部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案

部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案茎叶牢牢地缠绕在墙上。这种能力来自于爬山虎的细胞壁和细丝上的纤维素和木质素。这些物质使它的细丝变得坚韧，能够抓住墙面并牢固地附着在上面。此外，它的细丝还能够分泌出一种黏液，增加了它的附着力。爬山虎的这种特殊能力，使它成为了一种常见的观赏植物，也常常被用于绿化墙面。爬山虎的细丝在爬墙时可以变得坚韧，能够稳固地附着在墙上。这是因为细胞壁和细丝上的纤维素和木质素使它变得坚韧。此外，它的细丝还能够分泌出一种黏液，增加了它的附着力。因此，爬山虎成为了一种常见的观赏植物和绿化墙面的选择。《题西林壁》是一首宋代诗歌，前两句写了诗人从不同的角度、不同位置观看墙壁的感觉。而“当局者迷”这句话则说明了看问题需要换位思考。这首诗启示我们要换位思考，多角度看待问题。《暮江吟》描绘了两幅自然界的画面，一幅是暮色下江水的景象，另一幅是秋天的菊花。这首诗让我们感受到了自然的美丽和变幻无常，也让我们更加珍惜自然环境。建议保护视力的方法有很多，比如远离电视和电子产品，多做户外运动等。同时，也要注意饮食健康，多摄入维生素和矿物质，保证眼睛的营养。劝说小强离电视远点，可以告诉他长时间近距离看电视对眼睛有害，而且会引起视力下降。同时，也可以告诉他离远一点看电视不会影响观看效果，反而更加舒适。爬山虎的细丝变得坚韧，能够抓住墙面并牢固地附着在上面。这是因为细胞壁和细丝上的纤维素和木质素使它变得坚韧。此外，它的细丝还能够分泌出一种黏液，增加了它的附着力。这种特殊能力使爬山虎成为了一种常见的观赏植物和绿化墙面的选择。1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。这句话表达了人们在不同的位置和角度看待同一个事物时，会有不同的感受和印象。2.这首诗主要描写了梅花和雪的美丽，以及它们之间的比较。3.梅花。因为第二句话中说“梅须逊雪三分白”，表明梅花的美丽胜过了雪的白色。4.不可以。因为“一步一步”强调了每一步的重要性和细节，而且更符合实际情况，因为爬山虎是靠脚来爬的，不是靠步。1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？蜜蜂的几个特点包括：勇敢善战、聪明巧妙、勤劳采蜜。2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？蜜蜂的巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的，使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，符合几何学原理和省工节材的建筑原则，因此被称为巧夺天工。3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？因为蜜蜂是采集花蜜制作蜜糖的，而蜜糖是一种甜食品，因此有蜜蜂来意味着有了甜味的食品，预示着这一年全家人将会过得甜甜蜜蜜。（2）他已经（）工作了两天，感到非常疲劳。（3）这个项目需要（）投入大量的资金和人力。6.根据提示完成句子。（9分）（1）我喜欢在花园里散步，（用“不仅”补全句子）答案：我喜欢在花园里散步，不仅可以呼吸新鲜空气，还可以欣赏美丽的花朵。（2）这道数学题太难了，（用“以至于”补全句子）答案：这道数学题太难了，以至于我连题目都看不懂。（3）他的发言引起了大家的注意，（用“因为”补全句子）答案：他的发言引起了大家的注意，因为他说得非常有道理。二、综合运用营。（36分）1.阅读理解。（10分）小明喜欢在植物园里观察各种植物，最近他发现了一种叶子形状特别美丽的植物，叶子像一只手掌一样，五个指头分别向外伸展开来。小明非常好奇，于是他向园丁请教。园丁告诉他，这种植物叫做手掌叶，是一种常见的观叶植物。手掌叶的叶子形状像手掌，通常有五个叶片，每个叶片的形状和大小都不一样，就像人的手掌一样，每个手指的长度和宽度都不同。手掌叶的叶子颜色也非常漂亮，有深绿色、浅绿色、红色等。小明听了园丁的解释，更加喜欢手掌叶了。问题：（1）小明最近发现了什么植物？（2）手掌叶的叶子形状和人的什么部位相似？（3）手掌叶的叶子颜色有哪些？（4）小明听了园丁的解释，对手掌叶有什么感觉？答案：（1）小明最近发现了一种叶子形状特别美丽的植物。（2）手掌叶的叶子形状像手掌。（3）手掌叶的叶子颜色有深绿色、浅绿色、红色等。（4）小明听了园丁的解释，更加喜欢手掌叶了。2.根据提示完成句子。（10分）（1）奶奶的花园里有各种各样的花，（用“例如”补全句子）答案：奶奶的花园里有各种各样的花，例如玫瑰、牡丹、菊花等。（2）小明喜欢在植物园里观察植物，（用“因为”补全句子）答案：小明喜欢在植物园里观察植物，因为他对植物很感兴趣。（3）这种植物需要充足的阳光和水分，（用“否则”补全句子）答案：这种植物需要充足的阳光和水分，否则就会生长缓慢或者死亡。3.根据汉语提示完成英语句子。（8分）（1）我每天都会在花园里散步。（提示：walk）答案：Itakeawalkinthegardeneveryday.（2）这种花需要经常浇水才能生长得好。（提示：water）答案：Thiskindofflowerneedstobewateredregularlytogrowwell.4.