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文档简介
重庆渝北中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.把一块生物组织捣碎后进行化学分析,得知含水、蛋白质、DNA和糖元,由此可以判断该组织是(
)
A.小麦的.
B.家兔的
C.病毒的
D.细菌的参考答案:B略2.如图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是()A.图中共含有7条食物链B.伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C.该食物网中最长的食物链含有6个营养级D.食物链中营养级越高的生物体型越大参考答案:C【考点】G3:生态系统的结构.【分析】1、食物链:各种生物之间的吃与被吃的一种联系;每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级.2、根据题意和图示分析可知:图中食物链有8条:桉树→甲虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇,合欢树→叶状虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇,合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→百劳鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→知更鸟→百劳鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→知更鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→蜜雀→百劳鸟→袋鼬,合欢树→叶状虫→蜜雀→袋鼬.【解答】解:A、图中共含有8条食物链,桉树、合欢树属于生产者,A错误;B、伯劳鸟和袋鼬既存在捕食关系,又有竞争关系,B错误;C、该食物网中最长的食物链为合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→百劳鸟→袋鼬,共含有6个营养级,C正确;D、食物链中营养级的高低与生物体型大小无关,与营养级的总能量有关,D错误.故选:C.3.构成原核生物的原核细胞多种多样,结构也不完全一样,体现了细胞的()A.全能性
B.多样性C.统一性
D.一致性参考答案:B4.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是
A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.②过程中卵黄膜的封闭作用是防止多精入卵的第一道屏障C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D.④过程属于胚胎移植过程参考答案:B5.下列食物链,能成立的是(
)A阳光→草→兔→狐
B田鼠→蛇→山鹰C植物→鹿→狮子→细菌
D植物→鼠→蛇→山鹰参考答案:D略6.图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中正确的是()A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵B.构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌C.完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌参考答案:C7.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA参考答案:C8.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育作用,乙烯有促进果实成熟作用参考答案:D9.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响,其中正确的是
参考答案:C略10.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验,一段时间后离心,检测到放射性主要部位是()A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀参考答案:D11.淋巴液的成分类似于血浆的成分。选择正确的描述:(
)
A淋巴液中的蛋白质比血浆中的少
B淋巴液中的蛋白质比血浆中的多
C
淋巴液中缺少蛋白质
D差别在于钠离子的质量参考答案:A12.单倍体经一次秋水仙素处理,可得到(
)①一定是二倍体②一定是多倍体③二倍体或多倍体④一定是杂合子⑤含两个染色体组的个体可能是纯合子A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④参考答案:C【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体,凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体。2、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体,几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体。3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体;如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体。【详解】①②③单倍体是由配子发育而来的个体,含有1个或几个染色体组,经一次秋水仙素处理后染色体数目加倍,可得到二倍体或多倍体,但不是一定会得到,①②错误,③正确;④单倍体经一次秋水仙素处理,可得到纯合子,如单倍体Ab经一次秋水仙素处理得到AAbb,为纯合子,④错误;⑤单倍体经一次秋水仙素处理,含两个染色体组的个体可能是纯合体。如单倍体Ab经一次秋水仙素处理得到AAbb,为纯合子,⑤正确。所以,③⑤正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生对单倍体育种知识的理解和应用能力,二倍体生物体细胞中基因成对存在,生殖细胞中基因成单存在;单倍体和单倍体育种的概念容易混淆,单倍体是用配子发育成一个个体,单倍体育种是利用花药离体培养,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍,单倍体育种的原理是染色体数目变异。13.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项欠妥当?A.利用浸泡法处理插条时最好选择有光照和空气较干燥的地方B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C.严格控制无关变量D.进行预实验,确定实验浓度范围参考答案:A14.从根本上达到造林和护林目的措施是()A.生态与社会习惯相结合 B.生态与法律制度相结合C.生态与经济相结合 D.经济与法规相结合参考答案:C【考点】U1:生态工程的概念及其目标.【分析】1、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展.2、生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.【解答】解:在进行林业工程建设时,只有把生态与经济结合起来,才能从根本达到造林护林目的.故选:C.15.就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是参考答案:A16.扦插时,保留幼叶和芽的插条比较容易生根成活,这主要是因为幼叶和芽能
A.进行光合作用
B.产生生长素
C.进行呼吸作用
D.迅速生长参考答案:B17.将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天,结果培养皿中除长了一个白色菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该(
)A.暂不作结论
B.断定是紫外线产生了白色菌落的变异C.如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将转变为红色D.断定白色菌落是一种可遗传的变异参考答案:A18.右图是某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是A.①②B.②④C.③⑤D.①④参考答案:D19.科学研究发现,小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,这说明(
