2023年督导工作计划

2023年督导工作计划督导工作安排1

一、指导思想：

本学期我校教化督导室将依据县督导室的要求和我校xx年工作总目标，紧跟当前教化发展的新形势和新要求，以我校深化课程改革加快内涵发展为契机，努力发挥督导室在学校工作中的检查、督促、协调和指导功能，促进学校各方面工作的制度化、常态化和协调性，促进学校办学质量和办学水平的稳步提升。

二、工作要点：

1、进一步改革与推动学校日常的教化督导检查工作，协调学校各处室的工作支配与落实。

2、建立健全实学校的督导评估机制，构建科学合理的督导评估体系，把日常督导评估与学校的绩效考核有机结合起来。

3、紧跟学校总体工作要求，有针对性的开展重点督导与专项督导检查，有的放矢的解决我校实际工作中的一些问题。

4、进一步深化与促进学校课程改革，切实加强教化教学督导，与教化处一道走进课堂，抓课程安排的落实，抓课改的促进，抓质量的提升，抓制度的落实，抓成果的巩固与总结。

5、会同校长室、德育处、总务处及平安办，努力做好学校的日查周评工作，促进学校各方面工作的和谐发展。

6、进一步完善学生督导员机制，努力做好学生督导员的检查工作

7、每月出一期《督导简报》，刚好通报检查落实的详细状况

三、每月工作支配：

二月份：

1、开学工作全面检查督导

2、督查我校老师上课禁止接打手机的纪律执行状况。

3、更新优化学生督导检查组织，并对学生督导员进行培训。

4、课程安排的开设与执行状况检查督导

5、出一期《督导简报》

三月份：

1、学生督导员培训

2、学校平安教化工作检查督导

3、检查学校功能室的运用状况

4、督查通报老师坐班及工作纪律的执行状况

5、出一期《督导简报》

四月份：

1、组织我校执行省教化厅“五严”中的文明教学状况的专项问卷调查和督导

2、学生文明行为的养成教化及行为现状的督导

3、学校领导班子听课状况的检查

4、关于学校环境卫生管理状况的随机督导

5、出一期《督导简报》

五月份：

1、关于老师有无违规进课堂的专项工作纪律督查

2、组织“百名学生评老师”的调查探讨活动

3、督查后进生和优生辅导状况

4、出一期《督导简报》

六月份

1、检查各处室年度考核目标的达成状况

2、毕业班送考平安工作的专项督查活动

3、六仔细工作随机抽查

4、教研组工作专项督导

5、督导工作总结

四、督导方法：

1、每日的随机督查

2、综合督导

3、重点督导与专项督导

4、学生督导员记录、调查、走访。

督导工作安排2

一、指导思想

实行切实有效的措施，加强教学质量管理。在仔细总结去年教学督导工作阅历的基础上，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。

二、主要措施

1、进一步完善校系两级督导制度。系督导组紧密协作学校督导组的工作，以督带导，督导结合。

2、接着推行学生信息员制度。刚好收集整理学生对教学及管理的合理看法和建议，刚好反馈给校领导及相关部门。

3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结沟通状况，刚好将督导看法反馈到相关系。

三、主要内容

本学期教学督导将接着围围着教学这一中心开展教学督导工作。

既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估老师如何教，也检查学生怎样学。详细内容有以下方面：

1、听课

（1）本学期将把年轻老师和教学上相对薄弱的部分老师及新进老师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学；同时也要听取部分优秀老师的课堂教学，推广优秀教学教法。在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要实行随机抽查听课方式，检查督导教学。

（2）教学督导组成员人均听课不少于30节，各系举荐被听课人数不少于本系任课老师人数的30%，各系速举荐被听课人名单。

2、教学质量评估

通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，评估状况将在期末与学生评教状况同时反馈给相关系，作为全面评定老师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。

3、加强沟通

督导组成员将实行肯定的方式与被听课老师进行同等的沟通与沟通，充分地听取授课者看法，刚好反馈听课的建议和看法，促使老师能刚好地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。

沟通将实行以下方式：

（1）听课后刚好沟通；

（2）座谈会上沟通。

4、加强与学生的沟通

刚好了解学生对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和主动性，刚好召开学生座谈会。

教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在学生身上。老师在教学工作中，应切实体现“一切为了学生发展”的观念。督导组在听课过程中，不但要做好对老师教学质量的评价工作，还要注意听取学生看法，了解学生需求，并刚好向任课老师和有关职能部门反溃课堂教学督导对老师布置作业和在课后辅导学生的状况也要赐予关注。

督导工作安排3

一、指导思想

学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教化法规为依据，切实履行教化督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教化观念、促进义务教化均衡发展、强化教化教学管理、规范办学行为、加强校内文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教化法律法规方针政策得以实行，促进学校教化事业健康发展。

二、工作思路、目标

学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。

健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

加强三项督导，即：

督政：督查教化法律法规、教化方针政策的贯彻执行状况；督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的状况；

督教：督查领导教改、管理教学、老师落实教学常规、提高课效的状况。

突出三个重点：义务教化均衡发展；规范办学行为；校内文化建设。改进三个方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（干脆深化督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。

实现三个提高：以保障义务教化均衡发展等工作重点的实现为目标，把教化督导质量和效果提高到一个新水平；以仔细履行法律、法规给予的督导职责为己任，把教化督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把老师队伍专业化发展提高到一个新水平。

三、工作要点

1、突出工作重点，促进义务教化均衡发展。

学校在20xx年创建合格学校，争取顺当通过评估验收。

学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教化均衡发展。

促进实施“十大工程”：干部老师队伍建设工程、教化教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教化信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、平安稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

