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文档简介
湘美版四年级下册美术教案《银饰之美》银饰之美教学目标:1.感受不同材料的特性,掌握合适的加工方法,提高学生技术意识。2.学生能够用多种方法制作仿银发簪。3.通过体验特殊材料带来的乐趣,培养学生关注身边事物的好习惯。教学重点:感受不同材料的特性,掌握合适的加工方法,提高学生技术意识。教学难点:学生能够用多种方法制作仿银发簪。教学准备:教师:课件学生:锡箔纸、一次性筷子、剪刀,餐巾纸,双面胶,水彩笔一支教学过程:一、谈话导入,创设情境1.介绍苗族文化和银饰之美,引导学生了解苗族银饰展览馆。2.展示苗族银饰种类和特点,如苗族大银角和银凤冠。二、认识发簪,明确构成,制作示范1.介绍发簪的用途和构成,展示老师的银发簪,引导学生猜测材料。2.展示锡箔纸,介绍其特点和用途。3.明确发簪的制作顺序,即先制作簪身,再制作簪花,最后用吊穗装饰。4.引导学生用锡箔纸制作簪身,注意不要露出双面胶。三、制作簪花和吊穗1.引导学生用一次性筷子和餐巾纸制作簪花。2.引导学生用锡箔纸制作吊穗。四、组合装配1.引导学生将簪身和簪花组合装配。2.引导学生将吊穗装饰在发簪上。五、涂饰和展示1.引导学生用水彩笔涂饰发簪。2.展示学生制作的仿银发簪。通过本次活动,学生不仅感受到了不同材料的特性,掌握了合适的加工方法,还培养了关注身边事物的好习惯。同时,学
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