根据所给情景，选择合适的语句。（8分）（1）你想问别人对一种植物的看法，应该说：A.Doyoulikethisplant?B.Whatdoyouthinkofthisplant?C.Howoldisthisplant?答案：B（2）你想告诉别人这种植物需要充足的阳光，应该说：A.Thisplantneedsalotofwater.B.Thisplantneedsalotofsunshine.C.Thisplantneedsalotoffertilizer.答案：B5.写作。（10分）请你选择一种植物，介绍它的特点、生长环境、用途等。不少于50词。答案：我选择了玫瑰花。玫瑰花是一种非常美丽的花卉，花瓣有红色、粉色、黄色等多种颜色。它喜欢温暖、湿润的环境，在阳光充足的地方生长得比较好。玫瑰花有很多用途，可以用来观赏、制作花束、提取玫瑰精油等。同时，玫瑰花还有一定的医疗价值，可以用来治疗一些皮肤疾病。总之，玫瑰花是一种非常优美、多功能的植物。（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。仿写句子：当天空很晴朗的时候，我就在这山顶上放风筝。（2）蟋蟀钻到土底下干活。扩句：蟋蟀钻到土底下，挖掘洞穴和收集食物。（3）雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。用关联词将两句话合并为一句话：虽然雪花比梅花洁白些，但梅花比雪花要香得多。7.假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。（1）爸爸妈妈会说：恭喜你，孩子，你真是太棒了！（2）同学会说：哇，你真厉害！恭喜你拿到一等奖！（3）老师会说：恭喜你，你的努力和认真付出得到了认可，继续加油哦！8.将句子补充完整。（1）我看了一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。（2）我在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。（3）这姑娘身段匀称，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。（4）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀平均，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（5）三个人分六个苹果，每人两个苹果。下树枝，它们就会立刻逃走。②松鼠是一种灵活的动物，它们的前腿和后腿都很强壮，可以轻松地爬树。它们的尾巴也很重要，可以用来平衡身体，还可以当作保暖的毛毯。③松鼠是一种杂食性动物，它们吃树果、种子、坚果等植物食物，也吃昆虫、小鸟等动物食物。它们会储存食物，以备不时之需。④松鼠是一种聪明的动物，它们有很强的记忆力，能够记住它们储存食物的地方。它们还会用声音来交流，有不同的叫声表示不同的意思。14.从第一段中找出两个形容松鼠的词语，并解释其意思。（2分）15.第二段中，列举出了松鼠的哪些特点？（2分）16.第三段中，松鼠吃的食物有哪些？（2分）17.第四段中，松鼠的哪些智慧特点被提到了？（2分）18.请你简要概括一下松鼠的生活习性。（3分）下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻盈极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一下子就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错落有致地放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。14.在文中横线处选择恰当的词语填空。（4分）第一段：轻盈第二段：错落有致第三段：灰褐色、制成15.请分别指出①②两段文字说明的主要内容。（6分）第①段：描写了松鼠的外貌特征和行动特点。第②段：介绍了松鼠的窝的建造过程和结构特点。16.用简洁的语言概括第③段的内容。（2分）介绍了松鼠的繁殖特点和它们的可利用价值。17.文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。（2分）文中采用了时间顺序，依次叙述了搭窝的步骤。语言标志为“先……再……然后……”等。五、习作百花园（25分）18.题目：我爱动物我爱动物，因为它们有着独特的魅力。比如，猫咪的柔软毛发和灵活的身姿，让人忍不住想摸一摸它们的小脑袋；狗狗的忠诚和陪伴，让人感到无比温暖。我还喜欢观察小鸟在树枝上跳跃飞舞，它们的婉转鸣叫也让人心旷神怡。动物们是我们的朋友，我们应该爱护它们，和它们和谐相处。题目：蟋蟀的住宅确实是一件很有趣的事情。蟋蟀的住宅是它们用前腿和嘴巴在土中挖掘的。这些住宅的形状和大小不一，但每个住宅都有一个小小的洞口，洞口外面有一堆小土块。蟋蟀的住宅里面有一个小小的洞穴，洞穴里面有一个小小的房间，房间里面有一个小小的床，床上铺着一些小小的草叶。这些住宅很难找到，因为它们都在地下。蟋蟀和它们的住宅都很特别。它们不像其他昆虫一样，住在花丛中或树叶上。蟋蟀喜欢住在土里，因为那里温暖而潮湿。蟋蟀的住宅也很特别，因为它们是由蟋蟀自己挖掘的。