2022-2023学年江苏省扬州市高二（下）期末政治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年江苏省扬州市高二（下）期末政治试卷一、选择题（本大题共15小题，共45.0分）1.因商家误将“3罐一组全脂益生菌驼奶粉”标价为2元，消费者仅以1700元的价格就买下了价值70多万元的奶粉。但商家却拒绝发货，只作退款处理。随后，消费者将商家诉至法院。法院判决支持了消费者的诉讼请求。下列说法正确的是（）A.消费者恶意拍单，侵犯了商家的合法权益

B.一般说来，顾客下单后，买卖合同即订立

C.商家标错价出售并非真实意思，不应承担侵权责任

D.本案中奶粉标价属于要约邀请，不具有法律约束力2.某男子立下“打印遗嘱”，将财产留给祖父母，最终被判无效。据悉，该男子父亲去世早，母亲改嫁，自幼由祖父母带大。根据民法典，在没有见证人见证和签字的情况下，遗嘱效力无法得到保障。关于遗嘱继承说法正确的是（）

①有遗嘱不一定是遗嘱继承

②遗嘱继承只能在法定的继承范围内指定继承人

③法定继承优先于遗嘱继承

④打印遗嘱需要遗嘱人和见证人共同在尾页签名A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.某奶茶店有一则看似“幽默”，实则“骇人听闻”的广告语：“你可以偷你男朋友的钱带我来这喝奶茶吗？”堂而皇之地拿偷窃当“热点”，行为非常恶劣，违背我国广告法规定和社会良好风尚。对此，该地市监局责令其立即改正，并处罚款3万元。下列思考正确的是（）

①奶茶店行为违反广告法有关规定，违背诚信原则

②奶茶店如对所受处罚决定不服，可提起民事诉讼

③网红经济发展既要创新求变，也要遵守法律规范

④奶茶店如提起诉讼，则市监局需要承担举证责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.张某骑电瓶车在某村庄主干道行驶，遭到李某饲养的大型烈犬追赶。张某因精神高度紧张，在躲避烈犬追赶时坠入路旁河中，导致身体多处受伤。两人协商无果，张某向法院提起诉讼，要求李某承担相应的民事责任。下列选项法院应予支持的是（）

①李某应该承担无过错侵权责任

②对张某的遭遇，李某要承担违约责任

③李某必须承担过错推定的责任

④李某作为烈犬饲养人要承担侵权责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.王明与李芳于2022年结为夫妻，但在婚后“谁主内、谁主外”及未来孩子的姓氏等问题上产生了分歧。对此，下列分析合理的是（）

①夫妻双方所生子女可随父姓，也可随母姓

②夫妻双方应合理分工，共同承担家庭责任

③夫妻平等要求夫妻双方权利义务一一对等

④如果夫妻双方产生婚姻纠纷可以申请仲裁A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.某测评公司既测评又卖货，通过测评注水、虚假排名等方式，高频发布欺骗性广告，以自产商品冒名大牌商品。经其测评的9款商品全部翻车，引起广泛关注。该公司行为（）

①侵犯消费者的知情权和自主选择权

②体现市场调节具有盲目性、滞后性等弊端

③不利于我国市场经济持续健康发展

④构成对消费者的欺诈，违背公平诚信原则A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.小宋发现自己使用的电视APP存在“套娃式收费”，嵌套收费、未使用却长期自动续费等情况。小宋前往营业厅处理，经协商，双方同意到仲裁委员会申请仲裁，仲裁的结果为营业厅关停相关业务，不予赔偿。小宋不服，又到法院起诉，诉状被驳回。这是因为（）A.仲裁是能有效解决纠纷的最后途径 B.他未在规定期限内提起上诉

C.仲裁是化解社会矛盾的“东方经验” D.商事仲裁坚持一裁终局原则8.刘某从某电动车修理部购买的电动车充电器在充电时发生爆炸，致电动车完全损坏，刘某严重受伤。刘某与修理部交涉要求赔偿，双方协商未果，刘某遂将商家告上法庭。该类案件中当事人（）