促进实现“六大目标”：树立先进办学理念，实现办学行为规范化；优化老师结构，实现师资配备均衡化；改善办学条件，实现基础设施标准化；提升应用水平，实现教化技术信息化；坚持和谐发展，实现教化生态化；推行素养教化，实现教化质量优质化。

2、提升办学理念，实现教化长足发展。

学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校发展规划的基本依据。学校将引导创新工作思路，不断积累思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积累的胜利阅历中提炼；从社会对教化的主流价值规范中进

行新的哲学思索），并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学发展的灵魂，努力增加教职工和全体学生的凝合力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有显明特性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。

3、健全督导机制，全面提高办学水平。

（1）促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上，接着加强跟踪管理，组织回访复查，督促学校不断改善办学条件，优化老师结构，科学配置资源，建设生态校内，推动素养教化，建设成为标准化学校。

（2）加强示范学校管理。学校要实践办学理念，创新发展思路，丰富学校管理和发展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学管理的典范，规范办学行为的典范，教化事业发展的典范，起到示范学校辐射作用。

（3）在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织协调各方力气和资源，培植集“学园、乐园、花园”于一体、管理有特色、课改有特点、老师有绝技、学生有特长，有影响的一流学校。

4、开展执法督查，不断规范办学行为。

为了确立依法治教依法办学的思想，不断规范办学行为，促进教化公允。学校将开展教化执法督查，督查内容包括：

（1）杜绝学校抢挖其它学校的优质生源；

（2）严格限制大班额；

（3）督促清理取缔重点班、试验班、快慢班；

（4）对学校全面开科开课和作息时间执行状况进行督查；

（5）对学校“阳光体育活动”开展状况进行督查；

（6）对学校教辅读物征订状况和学校收费进行督查。

5、加强文化建设，提升学校办学品位。

校内文化是学校特色的重要表现，是催生老师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、老师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校内之真、校内之善、校内之美、校内之乐和校内之健，从而引领师生人格的完善，提高师生的华蜜指数。

6、开展专项督导，推动教化工作全面进步。

（1）开展教化教学教研专项督导，促进教化质量的全面提升。

（2）开展师德师风建设专项督导，促进师德师风建设全面提升。

（3）开展平安工作专项督查。

（4）开展后勤管理与服务专项督导。

（5）开展职教、幼教、特教专项督导。

7、搞好年度考核，推动教化事业发展。

在20xx年考核基础上，广泛征求各方面看法，不断完善考评机制，修订好《学校20xx年工作考核方法》《学校20xx年工作评价方法》，组织实施好学校的综合考评工作。

8、加强调查探讨，提高教化督导质量。

做好教化督导宣扬工作，主动围绕教化工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为上级领导当好参谋。努力完成上级教化督导部门下达的有关工作任务。

9、加强队伍建设，提高督导工作水平。

一是加强干部队伍建设，培育思想道德素养好、工作业务实力强、群众公认、年轻老师担当学校干部。加强教化工作督导检查，刚好通报督导检查状况。二是加强学校自身建设。加强教化政策、教化法律法规和业务学问的学习，不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建设，提高干部的创新和工作执行力，重点抓工作的落实，深化基层，服务学校，服务广阔师生。

督导工作安排4

20xx年是实行迎世博600天行动安排关键的一年，是创建全国无障碍建设城市全面推动的一年，是完成20xx—20xx年本市无障碍环境建设规划重要的一年，也是创建全国残疾人工作示范城市的一年。*****区的无障碍环境建设督导工作要在市残联的领导下，在区推动办的指导下，组织开展“四位一体”的推动工作，主动发挥监督、推动、协调作

用，做好*****区的无障碍环境建设督导工作。

一、迎世博，协作做好无障碍环境建设工作。

要结合世博会筹办的有利机遇，以“迎世博、创无障碍环境”为抓手，协作区推动办开展对全区重点领域、重点区域、重点行业和重点对象的无障碍环境建设，督促20xx年新建道路和建筑物严格执行《城市道路和建筑物无障碍设计规范》，落实迎世博600天行动安排无障碍环境建设分纲要，无障碍设施建设率达100%，全面推动公共服务领域无障碍设施服务全覆盖。协作区推动办建设1—2个示范性、标记性无障碍设施示范区域，打造一批新的亮点项目。

二、围绕创建，开展无障碍环境督导工作。

20xx年是创建全国无障碍建设城市和*****市残疾人工作示范城市的关键一年，我们要以创建为抓手，全面推动我区的无障碍环境建设。区无障碍督导大队要协作区推动办做好国家、*****市的中期检查，做好本年度改造项目的中期和终期检查工作。各街镇督导队也要与各村镇办共同推动本地区的无障碍设施改造项目，并组织督导队员开展每月一次的督导活动，刚好发觉漏建项目和损坏的无障碍设施，发觉问题督促整改。各级督导队要落实工作经费，建立工作制度，加强与村镇办的状况联系沟通，做好已建无障碍设施的检查管理，对侵占、损坏、不能正常运用无障碍设施的问题，要坚决予以订正，经多次检查督促仍不改正的，要请区城管赐予依法解决。

三、加大宣扬，在全社会营造无障碍意识。

1、举办业务培训班。邀请有关专家对督导队员和施工人员进行中心7号文件关于加快无障碍建设和改造条款、残疾人保障法第七章无障碍环境和创建全国无障碍建设城市工作标准政策解读，学习各种建设标准，让他们驾驭政策和改造标准，更好地做好督导工作。发放好市督导总队印制的无障碍建设宣扬招贴画。

2、推动信息无障碍建设。下半年举办一期手语培训班，由*****市手语学校组织教材、师资力气对我区服务行业从业人员进行手语培训。与区电视台联手在*****月*****日推出手语新闻栏目。

