。）2、我的膳食营养原则：（1）荤素搭配。（2）粗细粮搭配。（3）每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。（4）最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（5）最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物。练习1、食物“宝塔”信息告诉我们：（谷类食物是基础，要多吃；油脂作业1、________搭配；2、________搭配；3、每天都吃适当的_______和_________；4、最近运动量比较大，需要多吃_______类食物，补充足够的能量；

5、最近手指间有一些脱皮，需要多吃富含______的食物……；作业生的食物和熟的食物第四节生的食物和熟的食物第四节1、我的膳食营养原则：（1）荤素搭配。（2）粗细粮搭配。（3）每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。（4）最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（5）最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物。前节知识回顾1、我的膳食营养原则：前节知识回顾合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。生的食物和熟的食物有什么不同？合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，而食物的不同食用方可以生吃的食物可以生吃的食物可以生吃的食物可以生吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物观察比较生、熟马铃薯观察比较生、熟马铃薯观察比较生、熟鸡肉观察比较生、熟鸡肉教科版四年级下册科学PPT课件练习1、为了获得更多的营养，不同的食物，我们可以采用（生食）或（熟食）。比如：（水果类）食物含有丰富的维生素，为了更好的吸收营养，我们采用生食。（肉类食物）则需要烧熟再吃，这样食物中的蛋白质和脂肪容易被人体消化和吸收。2、正确使用酒精灯的方法：（1）打开灯帽，立放灯帽。（2）用火柴自下往上点火。（3）用外焰加热。（4）从侧面盖上灯帽。（5）重盖一次灯帽。练习1、为了获得更多的营养，不同的食物，我们可以采用（生面包发霉了第五节面包发霉了第五节前节知识回顾1、为了获得更多的营养，不同的食物，我们可以采用（生食）或（熟食）。比如：（水果类）食物含有丰富的维生素，为了更好的吸收营养，我们采用生食。（肉类食物）则需要烧熟再吃，这样食物中的蛋白质和脂肪容易被人体消化和吸收。2、正确使用酒精灯的方法：（1）打开灯帽，立放灯帽。（2）用火柴自下往上点火。（3）用外焰加热。（4）从侧面盖上灯帽。（5）重盖一次灯帽。前节知识回顾1、为了获得更多的营养，不同的食物，我们可以采用1、观察发霉的面包1、观察发霉的面包●直接观察原来面包上长了许多霉菌。●直接观察原来面包上长了许多霉菌。2、用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊我们还在什么物品上看到过霉菌？2、用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊我们还在什么物品上看到哪一块面包上的霉菌生长得快？改变的条件:干燥和湿润改变的条件：低温和高温哪一块面包上的霉菌生长得快？改变的条件:干燥和湿润改变的条件:干燥和湿润干燥环境内湿润环境内改变的条件:干燥和湿润干燥环境内湿润环境内改变的条件:低温和高温低温环境内温暖环境内改变的条件:低温和高温低温环境内温暖环境内1、这两组面包中，哪一块面包上的霉菌生长得快？2、研究光对霉菌生长的影响面包等食物放久了有的要长霉菌，霉菌生长需要湿润、温暖的环境，也需要获取营养。

1、这两组面包中，哪一块面包上的霉菌生长得快？2、研究光对霉

面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，与其他生物一样，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，与其他生作业填空：面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——（），与其他生物一样，它的生长需要获取（）和适宜的（）。因为霉变过程中产生的（）含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对（）食用的。判断题1、食物在保存的过程中也会发生变化。（）2、食物在霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质。（）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗就可以吃了。（）4、我们把第一块面包放在干燥、常温的地方，把第二块面包放在潮湿常温的地方，是为了研究水分对霉菌生长速度的影响。（）作业填空：减慢食物变质的速度第六节减慢食物变质的速度第六节