①均有权委托诉讼代理人

②对自己提出的主张提供证据并加以证明

③均有委托辩护人的权利

④不服法院判决，可以申请启动再审程序A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.ChatGPT是一种基于人工智能技术的聊天机器人，可以模拟人类对话，进行语音和文字交互。可以为用户提供在线客服、智能助手、教育培训、社交娱乐等服务和体验，降低企业成本和提高效率。从逻辑与思维角度看，ChatGPT这一概念（）

①属于形象思维，概括了事物形象特征

②属于抽象思维，思维表达具有严谨性

③具有思维属性，能代替人脑进行思维

④具有思维属性，具有主观能动性特征A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.如果如图表示两个概念外延之间的关系，下列符合图示信息的是（）

①知识产权（S）与商标权（P）

②江苏省（S）与扬州市（P）

③关系判断（S）与性质判断（P）

④相容关系（S）与交叉关系（P）A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.某班甲、乙、丙三位同学报名参加了“争做新时代好青年”的演讲比赛。其中一位同学获得了一等奖。当班主任问他们谁获得一等奖时，甲说：“不是我。”乙说：“不是我。”丙说：“是甲。”三位同学中只有一个说了真话。以下说法符合逻辑思维基本要求的是（）

①根据矛盾律，甲和丙的回答必有一真

②根据排中律，甲和丙的回答必有一真

③根据推理，可得知获得一等奖的是甲

④根据推理，可得知获得一等奖的是乙A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.经典古体诗歌充满了诗意之美和逻辑之美。对于下列诗句判断正确的有（）

①“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”违背了矛盾律要求

②“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”运用了形象化想象

③“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现思维的间接性

④“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”属于类比推理方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.每周六上午学校都会安排选修课程。学生要么选修篮球，要么选修围棋，要么选修街舞，要么选修足球。已知小峰选修了篮球，可以推出他（）A.可能选修了围棋、街舞和足球 B.没选修围棋、街舞和足球

C.肯定选修了围棋、街舞和足球 D.没选修围棋或街舞或足球14.为揭开糖尿病的发病原因，科学家以狗为实验对象进行研究。以下是实验结果：实验组实验操作实验结果甲组狗将品种、年龄等情况各有差别的狗切除胰腺都出现糖尿现象，得了糖尿病乙组狗将品种、年龄等情况各有差别的狗切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿现象，没有糖尿病该研究证明：糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素功能障碍引起的。上述实验主要运用的推理方法是（）A.求异法 B.求同法 C.求同求异并用法 D.共变法15.笔，通常是供书写或绘画用的工具。随着社会发展，其用途越来越多。以“笔”为母体信息，根据笔的结构、功能、种类等可以分解展开信息序列，然后把相关信息汇总，可得到如下坐标图。下列对该图理解正确的是（）

①从不同角度、方向思考，通过聚合思维寻求解决问题的答案

②运用信息交合法，将不同信息有目的地组合进而产生新思路

③发散思维有明确的目标，围绕“笔”这个轴心进行思维活动

④运用联想，使其产生联系，可能会产生“钢笔式温度计”等A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、材料题（本大题共5小题，共55.0分）16.罗某收藏了名家魔山的一幅画作“声断衡阳”，但经不住朋友老李数次央求，答应将该画以50万元的价格卖给老李。双方在2022年5月签订书面合同，定金10万元，违约金8万元，并约定于同年9月向老李交付画作。2022年6月，罗某得知魔山的另一幅画作以900万元价格成交，便开始四处寻找新买家。2022年7月，罗某顺利将“声断衡阳”以800万元价格出售给不知情的买家老谢，并完成了交付。后老李得知情况，遂向法院提起诉讼。请求法院判决罗某：第一，双倍返还定金20万元；第二，赔付违约金8万元；第三，从老谢处要回画作“声断衡阳”，并按照2022年5月签订的合同交付给自己（老李）。经过审理，法院判决罗某双倍返还老李定金20万元。