3、拍摄无障碍专题片。拟定于*****月份拍摄一部反映我区五年无障碍环境建设的专题片，充分展示无障碍环境建设中基本状况、主要做法和残疾人得到的实惠，从而提高*****市民的无障碍意识。

4、启动电子地理信息建设。无障碍电子地理信息系统（即gis）是无障碍建设中的新亮点，各级督导队要做好无障碍设施的信息采集工作，做到刚好、精确、不漏，6月底前完成集中采集工作。

四、坚持特性化设计，推动无障碍设施进社区、进家庭、进农村工作。

1、进社区主要是居住小区、中高层建筑无障碍设施改造，重点改造与居民生活亲密相关的服务机构，如小区内的人行道、公共绿地、公共服务设施、居住建筑的出入口中。

2、进农村主要是改造“三室一点”即村委会办公室、老年活动室、卫生室和健身活动点。

3、进家庭主要是对*****户有改造需求、有改造条件的本区户籍持证残疾人家庭进行无障碍设施改造，改造内容为进门坡道、坐便器扶手、浴缸扶手和楼梯扶手，每户补贴*****元。其中完成*****户提高型家庭无障碍，每户补贴*****元。

督导工作安排5

根据锡山区人民政府教化督导室的工作要求，结合第八责任区江苏省天一中学、江苏省锡东高级中学和江苏省怀仁中学的实际状况，特制定20xx年第三责任区挂牌责任督学工作安排。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，仔细落实国家《教化督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导方法》及省、市、区相关文件、安排精神，加大对中小学整体工作的督促、检查和指导力度，助力各校依法办学，规范办学，办人民满足学校。

二、工作目标

20xx年是“十三五”的开局之年，锡山区教化局依据区教化事业发展十三五规划，坚持“立足起始点，把握支撑点，抓实关键点”的工作原则，加快标准化建设，提升专业化水平，扩大优质化程度，逐步构建“公允、优质、均衡”的锡山教化。作为挂牌责任督学，要努力实现以下工作目标：

1.提高自身的理论水平，加强教化法律、法规、规章和国家教化方针、政策的学习，专业学问和业务实力的培训，努力使自身督导实力不断得到提高。

2.督导学校依法办学，规范办学。

3.化解校内、校外的各种冲突，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4.巩固均衡优质教化创建成果，提高教化教学设施设备的利用率。

5.加大课堂教学改革力度，实施有效、高效教化，提高质量。

6.加强校内文化建设，不断净化、美化、绿化、文化校内。

7.重视学生平安工作。

8.主动推动教化现代化学校建设工作。

9.做好区督导室支配的其他各项工作。

三、工作内容及详细措施

1.仔细学习教化督导条例，坚持以下工作原则：（1）以提高教化教学质量为中心；（2）遵循教化规律和教化法律、法规、规章和国家教化方针、政策的规定；（3）对政府履行教化工作相关职责的督导，做到既督又导；（4）实事求是、客观公正。

2.加强学习提升，全面规范自己的督导工作。

3.通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导，使督导工作更有有效性、针对性和指导性。

4.把督导工作深化到基层，重点要深化到学校常规管理和课堂教化中去，深化到老师、学生和学生家长中去，切实地去践行办人民满足的教化。

5.不断总结阅历，用好督导结果，使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。

四、挂牌责任督学工作行事历

二月份：

1.了解开学工作状况（校内环境、校内文化、师生状况）

2.了解学校20xx年工作的新思路、新举措

三月份：

1.了解学校艺术、综合实践活动、专题教化等课程开设状况

2.了解学校图书、试验室运用状况

3.了解学校社团活动开展状况

4.了解学校教研活动状况，参与学校课堂教学研讨活动

5.了解学校平安责任落实状况

四月份：

1.了解学校保障学生每天1小时校内体育活动状况

2.了解学校开展班团队活动状况

3.对学校进行常规工作督导，对一日教化教学工作进行全程跟踪督查和指导

4.了解学校校本培训状况

5.了解学校落实平安防范的措施

五月份：

1.了解学校执行作息时间状况

2.了解学校心理健康教化开展状况

3.了解学校师德建设状况

4.了解学校制度文化建设状况

5.了解学校加强师生平安教化状况

六月份：

1.了解学校艺术、综合实践活动、专题教化等课程开设状况

2.了解中午休息时间学生活动状况

3.了解学校落实全员德育、基本素养达标安排工作要求状况

4.了解学校家校联系状况

5.了解学校“三节”活动落实状况

九月份：

1.了解开学工作状况（校内环境、校内文化、师生状况）

2.了解学校均衡分班状况

3.了解学校保障学生每天1小时校内体育活动状况

4.了解学校落实平安工作责任的举措

5.了解学校制度文化建设状况

十月份：

1.了解学校艺术、综合实践活动、专题教化等课程状况

2.了解学校学生行为规范执行状况

3.了解学校校本培训状况

4.了解学校社团活动状况

5.了解学校落实平安防范措施状况

十一月份：

1.了解学校中午休息时间学生活动状况

2.了解学校班团队活动状况

3.了解学校课堂教学状况

4.了解老师轮岗沟通状况

5.了解学校特色建设状况

十二月份：

1.了解学校执行作息时间状况

2.了解学校心理健康教化状况

3.了解学校课题探讨状况

4.了解老师论文撰写状况

5.了解学校“三节”活动开展状况

督导工作安排6

一、指导思想:

在市教化督导部门和校长室的关切指导下，以科学发展观为指针，以办人民满足教化，创一流农村小学，努力成为常熟市教化现代化名校之一为办学目标，坚持发展为本，和谐治校，特色立校，名师强校，科研兴校，主动开展督导工作创新探讨，着力构建学习型、服务型督导体系，全面落实学校工作安排和督导工作目标，全力维护学校正常工作秩序，为教化教学质量和学校教化督导工作上新台阶而不懈努力，努力争创苏州市高水平现代化学校。

