(部编版六年级语文上册期末总复习)句子专项训练

(部编版六年级语文上册期末总复习)句子专项训练一、我会选一选。1.正确答案：C。选项A、B、D都是反问句，与例句意思相同，只有C与例句意思不同。改写：你看到他们急急忙忙地赶路了吗？2.正确答案：D。选项A、B、C中都有语病，只有D没有。改写：先生从来不解释书中的含义。3.正确答案：A。选项B、C、D都使用了修辞手法，只有A没有。改写：他们有自己的妈妈，就像我有我的妈妈一样。4.正确答案：A。选项B、C、D使用了正确的关联词，只有A使用了错误的关联词。改写：这种境界让人既惊叹又舒服。5.正确答案：C。选项A、B、D中各使用了一种修辞手法，只有C中使用了比喻和拟人。改写：每片法国梧桐树的落叶，像金色小巴掌一样熨帖地粘在水泥道上。6.正确答案：C。选项A、B、D中的省略号都是用来表示省略或暂停的，只有C是表示句子未完的。改写：桑娜脸色苍白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”7.正确答案：B。选项A、C都是祈使句，只有B不是。改写：这是中国人民英勇坚毅的声音，惊天动地，气壮山河！这种境界，不仅使人惊叹，还让人感到舒服。2.他的演讲风格很生动，但是内容太单薄了。他的演讲虽然风格生动，但是内容过于单薄。3.我很喜欢运动，因为它可以让我保持健康，同时也能放松身心。我非常喜欢运动，因为它不仅可以让我保持健康，还能让我放松身心。4.这个问题很复杂，需要我们从多个角度去考虑。这个问题非常复杂，因此我们需要从多个角度去考虑。5.她虽然很忙，但还是抽出时间来帮助了我。尽管她很忙，但还是抽出时间来帮助了我。2.有些人手持红旗，有些人手举红灯。3.班长马宝玉毫不犹豫地喊了一声：“走！”率先朝着棋盘陀走去。4.在这个境界中，甚至骏马和牛也会静止不动，仿佛在回味草原的无限乐趣。6.羊群时而上了小山丘，时而又下来，无论走到哪里都像是在为无边的绿毯绣上白色的大花。7.突然，就像被一阵风吹来一样，远处的小山丘上出现了一群马。7.虽然在火星的大气中发现了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。8.即使这些设想能够实现，也是遥远的未来。9.胡德林和胡福才这两个小战士脸上紧绷着，全神贯注地瞄准敌人并射击。因为闰土出生在闰月，五行缺土，所以他的父亲给他取名为闰土。1.比喻2.反问3.比喻4.比喻5.拟人6.比喻7.反问8.拟人9.并列10.拟人1.《三国演义》是我国古代四大名著之一。2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。3.他对画画很感兴趣。4.因为今天下雨，学校的秋游活动被推迟了。5.学完《穷人》这篇课文后，大家都留下了深刻的印象。6.段落修改：标点符号2处改为正确的标点符号；语病2处改为正确的表达方式；词2处改为更准确的词语；字2处改为正确的字形。我衣服上的图案都非常美丽，小剌猬和天鹅的图案增添了几分秀气。这些衣服都是妈妈制作的，我为此感到骄傲。我的作文“妈妈的手”也得到了老师的表扬，妈妈非常高兴。1.（1）狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神不是令人敬佩吗？（2）这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？（3）夏天不是万物迅速生长的季节吗？（4）秋天的田野不就像金色的海洋吗？（5）我们不应该精心地保护地球吗？2.（1）老舍先生笔下的草原非常美丽。（2）我是党员。（3）你说的对我很有用。（4）画眉鸟的叫声是最好听的。（5）地球是非常可爱的。剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。1.格式错误已修正，没有明显有问题的段落。2.改写后：（1）它会把草和你一起吞到肚子里去。