假如你是一名法官，运用《法律与生活》知识，对这一案件的判决结果加以分析。17.2023年3月，安徽铜陵某公司设计的精密铸造制造流程图、砂型铸造制造流程图以及企业标识，被三家公司“照搬”上了网店，销售金额347万余元。在这起侵犯著作权及不正当竞争案中，侵权行为时间长、范围广、数额大、情节严重，适用惩罚性赔偿。知识产权保护陷入发现难、取证难、认定难的怪圈。

为降低取证难度、加大损害赔偿力度，安徽省高级人民法院丰富取证方式、探索远程调取等高技术手段，不断深化改革，着力破解“举证难、周期长、赔偿低”等问题，实现简案快审、繁案精审，不断提升司法质量、效率和公信力，维护当事人合法权利。

结合上述案件，运用“依法收集运用证据”知识，谈谈你对“打官司就是打证据”的理解。18.“事后的反应再迅疾，也比不上未雨绸缪。”我们需要立足现实，用超前思维规划美好的未来。超前思维要注重调查研究。为拿出高质量的调查研究成果，我们在开展调查研究时要尊重客观实际，遵循规律；善于把握事物发展总体趋势，对事物发展前景作出合乎逻辑的推断；了解基层真实情况和群众诉求，作出正确决策并接受实践检验。

上述材料体现了科学思维的哪些特征，并结合超前思维简述开展调查研究的原因。19.某社区居民甲在电梯厅放置私人物品，导致邻居出行不便，邻居乙向当地公安机关报案。《最高人民法院关于审理物业服务纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》第4条规定：“小区业主私自占用公共区域，既是违约行为，也是违法行为。”“如果因擅自占用楼道内道路导致其他人绊倒摔伤或其他人身损害，那么在受伤者已经完全尽到了注意义务的前提下，该业主应当对伤者承担人身损害赔偿责任。”

关于居民甲的行为是否应处罚，甲和乙各执一词。甲认为：只有在乙已经完全尽到注意义务的前提下，自己才需要承担赔偿责任。如果邻居足够注意就不会摔伤，所以自己无需承担责任。乙认为：只要私自占用公共区域，就是违约、违法行为。如果甲未占用公共区域，自己就不会摔伤，所以甲应当承担赔偿责任。

结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分别判断甲乙推理的结论是否正确，并说明理由。20.在信息化时代，个人信息保护已成为广大人民群众最关心最现实的利益问题之一。以下案例系因安装使用人工智能摄像头，导致财产权益和隐私、个人信息保护引发的冲突纠纷。

材料一：甲与乙分别为某小区同栋同层02室和03室业主。甲在02室入户门上安装了可视门铃摄像头，03室人员进出入户门前的走道区域在摄像头监控范围。乙认为该摄像头能够监控其个人隐私，影响其生活，乙即报警要求拆除。经公安机关、物业公司调解，双方协调未果，乙诉至法院，要求甲拆除该摄像头。

法院审理后认为，可视门铃摄像头可能拍摄到乙日常进出信息，其信息内容与乙私人习惯及其人身、财产安全所直接关联，应属个人隐私范畴，应当受法律保护。在安装摄像头所维护的财产权益和他人的隐私利益之间进行衡量，应强调对隐私、个人信息的法律保护。因此，乙主张拆除该可视门铃摄像头，于法有据，法院予以支持。(1)结合案例，运用《法律与生活》知识，分析法院在处理财产权和隐私、个人信息保护权冲突时的考量。

材料二：司法三段论是指法官在作出判决时，将作为小前提的案件事实归入作为大前提的法律规范之下，从而得出判决结果的一种推理方法。结合上述案件，初学逻辑的几位同学尝试编写了几个司法三段论。

