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文档简介

Word第第页科普知识600字四篇科普学问作文600字篇1

星期五,我们学校开展了一次科普表演,来,让我们一起去探究科学的奥妙吧!

“小伴侣们,大伴侣们,大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说,在她的一段自我介绍之后,我们最终知道了她的来意,她想送我们一份见面礼,就给我们来了一段小魔术,我们睁大了眼睛,站起身来,屏住呼吸,哇塞,这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变,就变成了三根绳子,她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子,她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子,哇塞,我们一个个心服口服,非常尊敬。

“蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓听见了,就以为博士要来批判蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我们中间来,可还是被这位上知天文,下知地理的博士给找到了,蜻蜓人口渴了起来,蜻蜓问博士要水喝,博士为蜻蜓人预备了淡盐水,可蜻蜓人不爱喝淡盐水,之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说:“这下你满足了吧。”蜻蜓人还在惊异中没有醒过来,蜻蜓人似乎有意对博士说:“我不喜爱喝西瓜汁。”博士说:“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后,西瓜汁确变成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜爱喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了,可谁知博士面不改色反而还笑嘻嘻地说:“你再把牛奶放入另一个杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立即变成了淡黄色的哈密瓜汁,这下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士挡住了,博士说:“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚刚的水果汁。”

蜻蜓人邀请了六位小伴侣,上去跳分子舞,大家就在这美丽的音乐和快乐的笑声中结束了这一次科普活动,通过了这一次的科普活动我也学习到了许很多多的科普学问。

科普学问作文600字篇2

不知不觉中,冬爷爷走了,春姑娘提着五光十色的裙子来到了大地。我跟着妈妈去公园赏花,一进门就闻到百花的芳香,立刻觉得心旷神怡。

瞧!桃花姑娘探出了脑袋,有的笑开了粉红的笑脸,有的却还躲在后面,羞羞答答的;梨树上,一朵朵梨花,雪白如玉,它们是那么纯净;映山红也不甘示弱,开出了一朵朵鲜红的花朵,把大地点缀的万紫千红。这些花散发出迷人的芳香,招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,使这里布满了浓浓的生气。

这时,我在花坛里发觉了一簇簇瓜叶菊。远远望去,就像刚刚燃放的紫色烟花向外抛去。一阵风吹来,花瓣随风飘动,像一群蝴蝶在翩翩起舞,秀丽极了!我凑上去闻了闻,咦,怎么几乎闻不出香味呢?我奇怪   地问妈妈:“妈妈,为什么瓜叶菊不香呢?为什么有的花香,有的花不香的?”妈妈不好意思地说:“我不清晰呢,不如我们查一下百度吧!”

我在百度上输入:“为什么有的花香,有的花不香?”然后认真地查看百度上的解释,才恍然大悟。原来花的`香味来源于花瓣中间有一种油细胞,它会不断分泌出带有香味的芳香油。由于芳香油很简单挥发出来,当花开的时候,芳香油就会随着水分一起散发出来。还有一些花,虽然没有油细胞,但闻上去也有阵阵香味。原来,它们的细胞中含有一种叫做配糖体的物质,配糖体本身没有香味,但它经过酵素分解时,也能发出芳香的气味来。一般来说,白花和淡黄的香气最浓。哦,原来香花无色,色花不香,这真是个好玩的发觉!

从这次小小的发觉中,我知道了只要仔细观看,乐于讨论,就会有更多好玩的发觉,就能了解很多大自然的神秘呢!

科普学问作文600字篇3

在一个领奖台上,我最终戴上了奖牌,拿起了奖状,这时的我已经热泪盈眶,兴奋得面红耳赤。

原来我正是在科普学问竞赛的领奖台上进行颁奖仪式,这一切的一切的从两年前开头说。

那时的我正值九岁,是我第一次参与这个竞赛,由于我是第一次参与所以就很努力的复习,参与竞赛时也就仔细审题,最终惋惜只差一分就可以冲进决赛而惜败回来,可是正值我觉得失落的时候,全班同学却对我刮目相看,由于我参与的是高班级组,有许很多多的四五六班级,而我只是三班级小屁孩一个。一次我在班里的人气一下子多了起来。过了一年后我又重出江湖,在进行竞赛。而这次我想:哼,那次我没有复习好都那么高分!而这次我也长大了,学问也多了,这次不用复习也行。所以我也是慌张应战,搞得我非常紧急,会做的题也忘了,不会做的只能蒙了,而这一次我只拿了10分得了第一,倒数第一,听到这个消息传到学校后:全部老师都不理我了而我的伴侣也慢慢疏远了,连对我最好的麦老师,也不理睬我了,我感到前所未有的空虚。

时间过得真快,一年又过去了,我本以为老师不会让我去竞赛,而这一次老师坚决地说:“徐锐同学要参与竞赛,由于我信任他可以!”这短短的一句话给我了莫大的鼓舞由于有了这一句话我才有了动力。在这个晚上我把每个市的科普学问竞赛的题目都打印了出来用来复习。这次我轻轻松松的就闯进了复赛,这复赛可是我很多次败北的地方,这次我以56分的好成果闯进了决赛,越往后面做我越紧急,我想到了前面都淘汰的时候,可我还不是战胜复赛了嘛,而且还有卢老师和麦老师给我的支持,想到这些我就不可怕了,一下子精神了起来使得信念百倍。做完了题在观众席去等成果。

突然一位工作人员叫我上领奖台,给我发上了奖状,和奖牌在雷鸣般的掌上下我今年第一次哭了!

科普学问作文600字篇4

科学课,王老师让我们带花岗岩观看。我带了两块。可是当我拿出来预备观看时,发觉它们紧紧地贴在了一起。我试图把它们分开,可是两块花岗石却像有磁力似的,仍旧贴在一起。我加大了力气,才把它们给分开了。我很惊奇,又把它们合在了一起,结果它们又似乎有磁力似的,吸在了一起。

这是为什么呢?花岗石是由石英、长石、云母组成的,它里面又没有磁铁,怎么会相互吸引呢?我找了块磁铁放在花岗石上,它没有被吸住;我再把花岗石放在桌子上,花岗石也没有和桌子吸在一起。这是为什么呢?我百思不得其解。

下课后,我拿着两块花岗石去问王老师。王老师接过花岗石,耐烦地解释给我听:“你看,花岗石的外表很光滑,当你把花岗石光滑的两面贴在一起时,里面的空气就很少很少了,外面空气的压力就把它们压紧了,所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时,它们里面的空气压力和外面的差不多,所以你拿起它比较便利。假如,你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一起,你要分开它们的话,就更难了!”

“为什么呀?”我很奇怪   ,立刻弄了点水滴在花岗石上,把它们合在了一起。嘿,还真比刚刚没沾水时吸得更紧了。

“这又是为什么呢?”我摸摸头问王老师。

“假如说刚刚两块花岗石中间还有点空气,那么你说如今呢?”王老师笑

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