建筑室内设计3课程教学大纲

建筑室内设计3课程教学大纲课程代码：ABSJ0323课程中文名称：建筑室内设计Ⅲ课程英文名称：BuildinginteriordesignⅢ课程性质：必修 课程学分数：5学分课程学时数：80学时授课对象：环境艺术设计专业（室内设计方向）本课程的前导课程：建筑设计与原理；室内设计与原理；建筑室内设计Ⅰ；建筑室内设计Ⅱ一、课程简介建筑室内设计Ⅲ是环境艺术设计专业学生必修的一门专业骨干课程。与建筑室内设计Ⅰ，建筑室内设计Ⅱ共同组成了室内设计的系列课程体系。是培养和训练学生室内设计能力的必修课程，在专业能力的培训中起着举足轻重的作用。通过建筑室内设计Ⅲ课程的学习，学生应掌握宾馆大堂，标准间的设计要求与要点。初步掌握宾馆大堂，标准间风格营造的方式方法与创新手法。能够把之前所学专业知识融会贯通于此课程中。课程教学目的是让学生在教师的指导与帮助下，独立思考、分析、制作，完成一套宾馆大堂与标准间室内设计方案阶段的图纸。二、教学基本内容与要求（一）目的与要求通过建筑室内设计Ⅲ的学习，使学生掌握宾馆大堂和标准间的设计要求与要点。初步掌握宾馆大堂，标准间风格营造的方式方法与创新手法。在教师指导下能够独立完成课程设计方案。（二）教学内容1、宾馆大堂和标准间的设计概述2、宾馆大堂设计要求和要点3、宾馆标准间设计要求和要点4、宾馆大堂、标准间风格的定位与分析风格营造的方式方法5、宾馆大堂，标准间优秀方案鉴赏分析6、设计任务的分析、讨论与指导（三）教学方法与手段通过讲授、欣赏、参观考察、探究、演示、练习等教学方法完成课程教学任务。通过多媒体等手段把课程理论知识有效的传递给学生，利用多媒体、网络等现代科学技术手段辅助教学。（四）课后作业安排与讨论课程作业为一套宾馆大堂和标准间设计方案的全套完整图纸（五）教学要求按照环境艺术设计教研室审定的人才培养要求，依据课程教学大纲，与时俱进，因地制宜，因材施教。合理掌握方案指导的方式方法，对于学生要诲而不倦，以包容的、开放的、积极的心态来指导教学。本课程的重点是掌握旅游宾馆大堂和标准间室内设计的特点和基本要求。难点是宾馆大堂的总体布置和平面组合，要求规划合理。三、教学学时分配本课程教学安排一周校外考察，主要了解具有代表性、典型性的宾馆大堂的室内设计风格，及平面功能布局，增加学生对宾馆大堂设计的直观感受与感性认识。章节与内容课时作业量备注宾馆大堂设计概述2课程内容由教研室审定核准宾馆大堂设计要求和要点2宾馆标准间设计要求和要点2宾馆大堂，标准间风格的定位与分析2宾馆大堂，标准间优秀方案鉴赏分析2设计任务的分析、讨论与指导2资料查阅，收集整理4参观考察学习161个考察报告针对宾馆大堂室内空间进行考察宾馆大堂，标准间方案草图设计242个草案教师指导下完成草案设计方案制作221套图纸教师指导方案制作节点课程小结2针对课程中的问题总结点评合计804四、考核方式与成绩评定标准1、考核方法通过课程学习，学生在教师指导下设计完成一套宾馆大堂和标准间室内设计的方案。按照室内设计的规范与要求，学生需要独立制作完成图纸一套，装订成册。包括设计说明；平面图；顶面图；立面图；室内透视效果图。各图纸比例按需要设定，1:50；1:100；1:200等比例。2、成绩评定本课程主要以学生制作完成的室内设计方案为成绩评定的依据，同时，要把学生平时成绩按照10%的比例计入总评成绩。平时成绩包括考勤、课堂纪律、学习态度。方案的成绩评定可以参考如下内容：（1）方案设计空间布局合理、功能科学完善、人性化60%（2）作品风格融洽，与设计主题呼应，形式新颖具有创新性20%（3）方案图纸制作规范合理，效果图制作精良20%五、教学参考资源1、参考书目：来增祥、陆震纬编著，《室内设计原理》第二版，中国建筑工业出版社，2011年陈慈良编著，《酒店大堂与客