(2)请指出小华、小芳三段论推理所犯的逻辑错误并说明应该要遵循的逻辑规则，同时帮助小明完成形式结构正确的三段论。

答案和解析1.【答案】B【解析】A错误，恶意下单是指不真实购买，或者下单后会通过抵赖等手段拒绝付款或收货，对商家造成经济损失和时间浪费的行为，材料中的消费者不属于恶意拍单；

B正确，一个成立的合同需要有要约和承诺，“3罐一组全脂益生菌驼奶粉”标价为2元，属于要约，顾客下单，进入合同订立的第二个阶段，即承诺，一般说来，顾客下单后，买卖合同即订立；

C错误，商家标价为要约，顾客下单购买属于承诺，合同订立。商家拒绝发货，属于违约，应承担违约责任；

D错误，材料中“3罐一组全脂益生菌驼奶粉”标价为2元，属于要约，具有法律约束力。

故选：B。

本题考查：有效合同与无效合同

（1）有效合同

①含义：有效合同是指具备了合同的生效要件，能够产生合同当事人预期法律效果的合同。

②生效要件：行为人具有相应的缔约能力；意思表示真实；不违反强制性法律或者社会公共利益。

（2）无效合同

①含义：无效合同是指合同虽然已经成立，但因其严重欠缺有效要件，在法律上不按当事人之间的合约赋予其法律效力。

②生效要件：一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

2.【答案】A【解析】①正确，有遗嘱不一定是遗嘱继承，还有可能是遗赠；

②正确，遗嘱继承只能在法定的继承范围内指定继承人；

③错误，遗嘱继承是在法定继承人范围内确定具体继承人及份额，其法律效力优先于法定继承；

④错误，打印遗嘱需要遗嘱人和见证人在每一页上签名。

故选：A。

本题考查：遗嘱继承

遗嘱继承又称“指定继承”，是按照被继承人所立的合法有效的遗嘱而承受其遗产的继承方式。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。

3.【答案】D【解析】①错误，奶茶店的广告堂而皇之地拿偷窃当“热点”，违反了守法和公序良俗原则；

②错误，奶茶店如对市监局的处罚决定不服，可提起行政诉讼，不是民事诉讼；

③正确，某奶茶店堂而皇之地拿偷窃当“热点”，违背我国广告法规定和社会良好风尚，这说明网红经济发展既要创新求变，也要遵守法律规范；

④正确，在行政诉讼中，作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。

故选：D。

本题考查：举证责任；民法基本原则

1、举证责任

民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。但有些情况下，当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，法律出于公平合理的考虑，实行举证倒置原则，即当事人提出诉讼主张时，由对方负责举证。

2、民法基本原则

（1）平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。

（2）自愿原则：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

（3）公平原则：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。

（4）诚信原则：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

（5）守法和公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。

4.【答案】B【解析】①正确，法律规定无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。李某作为大型烈犬饲养人不论其有无过错都应承担无过错侵权责任；

②错误，材料中张某和李某不存在合同关系，李某要承担侵权责任，不是违约责任；

③错误，过错推定是指受害人若能证明其受损害是由行为人所造成的，而行为人不能证明自己对造成损害没有过错，则法律就推定其有过错并就此损害承担侵权责任；

④正确，法律也规定了行为人因过错侵害他人民事权益，造成损害的，应当承担侵权责任，李某作为烈犬饲养人要承担侵权责任。

故选：B。

本题考查：侵权责任构成及承担方式；过错推定与无过错侵权责任

1、侵权责任构成及承担方式

法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。侵权责任承担方式包括：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。这些侵权责任承担方式，可以单独适用，也可以合并适用。

2、过错推定与无过错侵权责任

（1）过错推定侵权责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。

（2）无过错侵权责任：法律规定无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

5.【答案】A【解析】①②正确，夫妻地位平等，夫妻双方应合理分工，共同承担家庭责任，双方所生子女可以随父姓，可以随母性；

③错误，夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任，并非指夫妻在婚姻家庭关系中的权利义务一一对等；