蟋蟀的前腿和嘴巴是它们的主要工具，它们用这些工具把土挖出来，然后把土块推到洞口外面。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样简单，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。蟋蟀的住宅虽然小，但是它们是蟋蟀的家。蟋蟀常常很小心地选择住址，一定要排水优良，并且有温柔的阳光。蟋蟀的住宅是一件有趣的事情。它们用前腿和嘴巴在土中挖掘，形状和大小不一，但每个住宅都有一个小洞口和一堆小土块。住宅里有一个小洞穴、一个小房间和一张小草叶床。它们难以找到，因为都在地下。蟋蟀和它们的住宅很特别。它们喜欢住在温暖潮湿的土里，而不像其他昆虫一样住在花丛和树叶上。蟋蟀的住宅是它们自己挖掘的，用前腿和嘴巴作为主要工具，将土挖出来，推到洞口外面。蟋蟀的工具简单，但人们对它的劳动成果感到惊奇。虽然蟋蟀的住宅小，但是它们是蟋蟀的家。蟋蟀选择住址很小心，一定要排水优良，有温柔的阳光。1.天气渐渐变冷，需要穿棉衣来保暖。2.八月虽然暖和，但十月仍有些阳光和暖气。3.蟋蟀在选择住址时非常谨慎，要求包括依山傍水、排水优良、有鸟语花香和温和的阳光。4.爬山虎的嫩叶不太引人注意，但长大后的叶子绿得非常新鲜，很舒服。叶子向下垂直，铺满在墙上，没有间隙，也不留下任何瑕疵。一阵风吹过，叶子泛起了美丽的波纹。5.《爬山虎》1.新鲜、舒服、垂直2.嫩红：红得很嫩的颜色；嫩叶：刚长出来的叶子3.嫩的意思是新鲜、柔软、未成熟的。4.爬山虎的叶子具有嫩、新鲜、向下垂直的特点。5.作者通过细致观察，描述了爬山虎叶子的形态和美丽的波纹。10.这篇文章介绍了一些稀奇古怪的植物。在非洲的安哥拉，有一种叫做灭火树的梓柯树，它可以喷洒液汁灭火。在菲律宾，有一种出米的树叫西谷椰子树，它的树干粗直，树上有馒头大小的节苞，可以喷出液汁。在澳大利亚，有一种叫做沙漠玫瑰的植物，它可以在干旱的沙漠中生长，并开出美丽的花朵。Thereisatreethatgrowstobethreetofivestoriestall.Itlivesforabout10to20years,andafteritblooms,itdies.Peoplecutitdownbeforeitbloomsandscrapeoutthestarchfromthestemtomakegrainsthatlooklikerice,called"WestValleyRice."Now,thiskindoftreecanalsobefoundinsouthernChina.Intropicalregions,thereisanothertreethatcangrowbread-likefruit.Eachclusteroffruithasthreetofourpieces,whichcanberoastedoverafiretogiveoffasweetandsouraroma,tastinglikebread.Therefore,peoplecallitthe"breadtree."A"breadtree"canbearfruitforninemonthsayear,andlargefootball-sizedfruitcangrowonitsbranches,trunk,androots.Whenonebatchoffruitripens,anotherbatchwillgrow.One"breadtree"canfeedtwopeople.Natureissowonderful!Part1:IntroductiontotheWestValleyRicetree.Part2:Introductiontothebreadtree,itsfruit,anditscharacteristics.Part3:Reflectiononthewondersofnature.Thisarticleisstructuredinadescriptiveformat,introducingtwouniquetreesandreflectingonthebeautyofnature.TheWestValleyRicetreeandthebreadtreearedescribedindetail,highlightingtheiruniquecharacteristicsanduses.Thearticleendswithareflectiononthewondersofnatureandthevarietyitoffers.1.Deletetheinappropriatewordsinparenthesesusing"\".2.Thearticlecanbedividedintothreeparts,markedby"|||".Part1introducestheWestValleyRicetree,Part2introducesthebreadtreeanditscharacteristics,andPart3reflectsonthebeautyofnature.3.Thisarticleisstructuredinadescriptiveformat,introducingtwouniquetreesandreflectingonthebeautyofnature.TheWestValleyRicetreeandthebreadtreearedescribedindetail,highlightingtheiruniquecharacteristicsanduses.Thearticleendswithareflectiononthewondersofnatureandthevarietyitoffers.4.N/A.1.