二、主要目标:

1、仔细组织学习省、市教化工作会议精神，进一步学习理解义务教化法、20xx版新课程标准和有关教化法规;

2、进一步加强对教研组、年级组以及老师个人教化教学工作的全面调研和考核;

3、进一步留意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;

4、组织对新老师和进校三年以内的青年老师的培训，着力素养教化和新课程评价改革探讨;

5、组织对学校老师的教学七仔细检查，坚持督导工作通报制度，接着加大督查力度;

6、帮助学校做好资产监督、核查等各项工作。

三、主要措施

1、加强政治和专业理论学习，构建学习型督导，提高自身修养和督导水平;

2、制定工作安排，明确工作重点，合理支配分工，刚好公布每月每周的工作重点;

3、开展随堂听课、走听活动，进行课堂法规执行状况检查，加强调查探讨，深化实际，深化基层，深化课堂，了解和探讨学校教化教学工作急需探讨和解决的问题，推动教化教学工作督导评估;

4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作，加强服务，服务基层，服务老师，服务学生，服务教化教学一线，想教化教学所想，急教化教学所急，建设服务型督导;

5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动，并刚好反馈并加以整改，留意正确舆论导向，切实实施督导工作目标，为学校各项工作再上新台阶保驾护航;

6、加强总结，注意难点、热点问题，注意评价改革和创新探讨，注意提高，注意自我完善，为学校全面质量建设献计献策。

四、分工与合作:

学校领导班子成员参加学校教化的督导工作，每学期参加教学常规检查性听课和教学七仔细月抽查工作，定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈，对教化教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。

五、工作支配:

九月份:

1、制订工作安排，做好开学工作，深化班级和课堂指导、进行课堂法规检查;

2、组织对青年老师教化教学状况跟踪调查，督促青年老师做好班级常规管理与教化教学方面的有关工作;

3、组织教学七仔细常规期初抽查工作。

十月份:

1、组织随堂听课和走听活动，开展教学常规专项检查和抽查工作;

2、深化课堂、班级，了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用状况。

3、组织教学七仔细常规月抽查工作。

十一月份:

1、深化学科教研组，深化课堂，了解教学工作进展状况，组织学科调研指导;

2、组织教学七仔细常规月抽查工作。

十二月份:

1、召开师生座谈会，了解素养教化状况，总结阅历，找寻对策;

2、组织开展对学校学科的单项督导工作;

3、组织教学七仔细常规月抽查工作。

一月份:

1、组织教学七仔细工作期末全面检查;

2、依据教研组、年级组、老师和学生有关考评细则，进行测评;

2、学期督导总结工作。

督导工作安排7

今年以来，**分公司严格落实集团公司“一体两翼”发展战略，加快网点转型，提升网点产能，加快推动寄递类业务发展。加强综合服务平台和农村电商建设，深化服务、检查、培训管理，抓好员工关爱等工作，各项经营管理指标均取得了历史性的突破。现将上半年工作总结及下半年工作安排汇报如下：

一、各专业发展态势

20xx全年安排收入2970万元，1-6月份全县邮政业务收入完成1530.01万元，完成年度安排的.51.52%，同比增长（去年1200.97万元）329.04万元，增幅达到15.87%，全县邮政业务总体上呈现良好态势，各项工作稳步推动。

（一）金融业务

截止6月30日全局余额达到91765万元，全年邮储余额净增8712万元。1-6月份代理金融专业（不含保险）实现收入721.3万元，完成安排进度的49.03%，差序时进度1个百分点。金融收入同比增长（去年564.1万元）157.2万元，增幅达到21.8%。

（二）保险理财

截止于6月30日，代理保险业务原始保费5391万元；代理保险理财业务完成收入218万元，完成全年安排的63%，差距127万元；较去年同期（205.8万）同比增长21.3万元，增幅达到9.77%。

（三）分销业务

1-6月份全县累计完成分销收入171.8万元，差距82万元，完成收入安排的33.89%，差安排进度16.11%。

（四）电子商务业务

至6月30日，电子商务上半年累计实现收入37.8万元，完成全年安排（61万元）进度61.89%。

（五）买卖惠业务

20xx年上半年，买卖惠项目共完成交易额121.57万元，完成安排33.77%；月均活跃度达到18.9%，完成安排的37.8%；上半年新增零售商106家，累计注册零售商达到413家，完成安排的100.73%；新增供货商10家，累计注册供货商42家；新增商品1353种，累计增加商品3128种。

邮掌柜项目：截止到6.28日，邮掌柜共计安装105家，完成年安排的26.72%。

（六）函件业务

20xx年1-6月份，函件专业累计实现收入99.1万元，完成收入安排进度的68.80%，超序时安排进度18.80个百分点，全市进度排名第4位。

（七）集邮专业

集邮专业1-6月份累计实现收入133.5万元，完成全年安排的83.42%，列全市第5位。

（八）报刊业务

报刊专业1-6月份累计实现收入82.3万元，完成全年收入安排的57.93%，列全市第3位。

（九）零售业务

主动做大政务类图书项目和校内图书馆配，1-6月份实现收入16.1万元，完成全年收入安排的146.73%，列全市第1位。

（十）包袱快递业务

20xx年包袱专业全年收入目标70万，1-6月份累计完成收入32万元，完成全年收入安排的45.64%，未赶上序时安排进度。

二、重点工作全面落实状况

1.推动便民服务平台建设

20xx年全局累计新增商超型便民服务站119个（便民站信息系统数据），完成本年安排（393个）的32.96%，有交易站点230户，站点活跃率仅58.52%，各专业依托便民服务平台实现收入16.9万元以上（电商业务代收电费及各类话费、分销专业酒水农肥销售、金融业务转介）。邮掌柜累计安装106户，其中86户省公司冻结账户，19户正常在用，