④错误，婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不能仲裁。

故选：A。

本题考查：夫妻间的人身和财产关系

（1）夫妻人身关系是指夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位方面的权利义务关系。

（2）夫妻财产关系是指由夫妻人身关系所引起的直接体现一定经济内容的财产方面的权利义务关系，主要包括夫妻财产制、夫妻间相互扶养的权利及义务、夫妻遗产继承权等。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的选项。

6.【答案】D【解析】①错误，该公司弄虚作假，误导消费者，其行为侵犯了消费者的知情权和公平交易权，没有侵犯自主选择权；

②不符合题意，题中公司的行为受利益驱使，主要体现市场调节的自发性，没有涉及滞后性；

③④正确，该公司制造虚假口碑，构成对消费者的欺诈，属于不正当竞争，违背公平诚信原则，不利于市场经济健康发展。

故选：D。

本题考查：保护消费者合法权益

（1）维护消费者合法权益的意义：

①保护消费者权益有利于鼓励公平竞争，限制不正当竞争。

②保护消费者权益有利于提高人民生活水平和生活质量。

③保护消费者权益有利于提高企业的和全社会的经济效益。

（1）维护消费者合法权益的措施：

①国家层面：消费者权益保护的制度和机构不断完善。

②企业：调整结构，开发新产品，充分满足消费者的消费需求；保护消费者权益，最主要的是提高产品质量，做好售后服务。

③消费者：消费者可向消费者所在地的消费者协会投诉，也可向责任者所在地的消费者协会投诉。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误的和不符合题意选项。

7.【答案】D【解析】A错误，被驳回是因为在商事仲裁和诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用，且诉讼是解决纠纷的最后途径；

B错误，小宋不服，又到法院起诉，诉状被驳回，说明未进行一审，不存在上诉问题；

C错误，人民调解是一项具有中国特色的化解矛盾、消除纷争的非诉讼纠纷解决机制，被国际社会誉为化解社会矛盾的“东方经验”；

D正确，仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局，故法院不会受理，小宋仲裁后不能诉讼。

故选：D。

本题考查：仲裁

（1）仲裁是解决纠纷的一种有效途径。

（2）在现实生活中，比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。

（3）在商事仲裁和诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。仲裁裁决一经作出，即发生法律效力。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

8.【答案】A【解析】①正确，在民事诉讼和行政诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人，称为诉讼代理人。本案是民事诉讼，双方当事人均有权委托代理人；

②正确，打官司就是打证据，并且民事诉讼中，谁主张谁举证。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据；

③错误，在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人，称为辩护人。本案为民事案件，不是刑事案件；

④错误，再审程序属于“非常程序”，是法院对于已经发生法律效力的、有重大瑕疵的判决进行再次审理的一种非常途径。

故选：A。

本题考查：证据及其种类

（1）证据是指能够证明案件真实情况的客观事实材料。

（2）证据的种类

①书证。②物证。③视听资料。④证人证言。⑤当事人陈述。⑥鉴定结论。⑦勘验笔录。⑧电子数据。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

9.【答案】D【解析】①错误，ChatGPT这一概念属于抽象思维，而不是形象思维；

②正确，依据教材知识可知，抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，其主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，ChatGPT这一概念属于抽象思维，思维表达具有严谨性；

③错误，ChatGPT是是一种基于人工智能技术的聊天机器人，是思维的产物，不能代替人脑进行思维；

④正确，ChatGPT可以为用户提供在线客服、智能助手、教育培训、社交娱乐等服务和体验，说明思维具有能动性，能够提炼加工感性材料。

故选：D。

本题考查：思维的基本形态

根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。抽象思维和形象思维是思维的基本形态。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