面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌。它的生长环境需要有一定的空气、水分和温度等条件。因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。前节知识回顾面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌。前节知识观察变质的食物观察变质的食物你吃过鱼干吗？味道怎样？观察变质的食物你吃过鱼干吗？味道怎样？观察变质的食物教科版四年级下册科学PPT课件食物变质的原因食物的腐败变质是微生物引起的，微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的空气、水分和温度等条件。在适宜的环境里，它们能以惊人的速度繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养，同时排除废物，使食物不再是原来的样子食物腐败变质了。食物变质的原因食物的腐败变质是微生物引起的，微生物的生长与繁储存食物的各种方法破坏生存环境温度烧、煮、烤、冷冻空气密封真空浸泡水分暴晒烘干储存食物的各种方法破坏生存环境储存食物的各种方法1、放进冰箱冷冻储存食物的各种方法1、放进冰箱冷冻储存食物的各种方法2、晒干储存食物的各种方法2、晒干储存食物的各种方法4、做成罐头储存食物的各种方法4、做成罐头填空：1、食物的腐败变质是（）引起的。使面包发霉的霉菌就是（），还有许多肉眼看不见、用放大镜也看不见的细菌，也是（）。2、微生物的生长与繁殖和植物、动物一样，需要一定的条件。在（）的环境里，它们能很快地繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食物中的（），同时排出（），使食物不再是原来的样子，食物（）了。练习填空：练习判断题1、食物的腐败变质是由微生物的大量繁殖引起的。（）2、微生物的生长与繁殖，需要空气、水分和适宜的温度。（）3、闻变质食物的气味时，要扇闻，并尽量少闻。（）4、用冷冻、晒干、真空包装等方法，能减慢食物变质的速度。其原因是破坏了微生物生长所需的条件。（）作业判断题作业食物包装上的信息第七节食物包装上的信息第七节1、面包发霉是因为长了（霉菌），发霉变质的食物绝对不能食用。影响霉菌生长的因素主要有：（水分、温度）等。2、食物的腐败变质是（微生物）引起的。微生物的生长和繁殖需（水分、空气、适宜的温度）等条件。3、采用闻的方法判断食物是否变质，应采用（扇闻）。4、我们可以采用（冷冻、晒干、腌制、灭菌密封、真空包装）等办法储存食物。这些方法之所以有效，是因为（破坏了）微生物生长所需要的环境。前节知识回顾1、面包发霉是因为长了（霉菌），发霉变质的食物绝对不能食用。1、观察食品包装袋或包装盒讨论：A.食品为什么会有这么多种不同的包装呢?B.一般的包装袋上有哪几类信息呢?C.我们从食品包装袋上能获得哪些信息呢?A.需要避光的食物，包装一般是不透明的；怕磕碰的食物，包装大多比较硬实；肉制食品多为真空包装……B.食品的配料、营养成分、保质期和保存方式……一、观察食品包装上的信息1、观察食品包装袋或包装盒讨论：A.需要避光的食物，包装一C.一般的食品包装上都有：（1）生产日期（2）保质期或有限期限（3）产品配料（4）条形码（5）净含量（6）商标（7）厂家信息（8）QS标识（9）产品标准号（10）标签认可号（11）生产许可证号（12）贮藏方法（13）版权声明（14）营养成分（15）图案（16）食品广告（17）环保标志（18）口味（19）注意事项（20）食品图案（21）商品名称（22）吸管孔\易撕口

