怎样培养孩子的行为习惯

怎样培养孩子的行为习惯

怎样培育孩子的行为习惯1

第1、了解新规范

①用心上课：知道预备铃响坐回座位；学会上课时人坐正，脚放平，眼睛看着老师；不想，不做与上课无关的事学习表达；勤于思索，情愿说出自己的想法；说话前先举手，被老师请到后起立，发言；表达完整，声音洪亮，口齿清晰。

②读写规范：读书时左手按书，右手指书，字字过目，读清晰；学习握笔姿态，写字时做到一尺一拳一寸；每天能完成作业，自觉复习。

第2、养成好习惯

①要做时间小仆人：能按时到校；能分清学校上课铃和下课铃；懂得喝水、上厕所等琐事要在课间完成。

②要做礼仪小使者：早上进校主动向老师同学打招呼；同学之间要谦让，常说"感谢，对不起'；升旗时，面对国旗立正，行注目礼。

③要做行为小榜样：课间休息在走廊上不奔跑，不做危急的事；上下楼梯靠右渐渐走；午餐按序领取饭盒，两手平端，渐渐入座，吃饭时不说话，不发出太大的响声。

第3、喜爱新环境

①通过活动感受到当一名学校生的骄傲

②喜爱自己的学校，对新的学习生活产生爱好

③熟识学校的`设施，会在校内里欢乐自如地生活。

第4、喜爱新伙伴

①通过胸前和教室门上的班标，知道自己所在的班级

②通过相互介绍，熟悉新同学

③开头培育同学的群体意识

④通过活动，能与伙伴合作，体会有好伴侣的欢乐。

第5、产生新爱好

①对校内的学习生活产生喜爱的心情；

②知道学习学问是学校生的责任；

③对所学学科有爱好；

④有努力学习的愿望。

怎样培育孩子的行为习惯2

家长要准时鼓舞和表扬

表扬、鼓舞的形式应当是多样的，不仅仅是物质上的满意，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，这都是一种确定、都是一种表扬。父母之间训练要全都、要求要全都、观念要全都、目标要全都、方法是多种多样的，由于每个孩子的特点是不一样的。

让孩子做有限的选择

有限选择的方法对孩子的规章培育特别有效，假如想让孩子不在房间里跑来跑去，就应当让孩子选择现在是看书还是画画，而不是"现在我们来做什么？'漫无边际的选择会把幼儿推到无法掌握的规章之外。把幼儿必需要做到的事定为规章，在这个范围内给孩子几个可选择的方向，这样不论孩子选择什么，他的行为都在规章之中，从而自然而然地接受规章。

适当采纳自然惩处法

规章意识的形成有时还需付出肯定的代价才能使幼儿从他律到自律。适当地让孩子接受一些自然后果惩处，是特别必要的，这种方法要有肯定的限度，还要与说理引导相结合，要让孩子感受到父母的爱意。晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子渐渐感悟，变得懂事起来。

如孩子的课堂常规不好，在课上坐不住，不留意听讲，家长可以协作老师，让孩子每天在完成学习任务之后，悄悄地坐10分钟，练习集中留意力，反思自己这一天的课堂常规表现。然后家长和孩子沟通，准时确定孩子坐得很好，要求孩子每天上课时就要这样集中留意力听讲。家长可配以《科学家小故事》的讲解，引导孩子学习科学家们小时候是怎样用心学习的`。

培育执行规章的技能

有时孩子具备了肯定的规章意识，但仍会时常违规。如有时"起个大早，却赶了个晚集'，并非孩子有意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培育孩子的自理力量；查找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

家长是被孩子仿照得最多的对象，家长的言行直接影响着孩子的进展，当然知错就改，勇于承认也一样，只要家长放得下面子，孩子的训练就好做得多了。说到这里家长们也都明白了，不过说起来简单做起来难啊，放下架子是很不简单啊，不过当你看到了别人家的孩子彬彬有礼，各方面都优秀的话，您就知道怎么做了。

怎样培育孩子的行为习惯3

一、从自身做起，父母做孩子的好榜样。

孩子从一诞生开头就生活在家庭里，父母是孩子的启蒙老师，其一举一动都是孩子学习和仿照的榜样，假如父母自身没有树立良好的榜样，孩子自然无法习得好行为、养成好习惯。比如你要求孩子做事情守时守约，自己首先要做一个守时守约的人，和孩子商定的事情不食言，遵守商定，假如有特别状况无法兑现，要向孩子说明状况，取得孩子的谅解；假如你盼望孩子爱看书、爱学习，拥有良好的学习习惯，父母自己必需做一个喜爱学习的人，家中书香充满，孩子才会觉得看书是一件自然而然的.事情；假使你要求孩子做一个讲文明懂礼貌、懂得关怀他人的人，自己就要留意自身言行，例如遇到邻居、伴侣主动打招呼，接电话时用文明用语，在家敬重关爱老人，帮老人做力所能及的家务等等。

父母和孩子之间还可以就习惯的养成达成契约，相互监督，孩子做的不对，父母可以指出来订正他，同样，父母做错时，孩子也可以做个小小监督员，指出父母的错误，双方共同遵守商定，共同进步。

二、精神鼓舞为主，多确定孩子的好行为。

有的父母喜爱对孩子的错误时时提出批判，美其名曰"严格要求'，殊不知这样对待孩子反而让他手足无措，甚至产生逆反心理，破罐子破摔。我认为培育孩子的好习惯应当以鼓舞为主，多对孩子做出的良好行为表扬确定，让他意识到这样的行为是父母喜爱的、鼓舞的，关于这一点，我有一个小小的心得。我的包里有一个小本子，取名"记功簿'，特地纪录孩子做得好的行为或是取得的进步，只要孩子做得好做得对，我就逐一登记，比如"宝宝自己***开灯'、"宝宝会关怀小伴侣'、"宝宝敢于表达自己'等等，并给他打上一个红红的五角星，以示鼓舞。每次我这么做时，孩子总是很兴奋，经常自己数已经得到多少个星星了。但对于他做得不好的行为，我从来不做书面记录，由于我觉得这样可以淡化孩子做得不对的地方，强化他的好行为。

三、持之以恒，对孩子的要求始终如一。

好习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要父母和孩子共同长期的努力，而且养成好习惯不是一件一帆风顺的事情，难免会消失反复现象，对此父母要抱以宽容的心态，多一份急躁，少一份烦躁，不中断不放弃，对孩子的要求始终如一，持之以恒。

总之，良好的行为习惯对人的学习、生活以及事业上的胜利都至关重要。杰出的思想家培根说："习惯是一种坚韧而巨大的力气，他可以主宰人生'。而我国古代宏大的训练家孔子则说："少成若天性，习惯如