10.【答案】B【解析】①符合题意，依据题意可知，图示显示的是属种关系，知识产权和商标权是属种关系，与图示符合；

②不合题意，江苏省和扬州市的外延是全异关系，与图示不符合；

③不合题意，关系判断和性质判断的外延是全异关系，与图示不符合；

④符合题意，相容关系和交叉关系是属种关系，与图示符合。

故选：B。

本题考查：概念的基本特征

（1）全同关系是指两个概念的全部外延（所谓外延就是一个概念所反映的对象的范围）完全重合，比如珠穆朗玛峰和世界最高峰这两个就是全同关系。

（2）全异是两个概念之间在外延上没有任何的重合部分，比如小学生和中学生。

（3）属种关系即真包含关系，是一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合，就是说前一个概念包含后一个概念，但是，后一个概念不是前一个概念的全部。比如：学生真包含中学生。

（4）包含关系是通常说的交叉关系，是两个概念有一部分的重叠，比如中学生和运动员是各有部分重合。

（5）种属关系，又称包含于关系、下属关系，是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系。这就是说，在概念a和概念b的关系上，如果所有的a都是b,但有的b不是a,那么a和b这两个概念之间就是种属关系。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

11.【答案】D【解析】①错误，依据题意，甲说：“不是我”，丙说：“是甲”，根据矛盾律，甲和丙的回答必有一假；

②正确，根据排中律，甲和丙的回答必有一真；

③不合题意，三位同学中只有一个说了真话，如果是甲说的是假话，那么丙说的就是真话，一等奖是甲，但是乙说的也是真话，就有两人说的是真话；

④符合题意，如果是甲说的是真话，那么丙说的就是假话，一等奖不是乙就是丙，如果是丙那么乙说的也是真话，不符合题意；如果是乙，那么乙自己说的就是假话。

故选：D。

本题考查：形式逻辑基本规律

（1）不矛盾律

①含义：又称矛盾律，在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（简单说：就是不要自相矛盾）

②思维规范：在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断，不能断定它们都成立。

③注意问题：思维中出现的自相矛盾不同于辩证法所讲的事物的客观矛盾。（A．客观事物本身所包含的矛盾二重性即对立统一是客观存在的，而自相矛盾是思维混乱的一种表现，是对客观实际的错误反映。B．事物是运动、变化、发展的，但在一定的发展阶段，客观事物的性质是相对稳定的。）

（2）排中律

①含义：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。

②思维规范：在同一思维过程中，对矛盾的论断不能都否定，不能对“是”与“非”各打五十大板。

③注意问题：避免犯“两不可”的错误，是保证思维明确性的基本条件。“二不择一”也可以，如弃权。互相否定的思想并都是矛盾关系，有的是反对关系。如：X是正数与X不是正数（反对关系，可以同假）；X是正数与X是负数（矛盾关系）。

（3）同一律

①含义：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，则就是真的；如果是假的，则就是假的。

②思维规范：在同一思维过程中，每一思想自身必须保持同一性，不能混淆概念或偷换概念，也不能转移论题或偷换论题。

本题考查学生提取信息、调动所学知识的能力，难度一般，解答时要仔细审读材料，运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。

12.【答案】C【解析】①说法错误，看似寻常实际最崎岖，写成好像容易却饱含艰辛，体现了对立统一的观点看问题，并没有违背矛盾律；

②符合题意，“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”借物形象地表达了自己的思想，运用了联想思维的畅想方式，运用了形象化想象；

③符合题意，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”说明思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物现象揭示本质和规律，实现对未知事物的认识，体现思维的间接性；

④说法错误，“操千曲”而后晓声，“观千剑”而后识器，体现的是归纳推理，不是类比推理。

故选：C。

本题考查：思维的特征；联想思维的方法

1、思维的特征

（1）间接性：思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。

（2）概括性：思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。

（3）能动性：思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。

2、联想思维的方法

（1）迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路，能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，对提高人们解决问题的能力具有重要作用。

（2）想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。

13.【答案】B【解析】ACD错误B正确，“要么……要么……”属于不相容选言判断，正确的不相容选言推理的结构是否定肯定式和肯定否定式，已知小峰选修了篮球，可以推出他一定没有选其余三门课程，而“可能选修了围棋、街舞和足球”“肯定选修了围棋、街舞和足球”“没选修围棋或街舞或足球”不是正确的推理结果。