日活跃率52.94%，进销存累计交易额921475元。

2.转型工作不断深化

随着市公司转型工作的两次启动，我局全面启动了10个金融网点的转型工作，在市公司转型人员的帮扶下，我局转型督导员每天下沉到网点，逐个网点赐予帮扶指

导，目前为各网点配备了较大规格的晨夕会管理看板，各网点晨夕会流程、电话营销、客户联络、客户建档进一步规范，转型效果凸显。

3.加强宣扬走访，开展遮天蔽日大走访活动

一是各支局主动组织人员，利用一切可利用的时间深化乡村、社区、田间地头、集市等场所走访宣扬，并具体记录客户信息；二是县局抽调人员集中到各网点帮扶宣扬。

4.强化平安管理

一是加大对金库、敛送款、包袱验视、资金、车辆、支局值班等重点环节的监督检查力度，确保平安生产。

二是健全业务检查和质量管控体系，围绕储汇内控、违规经营、邮政服务等重点工作主动开展专项检查，确保邮政生产高质量运行。

三是建立健全各种平安防范制度，制定了重点环节平安应急预案。

四是开展“提升通信服务质量”专项活动，根据推动方案，面对各支局长、营业员、投递员签订《服务质量承诺书》，通过现场、非现场检查等方式进行地毯式检查，顺当通过了省、市公司专项活动的验收。五是开展无着邮件

清理专项整治工作,对全县无着邮件清理状况及退回质量跟踪排查，对于处理不规范状况现场进行督导整改。六是提高邮件传递质量。邮件进出口时限达标率、投递信息上网率、银企账单妥投率均达到上级公司考核达标率。

５.主动做好线上平台营销，拉动收入增长

20xx年1-6月，利津微店营销实现收入12.56万元，有效拉动了集邮专业收入增长，粉丝数量达到1290个。各支局主动运作微邮局和社群建立，目前正在做宣扬推广和吸粉工作。

存在问题和不足：

一是业务发展不平衡，部分业务发展速度不够；二是基础管理工作有待加强，服务水平及服务实力有待进一步提高；三是项目运作实力差，项目运作规模小，实力差，特殊是运作大项目的实力差。

20xx年整体工作思路是：根据省市公司工作部署和总体支配，围绕“一体两翼”战略落地和“改革、创新、转型、服务”主线。

全面推动金融、快递包袱、农村电商和服务三农四个“一把手”工程，加快传统邮政的“互联网+”改造，深化改革，夯实基础，深化推动企业文化建设和党风廉政建设，努力为员工办实事，确保全年业务收入完成2300万元。

督导工作安排8

一、督导目的：

进一步落实课堂教学改革，使老师所教、学生所学、市场所需达到一样，真正使课堂教学探讨成为学校提升办学质量和老师提高教学水平的立足点和动力，从而实现学校教学工作的可持续稳定发展。

二、督导内容：

本次督导仅限于课堂教学督导方面，重点评估老师课堂教学中的教学内容处理、教学方法采纳、教学过程设计、课堂组织实力、目标达成状况五个方面，同时关注老师的教学看法、教学基本功等。

三、督导原则：

1、以人为本。注意培育老师，始终把老师主体意识和创新精神放在首位，敬重老师、关切老师的成长，充分调动老师的主动性，提高老师的参加意识，使老师的成长与学校的教学改革发展紧密相连。同时，以发展眼光看待老师的成长，以服务意识帮助老师的教学工作;以发觉、帮助与提高为目的。

2、科学督导，实事求是。依据课堂教学评价标准，定性与定量评价相结合，既确定成果，又指出不足，尽可能使评价客观、公正、精确、有导向作用，真正达到发觉、帮助与提高的目的。

3、坚持“督”、“导”、“研”相结合。教学督导的目的是提高老师的课堂教学实力，引导老师自我成长，最终提高学校教学质量。所以，督查是形式，指导教学和探讨教学是本次督导的核心工作内容。

四、督导程序：

(一)打算与自检阶段9月—10月

1、各教研组仔细研读“课堂教学基本要求”，明确评价内容。

2、各组依据评价标准推出组内探讨课、示范课，供全组成员学习、研讨。

3、各组进行自检工作，特殊是帮助阅历不足的老师提高课堂教学水平，争取在督导工作中人人达到优秀。

督导工作安排9

20xx年传染病督导工作安排为了保障公众健康，规范传染病防控监督工作，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，依据省、市疾病预防限制中心20xx年的传染病工作安排的要求，为提高我区传染病管理等工作质量，刚好发觉并解决工作中存在的问题，规范工作程序，完善我区传染病监测系统，刚好对零缺报单位开展督导检查进行督导，现制定本安排。

一、督导范围

辖区各级医疗单位。

二、督导内容

1、传染病发觉率，报告率，传染病登记项目是否齐全，有无漏报，迟报，逻辑不合理等现象的门诊督导；

2、医疗单位传染病管理与零缺报工作督导；

3、医疗单位肠道门诊开展与建设状况督导；

4、传染病培训及业务学问驾驭状况督导。

三、传染病疫情报告

（一）传染病疫情报告状况的督导内容

医疗卫朝气构建立传染病疫情报告的管理制度及依法履行传染病疫情报告与管理职责的状况。

（二）督导医疗机构对传染病疫情报告状况

1.查阅设置疫情报告管理职责分工的文件资料，核实疫情报告管理专职疫情报告人员，查阅传染病疫情报告管理制度；

2.现场检查传染病疫情审核记录、核查设置疫情电话的状况；

3.检查与传染病疫情报告相关的其他状况。

（三）督导医疗机构传染病疫情报告状况时实行的方法

1.查阅明确疫情报告管理职责文件，核实专职疫情报告人员；查阅传染病报告管理制度，内容应当包括传染病诊断、登记、报告、检查等方面；查阅门诊工作日志；对临床异样诊断信息的快速反应流程及有关记录。

