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部编版人教版二年级语文上册阅读理解复习试卷二、灰角鹿(lù)有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:“小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。”有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭(lǎba)花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。1.根据短文内容填空。(4分)(1)小鹿得了病,病好了,他的角变成了________色。(2)两只小黄鸟用树枝和干草在小鹿的角上搭了一个漂亮的________。(3)灰角鹿听到鸟妈妈孵出小鸟的叫声,就躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿让小鸟在________下晒太阳。(4)小鸟长大了,三只鸟叼来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上,灰角鹿的灰角变成了“________角”。2.短文主要讲述了什么故事?(2分)灰角鹿得病后,它的角变成了灰色,但它却帮助小鸟搭窝,保护小鸟避雨晒太阳。最后,小鸟长大了,为灰角鹿的角装饰了许多柳枝和花朵,使它的灰角变成了“花角”。这个故事告诉我们要善待动物,帮助他们,也会得到回报。3.改写后的短文:灰角鹿得病后,它的角变成了灰色。有一天,它在草丛中睡着了,两只小黄鸟落在它的角上,用树枝和干草搭了一个漂亮的窝。当灰角鹿醒来时,它发现了这个奇妙的景象。虽然它走路得小心点,但它还是保护着小鸟,让它们避雨晒太阳。小鸟长大后,为灰角鹿的角装饰了许多柳枝和花朵,使它的灰角变成了“花角”。这个故事告诉我们要善待动物,帮助他们,也会得到回报。一只小猫问仙人掌:“为什么你的叶子长得和其他植物不一样?”仙人掌想了一会儿回答:“因为我的祖先生活在干燥炎热的沙漠里,那里缺水,所以我的身体胖胖的,储存了很多水分。我们的叶子变成了刺,这样可以防止水分蒸发掉。”小猫点点头:“我懂了,你们可以很长时间不喝水。”仙人掌大笑:“你说对了。但是很遗憾,我不能跟你握手。”骆驼和羊在争论,骆驼认为高好,羊认为矮好。他们来到一个院子旁边,院子四周有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了绿油油的树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:“你看,还是高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:“你看,还是矮比高好吧!”骆驼摇摇头,也不肯认输。他们找老牛评理,老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”1.√2.短文有三个自然段。第三自然段有四句话。3.骆驼认为高比矮好,羊认为矮比高好。4.又窄又矮,大模大样。5.矮---高;长处---短处。6.我想对他们说:“你们应该看到别人的长处,同时也要看到自己的短处,这样才能更好地相处。”一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一个口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里面有好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋应该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿了。(本文无格式错误和明显有问题的段落)题目:故事小品文选编第一篇:大熊的教训大熊欺负别人,结果却被聪明的农夫给骗了。一年又一年,大熊总是想着占便宜,但每次都只得到了萝卜叶和麦子根。最终,它明白了一个道理:不能只看到表面,而要看到事物的内在价值。第二篇:公鸡和鸭子的比赛公鸡和鸭子比赛,先是跑步,公鸡获胜;接着是游泳,鸭子胜出。两者都认为自己的本领最大,却忽略了彼此的长处。这个故事告诉我们,不要只看到自己的优点,要学会欣赏别人的长处。第三篇:小花猫小花猫有着可爱的外表,圆溜溜的眼睛和胡须,还有花纹斑斓的毛发。它静静地走路,不发出任何声响,但却能够用敏锐的感官寻找到老鼠的踪迹。这个故事告诉我们,外表并不是决定一切的因素,还要看到内在的能力和价值。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,就得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习。这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什

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