故选：B。

本题考查：选言判断

①含义：是断定对象几种可能情况的判断。组成选言判断的支判断，叫选言支。联结选言支的词项叫联结项。

②基本结构：一个选言判断至少包含两个选言支，“或者……或者……”、“要么……要么……”、“不是……就是……”。

③分类：依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容的选言判断和不相容的选言判断。

④逻辑性质：一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的；一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。

⑤运用选言判断的意义与要求：选言判断能够准确地表达关于对象的各种可能情况，而且能够指明解决问题的范围和途径。进行选言判断要根据认识对象的实际情况确定应该使用相容的还是不相容的选言判断，不能误用；根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

14.【答案】C【解析】A错误，求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果关系，而题中的推理进行求异：得糖尿病与没有糖尿病的两组狗相比，差异在于注射胰岛素提取液，但在求异前进行了两次求同；

B错误，求同法是指如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系，题中的推理不仅求同而且求异；

C正确，求同求异并用法是指如果在某一现象出现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因。使用步骤是：通过在正反两面分别使用求同法，再对其结论使用求异法，最终推出A与a之间具有因果关系。即A出现，则a出现；A不出现，则a不出现。可知：A是a的原因。结合题意，第一次求同：品种、年龄等情况各有差别的甲组狗，都被切除胰腺，都出现糖尿现象，得了糖尿病；第二次求同：品种、年龄等情况各有差别的乙组狗，都切除胰腺，都注射胰岛提取液，都不出现糖尿现象，没有糖尿病；一次求异：得糖尿病与没有糖尿病的两组狗相比，差异在于注射胰岛素提取液；

D错误，共变法是指如果被考察现象a有某些变化，有一个因素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与被考察的现象a有因果联系，题中的推理并不是共变法。

故选：C。

本题考查：探求因果联系的方法

①求同法

a.含义：如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。

b.特点：“异中求同”。

②求异法

a.含义：如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。

b.特点：“同中求异”。

③共变法

a.含义：如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，而其他因素都不变，那么，这个唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。

b.特点：“求量的变化”。

c.正确地应用共变法需要注意两点：第一，只有其他因素保持不变，两种共变现象之间才有因果联系；如果还有其他现象同时发生变化，结论就不可靠。第二，两种现象的共变总有一定限度，超出这个限度，共变关系就会消失，或者会发生另一种相反的共变关系。

④求同求异并用法：如果在某一现象出现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因。

⑤剩余法：我们考察某一复杂现象产生的原因，如果已知它的原因在某个特定范围内，又知道这个原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

15.【答案】C【解析】①错误，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式是发散思维，聚合思维是把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，得出合乎逻辑的解决问题的方案；

②④正确，题中运用的是信息交合法，将坐标轴上的各个点联结起来，可以得出很多新奇的创意，如“钢笔式温度计”“钢笔式电子表”等；

③错误，有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心进行的是聚合思维。

故选：C。

本题考查：发散思维的技法

（1）个体思维

①“检核表法”：主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。

②“列举法”：主要将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一列出来，以便提出改进的意见，构成创新的设想。

③“信息交合法”：利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将各种信息有目的地进行组合，以产生大量的思路。

（2）群体思维

④“头脑风暴法”：又称智力激励法，是一种集思广益的群体思维发散技法。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

16.【答案】①罗某和老李的买卖合同签订有效，罗某应负违约责任。罗某基于该合同负有向老李交付画作“声断衡阳”的义务，而其将画作出售并交付给老谢的行为使其陷入履行不能。

