五年级数学分数和小数的互化课件

课前复习：1、看图写出分数和小数。0.3小数表示：（）分数表示：（）100230.23310小数表示分数表示课前复习：1、看图写出分数和小数。0.3小数表示：（12、填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。

0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。

0.009里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。３十三百十七９千九172、填空：0.3里面有（）个十分之一2邱慧子同学的难题？时代超市:

标价是1.25元/盒农工商超市:

标价是元/盒在哪儿买合算呢？邱慧子同学的难题？时代超市:在哪儿买合算呢？3分数与小数的互化分数与小数的互化4学习目标：

1、理解并掌握小数与分数互化的方法。

2、能熟练正确地进行分数和小数的互化。

学习目标：5

1、自学内容：P77、例12、自学时间：3分钟

3、自学提示：

(1)认真自学例1，理解、掌握小数化分数的方法。

(2)试着把下面各小数化成分数。

0.70.180.6251、自学内容：P77、例16小数化分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。试一试：把1.45化成假分数。小数化分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，7把下面的小数化成分数。0.1

0.7

0.0530.752.009比一比，看谁做得好！把下面的小数化成分数。比一比，看谁做得好！8五年级数学分数和小数的互化ppt课件9例2:725

把、、、58314化成小数（除不尽的910保留两位小数）。例2:7把、、、53化成小数（除不尽的9保留两位小数10五年级数学分数和小数的互化ppt课件11五年级数学分数和小数的互化ppt课件12分数化小数的方法：

1、分母是10，100，1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。

2、分母不是10，100，1000……的分数化小数，可化成分母是10，100，1000……的分数，再化成小数。

3、分母不能化成10，100，1000……的分数，用分子除以分母，（除不尽时，按要求保留几位小数）。试一试：把化成小数。分数化小数的方法：试一试：把化成小数。13

把下面的分数化成小数。我能行把下面的分数化成小数。我能行14时代超市:

售价:1.25元农工商超市:

售价:元你能比较出在哪儿买合算吗？

课堂小结:时代超市:课堂小结:15《堂堂清》检测：

1、填空。

1、把0.25化分数时，因为0.25是（）小数，所以就在1后面写（）个0作（），把0.25去掉小数点作（），最后是（）。

两位2分母分子41一展身手《堂堂清》检测：两位2分母分子41一展身162、把化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（）起，向（）数出（

）位，点上（）结果（）。左3最后一位小数点1.0071100072、把化小数时，整数部分不变，173、把下面的分数化成小数100593101100034、把下面的小数化成分数

0.40.291.373、把下面的分数化成小数100593101100034、把下185、下面的分数与小数互化是否正确？××××√√0.5=

（）

=0.7

（）1.07=

（）

1=0.21

（）

0.65=

（）

=0.111

（）

5101001071002110000111651001075、下面的分数与小数互化是否正确？××××√√0.5=19课堂总结:学完这节课你有哪些收获、体会!

请畅所欲言！

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