……C.一般的食品包装上都有：不透明包装不透明包装罐头包装罐头包装2、调查了解食品的配料●先看看食品的配料。牛奶饼干的配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、转化糖浆、全脂奶粉、淀粉、膨松剂、食盐、食用香精、乳化剂。2、调查了解食品的配料●先看看食品的配料。牛奶饼干的配料小麦加了膨松剂，所以又松又脆过多也会对人体有害加了膨松剂，所以又松又脆过多也会对人体有害●观察保质期最短和最长的两种食品1、比较两种食品的特点，看看食品的特点是否是影响保质期长短的原因。2、比较两种食品的包装和保存的方法，看看不同的包装和保存方法是否是保质期长短的原因。3、比较两种食品的配料，看看是否有影响保质期长短的因素。4、如果是同一种食品，我们选择保质期长的食品，还是选择保质期短的食品。选择食品应根据实际需要：如果是短期内能食用完的，一般考虑保质期短的食品……●观察保质期最短和最长的两种食品1、比较两种食品的特点，看看1、食物包装上的信息有：（食物名称、配料、生产日期、保质期、厂家地址、储存要求、食用方法等）。2、（食品添加剂）食用过多也会对人体有害。练习1、食物包装上的信息有：（食物名称、配料、生产日期、保质期、判断题：1、食品包装上的信息，能为我们科学、均衡、营养地选择食物提供帮助。（）2、食品自身的特点、保存方法、配料等都会影响食品的保质期长短。（）3、保质期短的食物一定比保质期长的食物好。（）4、厂家生产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观，提高销量。（）5、食品添加剂能改善食品的色香味，但是食用过多对人体有害。（）作业判断题：作业岩石和矿物全单元课件第四单元岩石和矿物全单元课件第四单元各种各样的岩石第一节各种各样的岩石第一节岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。岩石和矿物是地球的重要组成部分。教科版四年级下册科学PPT课件1、观察、描述岩石1、观察、描述岩石1、观察、描述岩石1、观察、描述岩石岩石的产生岩石：天然形成的，是在各种不同的地质的作用下产生的。非岩石的石头：人工合成的，如砖头，瓦片，水泥块，玻璃等。岩石的产生岩石：天然形成的，是在各种不同的地质的作用下产生的岩石是组成地壳的物质之一，是构成地球岩石圈的主要成分。岩石按成因可分为岩浆岩，沉积岩和变质岩三类。岩石是组成地壳的物质之一，是构成地球岩石圈的主要成分。岩石岩石是在地质作用下形成，由一种或多种矿物质组成，具有一定结构构造的集合体，也有少数含有生物的遗骸或遗迹（即化石）。岩石有三态：固态，气态（如天然气），液态（如汽油），以固态最常见。岩石岩石是在地质作用下形成，由一种或多种矿物质组成，具有一定用词语描述岩石的特点光滑，粗糙，闪亮，暗淡，重的，轻的，透明，不透明，有无花纹等用词语描述岩石的特点光滑，粗糙，闪亮，暗淡，重的，轻的，透明教科版四年级下册科学PPT课件描述岩石描述岩石岩石的分类按颜色分按硬度分按形状分按光泽度分岩石的分类按颜色分按岩石的应用分类做建材提炼金属珍贵宝石颜料其他用途按岩石的应用分类做建材教科版四年级下册科学PPT课件教科版四年级下册科学PPT课件教科版四年级下册科学PPT课件教科版四年级下册科学PPT课件自然界中岩石的分类岩浆岩：它是由地壳内部上升的岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝而成的，又称火成岩。沉积岩：它是在地表和地表下不太深的地方形成的地质体.它是在常温常压条件下，由风化作用、生物作用和某些火山作用产生的物质经搬运、沉积和成岩等一系列地质作用形成的。变质岩：它是由于地球内力作用引起岩石构造的变化而产生的岩石。常见的岩石：花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等。自然界中岩石的分类岩浆岩：它是由地壳内部上升的岩浆侵入地壳或1、（岩石）和（矿物）是地球的重要组成部分。2、我们可以通过（看、摸、掂、敲打、闻）等方法观察岩石。3、根据岩石的成因：把岩石分为（岩浆岩、沉积岩、变质岩）。4、（花岗岩、玄武岩、浮石）都属于岩浆岩；（砂岩、页岩、砾岩、石灰岩）都属于沉积岩；（板岩、大理岩）都属于变质岩。练习1、（岩石）和（矿物）是地球的重要组成部分。练习

1、用看颜色、结构；互相敲击；滴稀盐酸等方法认识花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、砾岩。2、花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色的或者无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙、很坚硬。3、石灰岩：青灰色、灰色或者微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。4、大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。作业1、用看颜色、结构；互相敲击；滴稀盐酸等方法认识花岗岩、大岩石的组成第三节岩石的组成第三节

