部编版三年级语文下册课文填空及背诵总结

部编版三年级语文下册课文填空及背诵总结1.古诗文：（十首）1.《绝句》唐代杜甫江山丽，花草香。泥燕池塘，沙暖鸳鸯。2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。3.三衢道中宋代曾几白日黄昏时，小溪泛尽山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。4.忆江南唐代白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？5.守株待兔《韩非子・五蠹》宋人有梦，田中有株。兔走触株，折劲而死。因释其未勤而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。6.千门万户7.借问酒家何处有？8.独在异乡为异客，遥知兄弟登高处。9.元日宋代王安石铜钟声中一岁除，春风送暖入屠苏。犹记得，当年把酒问青天，人事如梦，不知东南西北。10.滁州西涧唐代韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。二、课文段落1.第二课《燕子》1-3自然段-郑振铎一身黑白相间的羽毛，一双锋利的翅膀，加上那如同剪刀一般的尾巴，这就是一只小燕子。它们喜欢在三四月的春天里，微风轻拂之下，像毛一样的柳絮飘洒天空，千条万条的红、白、黄花和青草，构成了这个季节的美丽景色。这时，绿油油的叶子像是赶集一般聚拢在一起，形成了一个个大家庭。那些来自南方的小燕子也加入了这幅图画，为春光增添了生机。小燕子带着它的双剪似的尾巴，在阳光照耀下，斜飞于明亮无比的天空，发出一声叽叽喳喳，飞到这边那边。2.第三课《荷花》2-4自然段-叶圣陶绿色的荷叶已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。白色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花心。这些花儿就像一群群小姑娘，有的正打扮得花枝招展，有的还在慢慢地修饰自己。荷花的香气扑鼻而来，让人陶醉。在水面上，荷叶和荷花交相辉映，好像一幅幅美丽的画卷。1.有的花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的，但这一池荷花却每朵都有着不同的姿势，美得让人惊叹。如果把这一池荷花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。2.突然间，我仿佛成为了一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我的衣裳随风飘动。不光是我一朵，整池的荷花都在舞蹈。风停了，我静静地站在那儿，享受着这份宁静。3.鲜花朵朵，散发着迷人的芬芳。如果我们留心观察，就会发现不同的花开放时间各不相同。牵牛花在凌晨四点吐露着紫色的花瓣，五点左右，艳丽的蔷薇绽放出笑脸，七点，睡莲从梦中醒来，中午十二点左右，午时花开花了，下午三点，万寿菊盛开，傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒，月光花在七点左右绽放，夜来香在晚上八点开花，而昙花则在九点左右开放。4.溪水静静地流淌着，垂柳轻轻地拂着溪水，像在为它梳妆打扮。山溪平静得像一面镜子，草地上有着许多蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中嬉戏。突然，一只鱼儿跃出水面，溅起了水花。草地上也有一些小动物在蹦跳着，它们好像在玩耍。5.这地方的火烧云变化多端，时而像一朵巨大的菊花，时而像一条蜿蜒的河流，时而像一只大鸟展翅高飞，时而像一条巨龙盘踞在天空。天空中还有许多颜色，有灰色、梨黄色、茄子紫等等。有时会出现一匹马，像在等待人骑上它的背，但转眼间它又消失了。还有一只凶猛的大狗，它追着小狗奔跑，但后来大狗和小狗都消失了。接着，又出现了一头大狮子，它蹲着像庙门前的石头狮子一样，但转瞬间又变得模糊不清了。二、日积月累：1.文房四宝是指笔、墨、纸、砚。雅人四好则是指琴、棋、书、画。它们都是文人雅士所必备的工具和爱好。2.杜甫的《绝句》中写道：“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这首诗描绘了山水之间的美景和自然的安宁，表达了诗人对自然的热爱和赞美。中医四诊包括望、闻、问、切。其中望诊是通过观察患者的面色、舌苔、脉象等来判断疾病的情况。闻诊则是通过闻患者的气味来判断疾病的原因。问诊是医生通过询问患者的症状和病史来确定疾病的诊断。切诊则是通过按摩患者的穴位来判断疾病的情况。诚信是做人的基本准则，有许多名言都强调了诚信的重要性。轻易许下的承诺往往难以信守，失信会让人失去信任和尊重。而诚实守信的人往往能够赢得别人的信任和信赖，小小的承诺也能够成就大大的信誉。