2022年江西省宜春市学院附属中学高一生物下学期期末试题含解析

2022年江西省宜春市学院附属中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列系谱图中一定不是红绿色盲症的是（）参考答案：D【考点】伴性遗传．【分析】人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传．“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传．母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传．【解答】解：A、母亲有病、儿子也患病，可能是常染色体显性、隐性遗传病，也可能是伴X染色体显性、隐性遗传病，不可能是伴Y染色体遗传，A错误；B、父母正常而儿子患病，只能判断为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病、也可能是伴X染色体隐性遗传病，B错误；C、父亲有病、女儿患病，可能是常染色体显性、隐性遗传病，也可能是伴X染色体显性、隐性遗传病，C错误；D、父母正常而女儿患病，可判断为隐性遗传病；由于女儿患病，所以不可能为伴X染色体隐性遗传病，也不可能是伴Y染色体遗传，D正确．故选：D．2.某一不可逆化学反应(S→P＋W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。如图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：D3.生物进化的内因是（

）

A．过度繁殖

B．生存斗争

C．遗传和变异

D．适者生存参考答案：C4.在“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”的实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是

A．甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的蔗糖，且近于白色，因此可以用于进行还原性糖的鉴定

B．花生种子含脂肪多，且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料

C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．马铃薯块茎中淀粉含量较高，是进行淀粉鉴定的理想材料参考答案：A5.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是()A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株基因型种类比红花植株的多参考答案：D分析题意：F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株，即红花：白花比例接近9：7；又由于“用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉”，该杂交相当于测交，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株，由此可以确定该对表现型由两对基因共同控制，并且A_B_表现为红花，其余全部表现为白花．A、由分析可知，白花的基因型可以表示为A_bb、aaB_、aabb，即F2中白花植株基因型有5种，有纯合体，也有杂合体，A错误；B、亲本基因型为AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F2中红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4种，B错误；C、由于两对基因遵循基因的自由组合定律，因此两对基因位于两对同源染色体上，C错误；D、F2中白花植株的基因型种类有5种，而红花植株的基因型只有4种，D正确．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用6.下列人体细胞中分化程度最低的是A.胚胎干细胞

B.造血干细胞

C.胰腺细胞

D.肌细胞参考答案：A7.互为同源染色体的两条染色体，不具备的特征是（

）A.一条来自父方，一条来自母方 B.在四分体时期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同 D.在减数分裂过程中有联会现象参考答案：B8.下列有关基因突变的叙述中，不正确的是A．基因突变往往发生在DNA复制的时期，是生物变异的根本来源B．基因突变的突变率很低，并且具有随机性和不定向性C．环境中的X射线、碱基类似物等因素可以诱发细胞基因突变D．基因突变产生的性状往往对个体生存是不利的，所以会阻止生物的进化参考答案：D9.将5块去皮且长度相同的马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后,测定马铃薯条的长度并作图如下.下列能代表本实验结果的是A.

B.

C.

D.参考答案：D【分析】细胞发生质壁分离的因素有：发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，外因是细胞液的浓度小于外界溶液的浓度。【详解】当蔗糖溶液的浓度小于细胞液的浓度时，马铃薯条细胞吸水，长度变长；随着蔗糖溶液浓度的升高，细胞吸水能力越来越小，马铃薯条长度增长逐渐变小；当蔗糖浓度大于细胞液浓度之后，马铃薯条细胞失水，变短．故选D。【点睛】关键：由于植物细胞受细胞壁的限制，植物细胞吸水变大（或变长）是不明显的，但植物细胞可大量失水，其体积缩小程度却较明显，所以本题不选B而选D更佳。10.下图是某种细菌内发生的生化反应，据此判断其新陈代谢类型是

A．自养厌氧型

B．异养厌氧型

C．自养需氧型

D．异养需氧型参考答案：C11.在细胞和生物体中无机盐的功能的有①是细胞中能源物质之一

②是某些重要复杂化合物的成分③能维持细胞和生物体的生命活动

④能维持细胞的酸碱平衡A.①②④

B.②③④

C.③④

D.①③④参考答案：B12.金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、念珠藻、颤藻的共同点的叙述中不正确的是