观察梓柯树、西谷椰子树、面包树，我们发现它们都有着独特的特点。这些特点是通过什么方式被发现的？（4分）2.在观察爬山虎的脚时，我们需要注意哪些方面？（4分）3.在观察蟋蟀的住宅时，作者采用了哪些方法来描述它的特点？（4分）4.在观察大自然中的植物时，我们应该采用什么样的方法来发现它们的特点？（4分）三、感悟与思考。（9分）1.你对梓柯树、西谷椰子树、面包树的特点有何感悟？（3分）2.你观察过哪些植物？你发现了它们的什么特点？（3分）3.观察事物的方法和角度对我们的认识和理解有何影响？（3分）四、改写与概括。（10分）1.将“人们不能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。”改写为简洁的语言。（2分）2.将“从不同的角度去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。”概括为一句话。（2分）3.将“梅须逊雪三分看，雪却输梅一段香。”改写为简洁的语言。（2分）4.将“化？你有怎样的感悟和思考？”概括为一句话。（2分）5.将“爬山虎刚长出来的叶子不是嫩红的吗？”改写为简洁的语言。（2分）1.根据句意选择正确的观察方法。（8分）(1)重点观察法。(2)抓特点观察法。(3)长期观察法。(4)不清楚句意，删除。2.最近，我运用了_______长期观察法_______观察了______一株仙人掌_______，它______在经过一个月的观察后，长出了新的芽和叶子，证明它正在生长壮大。具体表现在：每周记录仙人掌的大小和形态变化，拍照记录并比对前后的差异。三、记录的方法。（9分）1.联系情境，选择恰当的记录的方法。老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的变化。同学们准备好本子做记录，我认为采用（B）文字描述法是最合适的。2.小明热衷于观察野外的动植物。这段时间，小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。他用手机定期拍下植物的变化情况。要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用（C）图文结合法记录观察的过程。3.科学老师在实验室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听，我准备用（A）表格记录法记录下来，免得忘记了细节。四、课内阅读。蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干净的地方，然后开始筑房。它先在土中挖一个圆形的坑，然后将泥土推到坑的四周，形成一个壁。壁的厚度是一根蟋蟀腿那么宽。蟋蟀用前足将泥土压实，使它变得非常坚硬。然后蟋蟀用后足将泥土推到坑的中央，形成一个圆顶。圆顶的顶端留一个小孔，以便通风。最后，蟋蟀用前足将坑口封住，以防止敌人进入。整个房子看起来像一个小土堆，但里面是非常整洁的。活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我连续观察了两个小时，开始有些不耐烦了。蟋蟀正在建造它的住宅，它用前足刨开土壤，把土块地铺开，然后用后足把它们踩实。住宅的重要部分已经快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀不断地抛出泥土来。1.给选文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）√2.“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是（）（2分）C.bā，刨开，挖3.把下列短语补充完整。（3分）铺开的土块摆动的触须抛出的泥土宽敞的住宅建造的蟋蟀4.我能在选文第一自然段中画出描写蟋蟀建造住宅的动作的词。从中我体会到：蟋蟀建造住宅非常认真，有条不紊，而且能够根据需要调整住宅的大小。（4分）5.我知道蟋蟀盖房子是在春季。它盖房子用的工具是前足。我觉得选文第一自然段作者是运用连续观察法来观察蟋蟀盖房子的动作的。（3分）6.“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到什么？我体会到作者对观察蟋蟀建造住宅的过程已经有些厌烦了。（3分）主题阅读拓展（18分）五、课外阅读。逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。小黄燕——我家的小宠物我家养了一只小黄燕，它是一只非常可爱的小动物。它除了吃小米之外，还特别喜欢吃菜叶，而且动作非常灵敏，吃饱后总是很悠闲地用小嘴梳理自己的羽毛。看着它那么整洁，我不禁想起了自己的个人卫生，感到有些内疚。每天清晨，我都能听到它短促或悠扬的鸣叫声，这种声音让我感到非常美妙动听。它的叫声仿佛把我带到深山、树林、蓝天、白云以及很远很远的地方。这种感觉让我产生了