（2）母鸡的蛋被主人拿走了。（3）街道被人们打扫得十分干净。（4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。（5）榛子被松鼠藏在窝里。3.改写后：（1）它会把草和你一起吞到肚子里去。（2）母鸡的蛋被主人取走了。（3）街道被人们打扫得十分干净。（4）散落的红枣被刺猬一个个收拢起来。（5）榛子被松鼠藏在窝里。4.改写后：（1）反问句：画眉鸟的歌声难道不好听吗？感叹句：画眉鸟的歌声真是好听啊！（2）反问句：你不知道狗会叫吗？感叹句：狗居然会叫啊！（3）没有一只蚂蚁不遵守纪律。肯定句：天空中漂浮着白云。反问句：难道这片土地不值得我们守护吗？“被”字句：她被那个男孩深深吸引。“把”字句：他把书放在桌子上。比喻句：她的笑容像春天的阳光一样温暖。拟人句：树叶在风中舞蹈着。1.小句子变具体。（1）白云在蔚蓝色的天空中悠闲地漂浮着。（2）在月光的照耀下，我们坐在爷爷身边，聆听他的故事。（3）清澈的河水缓缓流过绿油油的田野。（4）明媚的阳光洒在广袤的大地上，让人感到温暖舒适。（5）那些优美动人的文章，深深地触动着我们的内心。2.小句子来瘦身。（1）桑娜在火炉旁补破帆。（2）他们的村子分布在森林边缘的小山丘上。（3）广场呈丁字形，聚集了来自四面八方的群众队伍。（4）花园里绽放着五颜六色的花朵，散发出浓郁的芬芳。他在幽静的小路上散步。他漫步在安静的小路上。八、小标点跳起来。1.看下面的例句，加上标点后使意思表达效果不一样。（1）我同意，他不同意。（2）中国女排打败了塞尔维亚女排，得了冠军。（3）弟弟找不到爸爸妈妈，很着急。2.给下面句子加上合适的标点符号。（1）饭后，小伙子们表演套马摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊，蒙汉情深，何忍别，天涯碧草话斜阳。（2）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（3）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地，气壮山河。（4）于是有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会。（5）老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一队，不要挤！党员排在后边。”（6）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”7.我面色苍白地说，我担心我修补的东西会出问题，风声很吓人。我也为你担心。8.每天放学的路上，我都在想，太阳把天空晒得这么干，云彩还能长出来吗？为什么每次我带着雨衣出门，天气预报总是说是晴天呢？9.突然，海面上刮起了大风，巨浪翻卷，被月光照亮的浪花一个接一个地冲向岸边。10.我闭上眼睛，向后仰靠在椅背上，捏着初学记的手，搁在膝盖上。四、(1)画眉的歌声真好听啊！难道你不觉得吗？(2)你竟然不知道狗会叫？这也太神奇了吧！(3)每只蚂蚁都遵守纪律，难道你见过不遵守纪律的蚂蚁吗？(4)最小的蚂蚁把奶酪吃掉了。(5)桂花在秋风中渐渐张开了笑脸，像飞舞的蝴蝶一样美丽。七、(1)蔚蓝的天空中飘浮着洁白的云朵。(2)在皎洁的月光下，我们认真地听着爷爷讲有趣的故事。(3)清澈的河水流过一望无际的田野。(4)温暖的阳光照耀着辽阔的大地上盛开的花朵。(5)那些感人肺腑的文章深深地打动着读者的心灵。2.(1)桑娜在修补帆船。(2)村子分布在小丘上，沉浸在芳香之中。(3)广场上聚集了一队队人马。(4)花园里各种花朵盛开。(5)他在散步。八、(1)我同意，他不同意。那我同意他不同意吗？(2)中国女排打败了塞尔维亚女排，获得了冠军。(3)弟弟失踪了，爸爸妈妈非常着急，他们找不到弟弟。2.(1)逗号、句号、逗号、句号、句号、句号、感叹号