2.现场检查门诊日志、传染病报告登记、传染病报告卡等资料，核查未根据规定报告传染病疫情或隐瞒、谎报、缓报传染病疫情报告的状况。

3.查阅开展传染病疫情报告管理记录、报告。

四、传染病疫情限制

现场检查传染病监测制度、本辖区内的传染病监测安排和工作方案，以及传染病监测信息收集、分析和报告。

1.查阅传染病疫情调查处置技术以及传染病疫情调查处理记录、报告

2.现场检查对法定传染病病人或者疑似传染病病人实行隔离限制措施的场所、设施设备以及运用记录。

督导工作安排10

为加强教学质量监控，科学、规范、有序地开展教学督导，切实提高人才培育质量，依据学院《xxx年工作重点》，特制定本安排。

一、指导思想

坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在仔细总结过去教学督导工作阅历的基础上，以学院新一轮的课程改革为推手，主动探究教学督导工作新思路和新方法，不断推动教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设,促进我校教学水平和教学质量全面提高。

二、工作形式

主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教学检查、工作抽查等形式，完成预期工作任务。

三、主要工作

（一）督教

1、重点督导

（1）针对上学期ISO检查中反映出的教学问题，帮助教务科对多媒体教学实施重点监控。

（2）对上学期学生反映出课堂教学效果较差的老师进行诊断性听课。

（3）对青年老师特殊是被帮带老师进行重点跟踪听课。

（4）对学院申报省级重点专业及特色专业的任课老师进行重点听课。

（5）参加学院一体化教学课堂改革实施的跟进及评估的工作。

2、常规督导

（1）教学督导员通过日常教学检查的方式，确保每天巡查不少于2次。并通过周反馈及月工作简报将状况与各教学部门或学生管理部门进行沟通，反馈相关信息。

（2）教学督导员实行随机听课的方式，确保本学期听课不少于60节，通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。通过实行听课后评点或书面反馈等方式与被督查老师进行沟通与沟通，反馈对教学改革的建议和看法。

3、专项督导

(1)对教案质量和课程教学安排执行状况进行抽查，对本学期期中或期末试卷等进行抽查，每学期不少于2项，并反馈相关信息。

（2）对教学改革项目建设状况进行跟进及指导。

（3）通过检查开课安排与培育方案是否一样，对人才培育方案执行状况进行督导。

（二）督学

1、深化课堂，调查学生到课、听课等学习状况，本学期不少于60次，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。

2、通过调查、座谈会等形式，了解学生对老师教学质量的评价和对教学的需求，并刚好向相关教学部门反映相关信息。本学期拟召开学生座谈不少于3场次，教学评议1-2次。

（三）督管

1、进一步加强常规教学管理工作的督导

一是重点督查各教学系教学安排的落实状况。

二是期初、期中教学检查并刚好向有关方面反馈状况。

三是规范对教学各个环节的督导,重点检查老师授课及安排执行状况。

四是检查系部老师传帮带工作的落实状况。

2、加强对一体化教学的督导

重点是帮助教务科对各教学系一体化教学工作安排的制定和落实状况进行检查，促进实践教学的规范化和科学化。

（四）督已

教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分，要以制度建设为基础，增加教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。做到督导有依据，惩罚有标准，导引有水平。

（1）进一步完善相关督导制度等文件，使教学督导工作日常化、规范化、服务化。如完善督导反馈机制；重新聘请学院教学兼职督导员，健全督导队伍管理。

（2）召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结沟通教学督导工作阅历。

（3）规范教学督导文书、报表的格式，并推动督导工作的信息化管理，统一教学督导评价标准，刚好归档教学督导资料。

四、工作要求

本学期教学督导工作的总体要求是在对课堂教学、教学改革工作绽开督查的基础上，重点是加强信息沟通和反馈，以切实提高教化教学质量。

（一）教学督导员在听课过程中，应加强对教风、学风的督查，须严格检查任课老师的教学行为是否符合课堂教学规范、教学日历与教学进

度是否一样；检查学生的出勤、听课状态及课堂纪律是否良好等，并刚好向听课对象反馈看法、建议。

（二）在完成专项督促检查（如试卷抽查、授课安排检查等）后，应刚好以书面形式向各教学系及教务科反馈检查结果，指出存在的问题，提出改进工作的建议。

（三）在完成日常教学检查后，每周对相关状况进行汇总，并就重要问题刚好向各教学系及教务科反馈检查结果。

（四）做好教学督导工作简报的编制工作，内容以听课、专项检查反馈看法或其它有关教学督导为主要内容，每月一次。

督导工作安排11

一、指导思想

20xx年，市教化督导工作以贯彻十八届三中、四中全会精神为指导，以深化贯彻国家《教化督导条例》为依据，以建立责任督学“挂牌”督导制度为手段，以落实教化工作目标管理责任制为主线，以推动义务教化均衡发展为重点，深化开展中小学素养教化督导评估，紧紧围绕全市教化中心工作，主动探究教化督导工作新机制、新策略，进一步增加教化督导工作职能，主动推动全市教化全面、协调、可持续发展。