)A.基因在DNA上 B.基因在染色体上C.基因具有遗传效应
D.DNA具有遗传效应参考答案:C20.右图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞,叙述正确的是A.该细胞有2个染色体组,其中①②③④为一组B.细胞在图示分裂过程中实现了基因重组C.该细胞分裂后直接产生两个精子D.若等位基因M和m分别位于①和⑤上,则一定是基因突变的结果参考答案:A21.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是A.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的最主要区别是叶绿体的有无B.低温可导致蛋白质发生变性C.抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体D.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞参考答案:C22.在一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是A.24%
72%
B.36%
64%
C.57%
43%
D.60%
40%参考答案:D23.基因研究表明,人与猴子的基因约10%不相同。则人与猴子DNA碱基序列相同的比例是
A.20%
B.80%
C.90%
D.无法确定参考答案:D24.“基因身份证”是指(
)A.记录个人某些基因资讯的证件
B.能够提供个人完整遗传信息的证件C.能够证明个人全部基因结构的证件
D.用于进行遗传咨询和基因诊断的证件参考答案:A25.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()A.植物体胞杂交中原生质体融合B.吞噬细胞对抗原的摄取C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.mRNA与游离核糖体的结合参考答案:D【考点】23:细胞膜的结构特点.【分析】细胞膜的成分不是静止的,而是动态的,说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性.【解答】解:A、植物体胞杂交中原生质体融合的过程体现细胞膜的流动性,A错误;B、吞噬细胞对抗原的摄取依赖于细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,B错误;C、胰岛B细胞分泌胰岛素属于胞吐,体现细胞膜的流动性,C错误;D、mRNA在细胞核中合成后,通过核膜上的核孔进入细胞质与核糖体结合,该过程不直接依赖细胞膜的流动性就能完成,D正确.故选:D.
26.20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程,实施该工程的最终目的是()A.定向提取生物的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改造生物的遗传性状参考答案:D【考点】基因工程的原理及技术.【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.据此答题.【解答】解:A、提取生物的DNA分子属于基因工程的操作步骤,A错误;B、定向地对DNA分子进行人工剪切属于基因工程的操作步骤,B错误;C、在体外对DNA分子进行改造属于蛋白质工程,C错误;D、基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状,D正确.故选:D.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念,掌握基因工程的原理及操作步骤,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.27.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(
)
A、大肠杆菌
B、酵母菌
C、T4噬菌体
D、质粒DNA参考答案:B28.下列哪项最能说明细胞膜的功能特性
A.人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合B.吞噬细胞吞噬病原体C.胰岛B细胞通过胞吐的方式向外分泌胰岛素D.肾小管细胞通过主动运输的方式重吸收葡萄糖参考答案:D29.下列动物细胞培养的有关叙述,正确的是A.动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白B.对动物组织块和分散的细胞进行培养,效果是基本相同的C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养高度分化的动物体细胞不能发育成幼体参考答案:D30.农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱等多种蔬菜,还有活的鸡、猪、鲜蘑菇,以及附着在这些蔬菜、鸡、猪等上面的细菌等微生物,它们共同组成一个()A.种群
B.群落
C.生态系统
D.以上都不是参考答案:D31.噬菌体侵染细菌的过程是①噬菌体的DNA在细菌体内复制并合成许多蛋白质外壳,组成很多新的噬菌体②噬菌体把自己的DNA注入细菌体内,蛋白质外壳留在细菌外面,不起作用③子代噬菌体,再去侵染其他的细菌
④细菌解体,子代噬菌体释放出去⑤噬菌体吸附在细菌上A.⑤→②→①→④→③
B.①→⑤→③→④→②
C.②→④→③→①→⑤
D.③→④→②→①→⑤参考答案:A32.在右侧单侧光的照射下,分析两株胚芽鞘将弯向同一方向的是A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:B【分析】本题考查植物相关弯曲的判断,判断的标准(1)是弯不弯曲看生长素的分布,生不生长看有无生长素;(2)单侧光可以引起生长素分布不均,含生长素的琼脂块可以为没有尖端的胚芽鞘提供生长素;(3)感光部位是尖端。【详解】据A项图分析,左侧胚芽鞘能感受单侧光,向右弯向光源生长,右侧胚芽鞘切去尖端,并放置了含有生长素的琼脂块,由于没有尖端感光,故直立生长,A不符合题意;据B项图分析,左侧胚芽鞘能感受单侧光,向右弯向光源生长,右侧不透光的锡箔小帽套在了尖端下部,尖端也可以感受单侧光,故左右两侧胚芽鞘均向右弯曲生长,B符合题意;据C图分析,左侧胚芽鞘向右弯曲生长,右侧胚芽鞘有不透光的锡箔小帽套在了尖端,不能感受单侧光,表现直立生长,C不符合题意;据D项图分析,左侧胚芽鞘向右弯曲生长,右侧胚芽鞘没有尖端,不能产生生长素,故不生长,D不符合题意。故选B。【点睛】长不长,看有无生长素,弯不弯看生长素分布是否均匀。具体题目中准确分析生长素的产生和分布情况是解题的关键。33.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分改变参考答案:C34.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是()A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理参考答案:B35.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断.图2为某家庭病的遗传系谱.下列叙述错误的是()A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.Ⅱ﹣1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲C.Ⅱ﹣2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXhD.Ⅱ﹣3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】分析题图:图1中,正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的两种片段,即99bp和43bp,而致病基因h中的某一特定序列BclI酶切后,只能产生一种片段,即142bp.图2中,父母均正常,但他们有一个患病的儿子,说明该病是隐性遗传病,且该致病基因位于X染色体上,说明该病是伴X染色体隐性遗传病.【解答】解:A、h基因时H基因突变形成的,因此h基因特定序列中Bcl1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果,A正确;B、由以上分析可知该病是伴X染色体隐性遗传病,所以II﹣1的基因型为XhY,其中Xh来自母亲,B正确;C、II﹣2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,说明其同时具有H基因和h基因,即基因型为XHXh,C正确;D、II﹣3基因型及概率为XHXH或XHXh,其儿子中出现Xh的概率为,D错误.故选:D.