A.细胞中都有成形的细胞核

B.细胞中都有核糖体

C.都没有染色体

D.都含有DNA和RNA参考答案：A13.ATP分子的简式和18个ATP所含的高能磷酸键数依次是（

）A.A—P～P～P和18个

B.A—P～P和36个C.A—P～P～P和36个

D.A—P～P～P和54个参考答案：C14.关于右图所示实验的叙述中，错误的是A．甲装置是实验组，乙装置是对照组B．H2O2溶液的浓度属于无关变量C．乙试管产生气泡的速率比甲试管快D．两支试管中H2O2溶液的体积应相同参考答案：A15.在生物体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是

（

）

A．C和O

B．C和H

C．O和C

D．H和O参考答案：A16.反应式ADP+Pi+能量

ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是：A、向右反应所需要的能量可以来自乳酸的氧化分解B、向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程C、向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定D、向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程参考答案：A17.如图装置玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先加入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(

)A．漏斗中液面开始时上升，加酶后，再上升后又下降B．漏斗中液面开始时上升，加酶后继续上升C．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后不上升直接下降参考答案：A18.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A.①和② B.①和④ C.①和③ D.②和③参考答案：B据分析可知，①中圆圈中为腺嘌呤核糖核苷酸，②中圆圈中为腺嘌呤，③中圆圈为腺嘌呤脱氧核苷酸，④中圆圈为腺嘌呤核糖核苷酸，所以“○”中所对应的含义最接近的是①和④，故选B。【考点定位】ATP、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸的分子结构19.下图示溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，c为膜包裹的衰老细胞器线粒体，分析判断下列结论错误的是

A．溶酶体起源于高尔基体，不同细胞器的膜可以转化

B．d表示b与c正在融合，此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点

C．膜性细胞器的膜的成分是完全相同的

D．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系参考答案：C20.生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：C21.下列物质在核糖体上合成的是

①性激素

②胰岛素

③淀粉

④消化酶

⑤纤维素A．①②

B．②③

C．②④

D．②⑤参考答案：C22.子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组（

）A．①②④⑤

B．④⑤

C．③⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：B23.形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脱水缩合

④一条或几条肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质A．②→①→③→④→⑥→⑤

B．①→②→③→④→⑤→⑥C．②→①→⑥→③→④→⑤

D．②→①→③→⑤→④→⑥参考答案：D24.下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是A．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件B．细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一C．癌细胞是无限增殖但不分化的细胞．其自由水含量较正常细胞的低D．自由水与结合水不存在本质区别，在一定条件下是可以相互转换的参考答案：C休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件，A正确。细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一，B正确。癌细胞能无限增殖，其自由水含量较正常细胞的高，C错误。自由水与结合水不存在本质区别，在一定条件下可以相互转换，D正确。【考点定位】本题考查水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】结合水与自由水的比较

含量存在形式生理作用结合水大约4.5%与其他物质结合在一起细胞结构的重要组成成分自由水大约95.5%细胞中自由流动，以游离状态存在良好溶剂、运输作用、液体环境、原料等25.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（

）

A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D26.低倍镜下观察到的物象清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该A．调节反光镜

B．移动玻片标本

C．调节粗准焦螺旋

D．调节细准焦螺旋参考答案：D27.下列有关组成细胞化合物的叙述，不正确的是A．细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质和核酸B．多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体C．葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本组成单位D．有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能参考答案：A28.某研究者将细胞磨碎后置于离心管内进行高速旋转离心，离心结果如下图所示，检测发现第③层中有较多有氧呼吸的酶。则在第③层中最可能含有的细胞器是A.核糖体