二、工作要点

1.做好“义务教化发展基本均衡县”创建工作XX市级过程性指导后的整改工作，迎接“义务教化发展基本均衡县”省级初评验收。

2.接着开展对乡镇教化督导工作暨乡镇主要领导抓教化工作督导考核工作。

3.开展对义务教化学校实施素养教化工作的督导评估。

4.制定责任督学管理方法，加强责任督学管理。落实督学责任区制度，大力推动责任区督学挂牌督导工作。

5.做好义务教化质量监测指导工作，缩小各校在教学管理、教化质量、教学探讨等方面的差距，推动教化教学均衡发展。

6.进一步抓好督导队伍自身建设，努力提高督学队伍素养，增加教化督导工作效能。

三、工作措施

（一）扎实推动义务教化均衡发展督导评估

根据省、市政府规划部署，进一步实行《福建省县域义务教化均衡发展督导评估实施方法和评估细则》，以义务教化“差异系数”达标和标准化学校建设等核心指标为重点，加强对普九水平、师资配备、经费保障、教化管理等方面的指导和督查，缩小初中、小学阶段校际差异系数，主动有效地开展义务教化基本均衡自查自纠工作，督促各有关部门单位，做好“义务教化发展基本均衡县”创建工作XX市级过程性指导后的整改工作，迎接“义务教化发展基本均衡县”省级初评验收。

（二）督促有关部门开展XX市“乡镇教化督导评估”抽查的整改工作

20xx年11月，我市接受了XX市人民政府对我市“乡镇教化督导评估”抽查，抽查了新桥、溪南、官田三个乡镇，确定了工作成果，也指出不足。我室将依据反馈看法和市政府制定的整改方案督促教化行政及有关部门，落实整改工作。同时，进一步完善乡镇“两项督导”评估体系，把对乡镇人民政府教化工作的督导评估与推动各项教化事业改革与发展结合起来，加大评估结果的运用，进一步激发乡镇党政主要领导抓教化工作的热忱，在全市各乡镇形成“尊师重教”的良好氛围，有效推动我市义务教化均衡发展和“教化强市”创建工作的全面实施。

（三）开展实施素养教化督导评估

依据《XX市教化局关于进一步加强中小学校督导评估工作看法的通知》（岩教〔20xx〕21号），我室制定下发了《关于对

原各级实施素养教化先进学校跟踪督查和新一轮“实施素养教化工作示范校”认定授牌工作的通知》（漳教综〔20xx〕26号），20xx年4月起，我室对漳平一中等13所原XX市“实施素养教化先进学校”、对和平中学等16所原XX市“实施素养教化先进学校”跟踪督查。通过校内巡察、查阅档案、抽阅资料、问卷调查、座谈走访等形式进行督导评估，在确定成果的同时，提出了整改看法，并以文件形式下发，我室将对这些学校整改状况进行跟踪督查，并对新申报的一批学校进行督导评估，评比出部分示范校，同时举荐部分学校参与XX市级先进评估，扩大我市素养教化示范校引领队伍，带动全体学校快速发展。

（四）学习贯彻《条例》，增加督导工作的实效性

1.学习贯彻《条例》，提高督学素养。深化学习贯彻《教化督导条例》，把学习贯彻《教化督导条例》及落实国家、省、市中长期教化改革和发展规划纲要结合起来，强化教化督导工作的功能，提高督学的政治理论素养、业务水平和工作实力，组织好相关的培训和研讨活动。

2.完善督学责任区制度。依据国务院教化督导委员会办公室《关于印发的通知》精神，仔细落实《XX市中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，进一步完善督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度，建立健全监督、指导的有效机制，组织责任区督学常常与责任区学校沟通与联系，

刚好对学校教化发展中的重点、热点及难点问题进行沟通和沟

通，探讨其对策，达到“督”和“导”的目的。

3.仔细开展督导调研工作。常常深化基层学校，深化开展教化督导科学探讨，扎实开展调查探讨工作，提高督学的理论水平和分析问题、解决问题的实力，适时提出有价值的建议和看法，撰写有价值的调研报告，为教化行政部门供应决策依据。

督导工作安排12

依据学校20xx—20xx第一学期教学工作部署，依据教学督导与评估中心工作要求，现制定本学期教学督导工作安排如下：

一、第一周为工作打算周

主要是参与相关教学督导工作会议，学习（教化部关于狠抓新时代全国高等学校本科教化工作会议精神落实的通知），相关本科教学管理新规文件，以及在对本科教学督导工作审核评估整改看法落实状况进行梳理的前提下，研讨本学期教学督导工作要求，制定教学督导工作安排。

二、期初教学检查

9月10日起先，根据每天一个部门对各教学单位的期初教学打算状况进行检查。详细包括：1、教学运行资料打算状况（老师授课的讲稿、教材、教学大纲、教学日历）等。2、教学档案管理状况（上学期试卷、论文评阅、归档）。3、课堂教学管理工作（处级干部，系、部主任听课安排、进度）。4、本科教学工作审核评估整改看法的实施状况。检查共进行三周。

三、本科试卷、论文检查

试卷主要是对试卷漏签、漏统，装订依次、装订规范、以及开卷考试试卷制作规范进行检查的基础上，对试卷内容、评分规范进行重点检查。论文主要是对开题报告，指导看法、论文答辩和成果记录进行检查的基础上，重点对论文书目，指导人数和论文替代方案进行检查。

四、听课

第五周起采纳分组听课的形式，对本科教学课堂进行常规的随机性听课。听课主要是围绕课堂教学的全部过程进行。重点检查教学打算，课件制作，讲授（稿）内容，教学方法、手段，教学效果，课堂作业等。检查共进行十三周。