1、用看颜色、结构；互相敲击；滴稀盐酸等方法认识花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、砾岩。2、花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色的或者无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙、很坚硬。3、石灰岩：青灰色、灰色或者微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。4、大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。前节知识回顾1、用看颜色、结构；互相敲击；滴稀盐酸等方法认识花岗岩、大美丽的花岗岩有一种闪闪的颗粒美丽的花岗岩有一种闪闪的颗粒美丽的花岗岩有一种闪闪的颗粒美丽的花岗岩有一种闪闪的颗粒石英石英长石长石云母云母石英、长石、云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。花岗岩是由石英、长石、云母组成的。石英、长石、云母都是自然界的矿物。世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制品：如：吃的食盐，点豆腐的石膏，做铅笔的石墨，做中药的雄黄，做首饰的金、银、钻石等。世界上已发现的矿物近4000种。石盐常见的矿物石盐常见的矿物石墨常见的矿物石墨常见的矿物硫磺常见的矿物硫磺常见的矿物金刚石常见的矿物金刚石常见的矿物石膏常见的矿物石膏常见的矿物常见的矿物常见的矿物1、花岗岩主要由（石英、长石和云母）三种矿物组成。2、云母：（白色或黑色，有丝绸光泽）；长石：（肉红色，有玻璃光泽）；石英：（亮晶晶，有蜡烛的光泽）。练习1、花岗岩主要由（石英、长石和云母）三种矿物组成。练习观察描述矿物一第四节观察描述矿物一第四节1、花岗岩主要由（石英、长石和云母）三种矿物组成。2、云母：（白色或黑色，有丝绸光泽）；长石：（肉红色，有玻璃光泽）；石英：（亮晶晶，有蜡烛的光泽）。前节知识回顾1、花岗岩主要由（石英、长石和云母）三种矿物组成。前节知识回观察和描述矿物的方法有很多，让我们来学习几种简单的方法观察和描述矿物的方法有很多，矿物的颜色和条痕1、颜色：颜色是最容易观察到的矿物的特性，也是辨认矿物的重要根据之一。很多矿物是以颜色的名字命名的，如：赤铁矿是红色的。褐铁矿是褐色的。黄铜矿是黄色的。白钨矿是灰白色的。矿物的颜色和条痕1、颜色：很多矿物是以颜色的名字命名的，石英具有多种色彩石英具有多种色彩金矿金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色金矿金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色黄铁矿金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色黄铁矿金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色黄铜矿金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色黄铜矿金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色观察几种矿物的颜色，然后把它们分别放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物的条痕颜色和矿物外表的颜色可能不一样。观察几种矿物的颜色，然后把它们分别放在白色的无釉瓷板上摩擦，几种矿物的条痕自然金——黄色黄铜矿——绿黑色黄铁矿——绿黑色方铅矿——黑色石墨——黑色石英——白色赤铁矿——樱红色在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。几种矿物的条痕自然金——黄色在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿矿物名称矿物颜色条痕颜色金黄色石墨黄铁矿金黑色铜黄色金黄色黑色绿黑色矿物名称矿物颜色条痕颜色金黄色石墨黄铁矿金黑色铜黄色金教科版四年级下册科学PPT课件矿物名称硬度石英长石云母矿物的软硬程度长石和石英都能在其表面划出条痕石英能在其表面划出条痕云母、长石都不能在其表面划出条痕矿物名称硬度石英长石云母矿物的软硬程矿物名称硬度石英长石云母矿物的软硬程度指甲能在其表面划出条痕──软小刀都不能在表面划出条痕──硬小刀都不能在表面划出条痕──硬矿物名称硬度石英长石云母矿物的软硬程我们还可以比较指甲、铜钥匙、小钢刀哪个最软，哪个较软，哪个较硬。然后用它们作为判断软硬的标准，分别去刻画矿物，从而知道矿物的硬度。我们还可以比较指甲、铜钥匙、小钢刀哪个最软，哪个较软，哪个较软——能用指甲刻画出痕迹。较软——不能用指甲刻画出痕迹。但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬——不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。硬——用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹软——能用指甲刻画出痕迹。矿物质中硬度最大的是金刚石，它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中。硬度最小的是石墨、它是重要的固体润滑剂，还用来制作铅笔芯。鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。