36.下列有关变异的说法正确的是
A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异.基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案:C37.从下图可获取的信息,不正确的是()A.甲图中物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧运输,不消耗能量也不需载体蛋白协助,所以此图是指物质通过细胞膜时的自由扩散过程B.可以预测,甲图中随着物质浓度的降低,自由扩散的速度会越来越快C.甲图中箭头表示物质浓度细胞外高于细胞内时物质的运输方向D.乙图表示物质的运输速度与物质浓度成正比关系,说明自由扩散过程只受物质浓度的影响参考答案:B【分析】据图甲分析,物质运输的方向是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,属于自由扩散;乙图中物质浓度与运输速率成正比例。【详解】甲图中物质从浓度高的一侧向浓度低的一侧转运,不消耗能量也不需载体协助,表示自由扩散,A正确;自由扩散的动力是浓度差,则随着物质浓度的降低,物质跨膜速率减慢,B错误;甲图中,细胞外浓度高于细胞内浓度,且高浓度一侧运输到低浓度一侧,C正确;由于自由扩散的动力是浓度差,则物质的运输速度与物质浓度成正相关,D正确。38.下列有关糖类的叙述,正确的是A.淀粉的组成元素是C、H、O、N
B.脱氧核糖属于单糖C.1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖
D.糖元是植物细胞中的重要贮能物质参考答案:B39.下列属于遗传病的是
(
)A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小病B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染,可通过母婴传播C.某女性患色盲,其儿子也色盲D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患上甲型肝炎参考答案:C40.根据下述材料,回答下列问题:棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌
,它能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死。而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已经取得了很好的经济效益。(1)害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是_________的结果。(2)毒蛋白对人畜无害,但那使棉铃虫致死,从蛋白质特性看,蛋白质具有_______________性。(3)“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示为_________。(4)“转基因抗虫棉”的抗虫变异,属于可遗传变异类型中的_________。(5)该项成果在环境保护上的作用是__________________________。(6)科学家预言,该棉花独立种植若干代后,也将出现不抗虫的植株,此现象来源于_____________________。(7)题中“毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达”中的“成功表达”含义是指____________________。(8)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程培育新品种的主要优点是_________________________。(9)在该工程操作中,所用基因的“剪刀”是___________________,基因的“针线”是______________,基因的“运载工具”是_________________。参考答案:(1)农药对害虫的变异类型进行选择
(2)多样性(3)抗虫基因→(转录)mRNA→(翻译)蛋白质
(4)基因重组(5)减少农药对环境的污染,保护了环境
(6)基因突变(7)毒蛋白基因在棉花细胞内转录和翻译合成了毒蛋白(8)目的性强,育种周期短,克服远缘杂交不亲和障碍(9)限制酶
DNA连接酶
运载体二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答:
(1)甲、乙两种作物最适温度(实验过程中温度保持恒定)下的光合速率示意图如右。甲与乙比较,A点时细胞呼吸强度较高的是
,B点时影响甲、乙光合速率的主要环境因素分别是
、
。与甲比较,乙更适于生长在
环境中。(2)取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验,观察到乙的滤纸条上的第一条色素带(距滤液细线最近的为第一条)宽度大于第二条,而甲则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是
叶片。(3)土壤中镁含量减少时,C点会往
(填“左”或“右”)移。(4)在给予适宜的CO2浓度并充足光照的条件下,利用一定仪器测得温度对甲植物的真正光合作用速率和
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