古代诗歌鉴赏“五看法”课件

古代诗歌鉴赏“五看”法古代诗歌鉴赏“五看”法课后反馈运用“五看”法，赏析本诗抒发了什么思想感情。《新坐标》P162余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关。

诗歌通过描写四月余杭清新明丽的景象，抒发了诗人愉悦闲适之情。课后反馈运用“五看”法，赏析本诗抒发了什么思想感情。阅读古诗程式——读懂“五必看”一、看题目，抓题眼；二、看作者，知人论世；三、看注释，抓暗示信息；四、看词句，把握“情感关键词句”；五、看典型意象，把握特定含意。阅读古诗程式——读懂“五必看”一、看标题，抓题眼，明信息。表明对象表明事件表明地点、时间

表明题材（类别）

14年《望江怨·送别》09年《月》

10年《望江东》

12年《余杭四月》05年《春日登楼怀归》表明时间、地点、情感一、看标题，抓题眼，明信息。表明对象表明事件表明地点、时间①必须注意诗人的遭遇如何、境况如何，注意诗人所处朝代的国势如何，朝政如何。②这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释，有的属于名家名篇的则不再加注，需要从平时积累的知识中回忆提取。

③不是名家名篇，注释中又不提及的，表明作者与考题没多大关系，切忌过多猜测！二、看作者，知人论世。二、看作者，知人论世。知人论世1、李太白的自信与狂放。

2、李清照的闲适与愁苦。1、盛唐建功立业的豪歌。

2、中唐乱离时世的悲歌。

3、晚唐王朝衰败的挽歌。

4、北宋的哲理思考入诗。

5、南宋的爱国情怀入诗。知人论世1、李太白的自信与狂放。

2、李清照的闲适与九死不悔：漫漫长路的探索

世外桃源：疲惫灵魂的皈依

诗中有画：描摹景物的顿悟

笑傲公卿：傲岸人格的张扬

漂泊天涯：大唐衰微的见证

明白晓畅：现实主义的革新

委婉隐晦：迷惘无助的宣泄—屈原—陶渊明—王维—李白—杜甫—白居易—李商隐九死不悔：漫漫长路的探索

世外桃源：疲惫灵魂的皈依

诗中有画月杜甫万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。

于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵江总心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开？注：江总，南朝陈人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。三、看注释，抓暗示信息。1、交代了地点、写作背景。2、帮助理解诗句含义。3、介绍作者并交代写作背景。月杜甫三、看注释，抓暗示信息。1、交代了

1、情感词：情感词直接表露情感，如“悲”、“愁”、“孤”、“喜”、“闲”、“思”之类。2012广东高考余杭四月[元]白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关。2、修饰词：形容词、动词、副词等，尤其是冷暖色调形容词多能表现悲喜心情。3、情感句：直接或间接表露情感。四、看词句，把握“情感关键词句”。1、情感词：情感词直接表露情感，如“悲”、“愁”、“孤”、五、看典型意象，把握特定含意。意象:“意”,就是诗人的思想、情感、意念。

“象”，就是物象、形象。“意象”就是客观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象。月杜甫万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史