矿物质中硬度最大的是金刚石，它广泛地应用于研磨、切割、抛光等1、我们可以用（指甲、铜钥匙（回形针）、小钢刀）等工具对矿物进行（刻划）来判断矿物的软硬。矿物分为（软、较软、较硬、硬）。能用（指甲）刻划出痕迹的是软；不能用指甲刻划出痕迹，但能用（铜钥匙）刻划出痕迹的是较软；不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用（小刀）刻划出痕迹的是较硬；用铜钥匙、小刀等都不能刻划出痕迹的是硬。2、矿物中（金刚石）的硬度最大，硬度最小的是（石墨）。3、金刚石广泛地应用于（研磨、切割、抛光）等工具中；石墨是固体润滑剂，可以做（铅笔芯）。练习1、我们可以用（指甲、铜钥匙（回形针）、小钢刀）等工具对矿物观察描述矿物二第五节观察描述矿物二第五节1、我们可以用（指甲、铜钥匙（回形针）、小钢刀）等工具对矿物进行（刻划）来判断矿物的软硬。矿物分为（软、较软、较硬、硬）。能用（指甲）刻划出痕迹的是软；不能用指甲刻划出痕迹，但能用（铜钥匙）刻划出痕迹的是较软；不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用（小刀）刻划出痕迹的是较硬；用铜钥匙、小刀等都不能刻划出痕迹的是硬。2、矿物中（金刚石）的硬度最大，硬度最小的是（石墨）。3、金刚石广泛地应用于（研磨、切割、抛光）等工具中；石墨是固体润滑剂，可以做（铅笔芯）。前节知识回顾1、我们可以用（指甲、铜钥匙（回形针）、小钢刀）等工具对矿物我们再来学习几种观察和描述矿物的方法：透明度、光泽、形状等我们再来学习几种观察和描述矿物的方法：1、矿物的透明度1、用手电筒分别照射透明纸，半透明纸，不透明纸。2、隔着这三种纸，观察下面的字。1、矿物的透明度1、用手电筒分别照射透明纸，半透明纸，不透明透明1、矿物的透明度透明1、矿物的透明度不透明半透明1、矿物的透明度不透明半透明1、矿物的透明度2、矿物的光泽观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸的表面反光情况，把它们反光强弱排列起来。2、矿物的光泽观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸的表面反光情况矿物表面的反光形成了光泽2、矿物的光泽矿物表面的反光形成了光泽2、矿物的光泽金属光泽辉锑矿有金属光泽的大部分是金属矿物金属光泽辉锑矿有金属光泽的大部分是金属矿物玻璃光泽石英玻璃光泽石英蜡烛光泽蜡烛光泽泥土的光泽泥土的光泽丝绸的光泽丝绸的光泽教科版四年级下册科学PPT课件反光能力的比较金属最强玻璃次之泥土最弱反光能力的比较金属最强矿物名称石英长石云母反光情况透明度玻璃光泽玻璃光泽珍珠光泽透明半透明透明观察记录矿物名称石英长石云母反光情辉锑矿针状或者柱状观察矿物的形状辉锑矿观察矿物的形状石盐晶体正方体观察矿物的形状石盐晶体观察矿物的形状石膏观察矿物的形状石膏观察矿物的形状石英晶体六角柱观察矿物的形状石英晶体观察矿物的形状方解石平行四边形六面体观察矿物的形状方解石观察矿物的形状我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、轻重等来描述矿物。我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、轻重等来描述1、矿物中（金刚石）的硬度最大，硬度最小的是（石墨）。2、金刚石广泛地应用于（研磨、切割、抛光）等工具中；石墨是固体润滑剂，可以做（铅笔芯）。3、根据透明度，可以把矿物分为：（透明、半透明、不透明）。4、不同用途的岩石和矿物练习1、矿物中（金刚石）的硬度最大，硬度最小的是（石墨）。练习面对几种不知名的矿物第六节面对几种不知名的矿物第六节1、矿物中（金刚石）的硬度最大，硬度最小的是（石墨）。2、金刚石广泛地应用于（研磨、切割、抛光）等工具中；石墨是固体润滑剂，可以做（铅笔芯）。3、根据透明度，可以把矿物分为：（透明、半透明、不透明）。4、不同用途的岩石和矿物前节知识回顾1、矿物中（金刚石）的硬度最大，硬度最小的是（石墨）。前节知我们已经学习了哪些观察和描述岩石、矿物的方法？我们还知道其他观察和描述矿物的方法吗？（自选一个问题回答）我们已经学习了哪些观察和描述岩石、矿物的方法？它们是什么矿物这里有三种不知名的矿物，我们能知道它们分别是什么矿物吗？它们是什么矿物这里有三种不知名的矿物，我们能知道它们分别是什要想知道我们的猜测是否正确，我们应该怎样做呢？看看地质学家是怎样鉴别矿物的。要想知道我们的猜测是否正确，我们应该怎样做呢？地质学家是怎样鉴别矿物的地质学家是怎样鉴别矿物的野外观察用显微镜观察对照资料、图鉴地质学家是怎样鉴别矿物的野外观察用显微镜观察对照资料、图鉴地质学家是怎样鉴别矿物的教科版四年级下册科学PPT课件教科版四年级下册科学PPT课件经过观察和分析，这种矿物可能是

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平行四边形六面体无色或白色白色或近乎白色透明或半透明较硬玻璃光泽光滑方解石不知名矿物1的特征经过观察和分析，这种矿物可能是教科版四年级下册科学PPT课件经过观察和分析，这种矿物可能是

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粒状集合体棕色或黑色褐色不透明较软，硬度2-3呈半金属光泽粗糙，颗粒较大黄铜矿不知名矿物的特征经过观察和分析，这种矿物可能是黄铜矿可以从它的颜色和条痕当中鉴别出来;颜色：黄铜黄色或绿黄色,常带有蓝或褐的斑斑状锖色。它和黄铁矿一样，在野外很容易被误会为黄金，因此被称为“愚人金”。光泽为金属光泽。条痕为绿黑色。黄铜矿为炼铜的主要原料。黄铜矿教科版四年级下册科学PPT课件不知名矿物的特征经过观察和分析，这两种矿物可能是