唐代诗人白居易的《忆江南》中写道：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这首诗描绘了江南的美景，让人感受到江南的风光旖旎，令人心旷神怡。《韩非子》中的“守株待兔”故事告诉我们，不要被过去的经验束缚，要敢于创新和尝试。而宋代王安石的《元日》则表达了新年的喜悦和祝福，让人感受到春节的热闹和温馨。课文中还介绍了许多成语和常识，如“寓言故事成语”、“文房四宝”、“雅人四好”等，这些都是我们日积月累所积累的知识和文化底蕴。同时，我们也要注意格式和语言的规范，让文章更加清晰明了。的身体是火红色的，像是奔跑在天空中的烈马；一会儿，又出现了一个巨大的龙卷风，旋转着，带起了天空中的云彩。这些壮观的景象让人感叹大自然的神奇和美丽。火烧云的颜色变化丰富多彩，每一次都是一幅独特的画面，让人不禁流连忘返。是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是转眼就变了，再也找不着了。一匹马跪着等待人骑它的背，站起来时腿伸开了，脖子也长了，但尾巴却不见了。人们正在寻找马尾巴，但马却变得模糊了。突然，一只凶猛的大狗出现了，后面跟着几只小狗。它们跑着跑着，小狗不知道去了哪里，大狗也不见了。接着，一头大狮子出现了，和庙门前的石头狮子一模一样，威武而镇静地蹲着。但是转眼间就消失了，再也找不到了。第三讲关联词的种类和用法1.因果关系：前一句表示原因，后一句表示结果。关联词：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……由于……因而……2.并列关系：几个分句的关系是并列的，表示一件事情的几个方面。关联词：即……又……一边……一边……一面……一面……不是……而是……3.递进关系：前后分句意义上有更深入、更进一层。关联词：不但……而且……不仅……还……4.假设关系：前面介绍一种假设情况，后面是产生的结果。关联词：如果……就……只要……就……即使……也……5.转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句发生转折，和前一个分句意思相对和相反。关联词：虽然……但是……尽管……还是……6.选择关系：两个分句需要从中选择一件事情。关联词：是……不是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……7.条件关系：表示前面条件成立，后面才能发生。关联词：无论……都……只有……才……不管……总……除非……才……关联词专项训练：1.如果明天天气好，我们就会举行升旗仪式。2.即使你成绩再好，你也不能骄傲自满呀！3.小明不仅学习成绩好，而且经常帮助别人。4.我宁可被老师责罚，也不愿意说谎。5.不要浪费时间，做些更有意义的事情。6.即使天色已晚，老师仍然在伏案批改作业。7.运动员不断地坚持锻炼，才能提高自己的水平。8.即使风吹雨打，我们也要坚持去学校上课。9.这本书写得太精彩了，大家都喜欢看。10.他考得差，是因为粗心大意。11.我们下课一边跳皮筋，一边踢毽子。12.妹妹高兴地唱歌，又跳舞。13.蜜蜂采蜜不仅为自己，还为人类酿造最甜的生活。14.自行车是一种既便捷又环保的交通工具。看书是一件好事，可以增长知识。好人值得我们学习和尊重。好动的孩子需要适当的锻炼以消耗他们的精力。放假是为了让人们放松和休息。发现问题是解决问题的第一步。头发需要好好的护理才能保持健康。藏在心里的秘密往往会让人感到烦恼。西藏是一个神秘而美丽的地方，值得一去。调整工作状态可以让我们更加高效地工作。调皮的孩子需要适当的引导和教育。盛饭需要用合适的器具和方法，才能保证食物的口感和品质。朝阳的景色令人心旷神怡。植物的生长需要良好的土壤、气候和养分。似乎事情并不像表面看起来的那样简单。种地需要勤劳和耐心，才能获得丰收的果实。相信自己和别人是建立良好人际关系的基础。作坊是一个传统的手工业工作场所。相片可以记录生活中的美好瞬间。长大需要经历许多挑战和困难。重量是物体的基本属性之一。长度可以用来衡量物体的大小。打量别人是不礼貌的行为。当然要遵守规则和法律。上当受骗是一件令人沮丧的事情。空气是我们生存必不可少的元素之一。空地可以用来建设和发展。丧失亲人是一种痛苦的经历。奔丧是一种传统的中国丧葬仪式。要命的事情让人感到非常害怕和不安。要求和期望可以激励人们更加努力地工作和学习。应该遵守道德和伦理规范。处理问题需要考虑多方面的因素和利益关系。磨房是传统手工业的重要工作场所。淹没在水中是一种危险的情况。扇子可以用来降温和通风。没有钱和资源是一种限制和困难。扇风可以缓解炎热的天气。给予别人帮助和支持是一种美德。兴奋的情绪可以让人感到愉悦和充满活力。教育是培养人才和提高素质的重要途径。教书育人是一种崇高的职业。学校是培养人才和传播知识的重要场所。人际关系是人类社会中不可或缺的一部分。系鞋带是一种简单而重要的生活技能。撒娇是一种可爱而具有亲和力的行为。撒种需要选择合适的时间和方法，才能获得好的收成。乘法是数学中的基本运算之一。取舍需要考虑多方面的因素和条件。宿舍是学生们生活和学习的