人教版六年级数学下册《比例的应用》课件

比例的应用实验小学刘春茜比例的应用实验小学刘春茜学习目标：结合具体事例，经历运用比例的知识解答按比例分配问题的过程。能根据比例列方程，并能解答已知比例和部分量的按比例分配问题。学习目标：预习：用葡萄糖药粉和水配制葡萄糖注射液，葡萄糖和水的质量比是1:9，要配制85千克的葡萄糖注射液需要药粉和水各多少千克？先算出总份数1+9=10，再根据分数乘法的意义，分别求出药粉和水的质量：85×=8.5（千克）(药粉占总份数的）85×=76.5(千克）（水占总份数的）预习：★先算出总分数：1+9=10在计算每份的质量：85÷10=8.5（千克）最后再算出药粉和水的质量分别是：药粉：8.5×1=8.5（千克）水：8.5×9=76.5（千克）★先算出总分数：1+9=10用葡萄糖要药粉和水配制葡萄糖注射液，葡萄糖药粉和水的质量比是1:9,8.5千克药粉需要加入多少千克水？用葡萄糖药粉和水配制葡萄糖注射液，葡萄糖和水的质量比是1:9，要配制85千克的葡萄糖注射液需要药粉和水各多少千克？用葡萄糖要药粉和水配制葡萄糖注射液，葡用葡萄糖药粉和水配制葡展示：用葡萄糖要药粉和水配制葡萄糖注射液，葡萄糖药粉和水的质量比是1:9,8.5千克药粉需要加入多少千克水？提示：根据葡萄糖注射液的配制比例，药粉的质量和水的质量有什么关系呢？

展示：提示：根据葡萄糖注射液的配制比例，药粉的质量和水的质

药粉的质量：水的质量=1:9还可以用分数表示这个数量关系，即因为这个药粉的质量是已知的，所以这个数量关系可以表示成：我们可以设定水的质量为x千克，那么这个数量关系可以写成一个比例式：

解：设需要加入x千克水。

X:8.5=1:9X=8.5×9X=76.5答：需要加入76.5千克的水。解：设需要加入x千克水。反馈：学校体育代表队中男生人数和女生人数的比是：8:5，其中男生有32名，女生有多少名？甲、乙两数的比是4:3，乙数是60，甲数是多少？甲、乙、丙三个数的和是72，三个数的比是1:5:2，最大的数是多少？反馈：甲、乙、丙三个数的和是72，三个数的比是1:5:2X=10拓展练习：果园里有桃树、梨树、苹果树共240棵，其中桃树占总数的3/8，梨树与苹果数的比是3:2，梨树和苹果树各有多少棵？用96厘米的铁丝做一个长方体框架，长、宽、高的比是3:2：1，则这个长方体的体积是多少？求体积要知道（）一个长方体框架有（）所以总分份数对应的总量不是96厘米，而是96÷4=24（厘米)

长、宽、高4个长、4个宽、4个高X=10拓展练习：长、宽、高4个长、4个宽、4个高

王明与李丽的邮票张数的比是8:5，李丽比王明少15张，两人各有多少张邮票？某班学生人数50到60之间，男生人数与女生人数的比是4:3，这个班的男生和女生各有多少人？王明与李丽的邮票张数的比是8:5，李丽比王明少15张，两人某养禽厂，有鸡350只，与鸭的只数的比是5:7，鸡和鸭的总数相当于鹅只数的12/11，养禽场有鹅多少只？某养禽厂，有鸡350只，与鸭的只数的比是5:7，鸡和鸭的总数本课小结：这节课我们学习了解决“