五、整理资料

第十七周起收集和整理听课记录，召开教学督导总结、分析、研讨会议，撰写个人教学督导工作小结。

六、总结

在对本学期听课检查记录整理、统计、探讨和小结的基础上，对典型性教学问题进行分析，对特色性教学阅历进行总结，并在此基础上撰写出教学督导报告，呈报教学督导主管部门。

督导工作安排13

为做好保健食品化妆品经营监管，依据依据省局20xx年保化监管七项重点、市局《20xx年全市保健食品化妆品经营日常监督检查工作安排》和我局《20xx年工作要点》，依据《食品平安法》及其实施条例、《保健食品管理方法》、《化妆品卫生监督条例》及其实施细则，参照市局《20xx年度食品药品监督管理责任目标考核实施看法》，结合全县保健食品化妆品经营环节监管的总体要求，突出保健食品化妆品经营环节平安监管的针对性和有效性，确保经营环节日常监管工作落到实处，制定日常监督检查工作安排如下：

一、检查范围

全县保健食品化妆品经营单位。

二、工作分工及支配

保健食品化妆品监管科负责对全县保健食品、化妆品经营企业日常监督检查和督导检查。2个稽查队负责对分管辖区内的保健食品、化妆品经营企业的日常监督检查工作。

对保健食品化妆品批发单位（含批发市场）、对保健食品零售单位每年监督检查至少1次，对化妆品零售单位监督检查每2年至少1次。对城区和沂山、老龙湾、石门坊等风景区重点监督检查，发觉问题刚好有效地处置。将每次监督检查的信息录入省保化电子监管信息系统和市局电子监管系统。健全日常监管档案，切实全面推动“一户一档”建设。

三、检查内容

（一）经营合法性。查看保健食品经营单位《食品流通许可证》是否到期，《营业执照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品经营企业审查备案表》；新开办的保健食品经营单位是否取得《保健食品经营企业预登记表》。查看化妆品经营单位《公共场所卫生许可证》是否到期，《营业执照》是否包含化妆品。

（二）产品合法性。所经营的产品是否是合法企业生产，保健食品是否取得保健食品批准文号；进口保健食品还应当索取检验检疫合格证明。国产化妆品是否由取得有效的《化妆品生产企业卫生许可证》的企业生产；国产特别用途化妆品是否取得“国产特别用途化妆品批准文号”；进口非特别用途化妆品是否取得“进口非特别用途化妆品备案凭证”；进口特别用途化妆品是否取得“进口特别用途化妆品卫生许可批件”；经营的进口化妆品是否在卫生许可批件或备案凭证有效期内入境；进口化妆品是否经过检验检疫部门检验。是否存在经营假冒伪劣产品德为。

（三）标签标识状况。所经营保健食品名称、标识是否符合《保健食品命名规定》和《保健食品标识规定》；化妆品是否符合《化妆品命名规定》和《消费品运用说明化妆品通用标签》及其它化妆品标签标识相关规定；是否有销售盗用、假冒批准文号保健食品及国产特别用途化妆品的行为。

（四）进货查验制度。是否执行进货查验制度，查验记录是否完整真实，是否索取供货企业的相关合法性证件材料，是否建立供应商档案，是否建立购销台账。

（五）广告宣扬。所经营保健食品化妆品是否存在宣扬疗效和夸大虚假宣扬行为。所经营保健食品是否宣扬疾病治疗功能，所经营化妆品是否运用医疗术语；店内宣扬材料是否存在宣称预防、治疗疾病功能等违规行为。

四、工作方式

现场检查根据国家局制定编写的《保健食品经营企业日常监督现场检查工作指南》、《化妆品经营企业日常监督现场检查工作指南》组织实施。实施监督检查前应制定检查方案，确定检查目的、检查范围、检查方式、检查重点、时间支配等，检查人员应根据检查方案实施现场检查。检查组进入被检查单位应根据程序开展工作，检查中填写《现场检查笔录》，对发觉不合格的项目，能整改的，应当监督企业马上整改。不能马上整改的，下达《现场监督检查看法书》，并督促整改。涉嫌违法违规行为的刚好依法立案查处。

五、工作要求

（一）实行三化监管。网格化细化岗位职责，构建横向到边、纵向究竟、责任到人的监管网格体系。痕迹化现场检查结束后5个工作日内，将监督检查记录录入省保化电子监管信息系统和市局电子监管系统，并完善“一企一档”的监管档案。标准化，明确监管事项和重点，确定监督检查内容和标准，统一监管尺度和执法标准，是企业无异语。

（二）遵守廉政规定。检查组应严格遵守廉洁自律的各项规定，不得接受被检查单位及个人的宴请及馈赠。

（三）按时上报状况。对日常监督检查的开展状况，要在6月28日前报送半年工作小结，11月29日前报送全年工作总结。保健食品化妆品监管科分别汇总后与7月1日和12月1日前上报市局。总结内容应包括半年和全年监督检查开展状况、行政惩罚状况、先进阅历做法、存在问题分析、风险评估和看法建议等内容。

督导工作安排14

依据学院教学督导工作的精神，路桥工程学院成立了教学督导小组，为进一步深化教学督导工作内涵建设，发挥二级学院教学督导的主动作用，提高我院教学管理水平和教学质量，现制定本学期教学督导工作安排如下：

一、日常巡察

本学期将由二级学院院长亲自挂帅，组成了包括教学副院长、实训副院长、办公室主任、教学干事和各教研室主任及高级职称专任老师在内的教学巡查小组。每天定期或不定期的对全院的整体教学状况进行普查。检查的内容包括：老师有无迟到、早下课现象；老师是否按教学规范上课；老师上课状态；学生课堂秩序；其他突发事务处理等，加强对教学运行状况的了解和调研。

二、随堂听课

本学期将在全院范围内开展督导听课活动，做好听课后的教学信息和看法的反馈工作，()组织一些教学效果好的老师