B.线粒体C.叶绿体

D.溶酶体参考答案：B核糖体是蛋白质合成的场所，不含有氧呼吸酶，A错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，含有与有氧呼吸有关的酶，因此③层最可能含有线粒体，B正确；叶绿体是光合作用的场所，不含有氧呼吸酶，C错误；溶酶体是消化的车间，含有多种水解酶，但是不含有氧呼吸酶，D错误。【点睛】线粒体是有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二、第三阶段，因此线粒体中含有与有氧呼吸第二、第三阶段有关的酶。29.校园内桂花树的生命系统结构层次不包括（）A.细胞

B.系统

C.器官

D.个体参考答案：B【分析】复杂的多细胞生物体的结构层次通常为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈【详解】植物最基本的生命系统是细胞，A正确；植物具有根、茎、叶等器官，C正确；一棵桂花树属于一个个体，D正确；植物没有系统这一生命系统层次，B错误。故选B。【点睛】识记植物没有系统这一生命系统层次是解答本题的关键。30.能准确表示有氧呼吸过程的总反应式是

A．C6H12O6+6H2O+6O212H2O+6CO2+能量

B．C6H12O6+6O26H2O+6CO2+能量C．6H2O+6CO2C6H12O6+6O2+能量D．C6H12O6+6H2O+6O2+能量12H2O+6CO2参考答案：A31.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是

A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验时应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色参考答案：B32.下列有关细胞学说的叙述，正确的是（）A．英国科学家虎克发现细胞并提出了细胞学说B．细胞是构成一切生物的基本单位C．细胞具有相对独立性D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．【解答】解：A、英国科学家虎克发现细胞，德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学；故A错误．B、细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒没有细胞结构；故B错误．C、细胞具有相对独立性，既有自己的生命，又对其他细胞构成的整体起作用；故C正确．D、细胞学说揭示了细胞的统一性；故D错误．故选C．33.白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有（）A．1333株 B．2000株 C．4000株 D．8000株参考答案：B【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，说明白色和盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（AABB×aabb），F1为双杂合子（AaBb）．F1自交，F2杂合的白色球状南瓜的基因型为Aabb，纯合的黄盘为aabb．【解答】解：F1白色盘状南瓜自交，F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中杂合的白色球状南瓜（Aabb）占=，共有4000株．而纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）占×=，所以有4000÷2=2000株．故选：B．

34.关于孟德尔的假说，正确的是（）A.F1产生配子时，控制不同性状的遗传因子彼此分离并自由组合B.F1(YyRr)产生的Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六种精子C.孟德尔的豌豆杂交实验(二)中，F1产生的雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种D.F1(YyRr)产生YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1∶1参考答案：C【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时。【详解】F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合是根据实验结果，针对发现的问题提出的假设，A错误；F1产生配子时，遗传因子Y和y分离、R与r分离，遗传因子Y和y与R和r自由组合，产生YR、Yr、yR、yr4种比例相等的雌配子和雄配子，B错误；F1产生雌雄各4种配子，有16种结合方式，且结合的机会均等，C正确；F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂，各自分别产生卵细胞和精子，由于性原细胞及过程的不同，它们的数量没有一定的比例，D错误。故选C。35.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，因此，可将其应用于鉴别细胞的

死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞不会着色。但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是

(

)

A．死细胞和活细胞的细胞膜结构不同

B．活细胞能分解染色剂PI

C．死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同

D．活细胞的细胞膜阻止PI的进入参考答案：D36.下列与无机盐的功能无关的是A．是细胞中能源物质之一B．是某些重要复杂化合物的成分C．能维持生物体的生命活动

D．能维持细胞的形态和功能参考答案：A37.人体下列细胞中不能合成蛋白质的是()

A．胰腺细胞

B．肠黏膜细胞

C．成熟红细胞

D．白细胞参考答案：B38.在“性状分离比”的模拟实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是

A．1/4

B．1/2

C．0

D．1参考答案：B39.蛋白质水解时，水中的氢的去向是(

)A.参与形成肽键

B.参与形成氨基

C.参与形成羧基

D．参与形成氨基和羧基参考答案：D40.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1表示某类型动物不同生理过程时期细胞核内染色体数量变化的关系，图2为处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请