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文档简介

Module1Unit1ItwasmybirthdayonSaturday.课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目标学习目标：学习短文，能大声朗读并且翻译正确。明白写信的格式，掌握重点的词组和短语。学习重、难点：aphotoof…She’sgot…Wewereat…等短语的理解和应用。能根据短语说句子。自主学习我快乐自主学习短文，大声朗读，能正确的翻译。翻译下列词组。befrom________livein________onSaturday________aphotoof__________inred_______she’sgot_________BuckinghamPalace_________abit______birthdayparty_______方法指导：独立自主学习短文，组内进行翻译。小组合作探究我展示小组合作再读短文，试着回答下列问题。Whereisthepig’sdesk?WhatisAmydoing?IstheletterfromLily?Wheredoesshelive?IsitwarminLondonnow?Hasshegotshort,yellowhair?WeretheyatBuckinghamPalace?方法指导：小组合作学习，共同探究。课前（预习与生成）课中（积累与收获）根据课文内容，试着选出正确的答案。()1.Whatareyou_____?I’m____aletter.A.do,readingB.doing,readingC.do,read()2.Thisisapicture___myfamily.A.‘sB.inC.of()3.Where____Lucy_____?ShelivesinLondon.A.do,liveB.does,livesC.does,live()4.It____mybirthdaylastSaturday.We____atBuckinghamPalace.was,wereB.is,wereC.was,are()5.Shewas____Beijing.

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