②买卖合同中，定金罚则与违约金条款不能同时适用。因而法院仅判决罗某双倍返还定金20万元；或者罗某向老李返还定金10万元，并支付8万元违约金。

③老李要回画作的请求无法得到法院支持。老谢在不知情的情况下购买了画作，是基于善意第三人取得制度获得的该画作的所有权。【解析】本题要求运用《法律与生活》知识，对这一案件的判决结果加以分析，属于分析说明类试题。材料中“罗某和李某签订买卖画作合同，付定金10万元，违约金8万元，并约定22年9月向老李交付画作，但到了期限，罗某没有向老李交付”，可联系罗某和老李的买卖合同签订有效，罗某应负违约责任；定金罚则与违约金条款不能同时适用；材料中“2022年7月以800万元价格出售给不知情的买家老谢，并完成了交付”，可联系善意取得制度和动产所有权取得应当依照法律规定交付。

本题为分析说明类试题，回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：

第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。

第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。

第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。

17.【答案】①打官司就是打证据。证据是打官司决定胜负的关键砝码，是当事人主张自己权利的重要工具，也是司法机关正确裁判的依据。安徽省高级人民法院丰富取证方式、探索远程调取等高技术手段，解决公民维权过程中“有理说不清’”的烦恼。

②民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的原则，侵犯知识产权的案件取证难、认定难，没有证据或证据不足就要承担不利后果。安徽省高级人民法院着力解决举证难、周期长、赔偿低的问题，助力证据的收集和取证。

③以事实为依据，以法律为准绳，有利于维护当事人合法权利。安徽省高级人民法院的做法有助于解决矛盾纠纷，实现社会公平正义。【解析】本题要求结合上述案件，运用“依法收集运用证据”知识，谈谈你对“打官司就是打证据”的理解，属于认识类试题。知识限定明确：依法收集运用证据的知识。材料中“安徽省高级人民法院丰富取证方式、探索远程调取等高技术手段，解决公民维权过程中‘有理说不清’的烦恼”，可联系教材知识打官司就是打证据。证据是打官司决定胜负的关键砝码，是当事人主张自己权利的重要工具；材料中“安徽省高级人民法院着力解决举证难、周期长、赔偿低的问题，助力证据的收集和取证”，可联系教材知识民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的原则；材料中“安徽省高级人民法院实现简案快审、繁案精审，不断提升司法质量、效率和公信力，维护当事人合法权利”，可联系教材知识以事实为依据，以法律为准绳，有利于维护当事人合法权利。

高中政治中就常常针对某一现象，某一时事，某一热点要求谈谈学生对此类题的认识，此类题一般提供材料内容很普遍，贴近现实生活，但是问题本身无任何提示语言，因此学生在做此类题时，往往茫然不知所措，失分较多。解题方法与技巧：

策略一：判断表态--阐述道理--明确做法。

策略二：是什么--为什么怎么办。

18.【答案】见解答。【解析】本题含有两个问题：

第一小问：本题要求回答上述材料体现了科学思维的哪些特征。属于体现类试题，涉及的核心知识是科学思维的特征，从材料信息出发进行分析。“我们需要立足现实，我们在开展调查研究时要尊重客观实际，遵循规律”，体现科学思维追求认识的客观性；“用超前思维规划美好的未来，善于把握事物发展总体趋势，对事物发展前景作出合乎逻辑的推断”，体现科学思维的结果具有预见性；“了解基层真实情况和群众诉求，作出正确决策并接受实践检验”，体现了科学思维的结果具有可检验性。

第二小问：本题要求结合超前思维简述开展调查研究的原因。属于原因类试题，涉及的核心知识是超前思维，从材料信息入手进行分析。“超前思维要注重调查研究。为拿出高质量的调查研究成果，我们在开展调查研究时要尊重客观实际，遵循规律”，这说明超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究；“善于把握事物发展总体趋势，对事物发展前景作出合乎逻辑的推断”，这说明只有通过调查研究，我们才能了解事物的真实情况，认识事物的本质和规律对事物作出正确的判断和预测；“了解基层真实情况和群众诉求，作出正确决策并接受实践检验”，这说明没有调查就没有发言权，只有通过调查研究，我们才能了解事物的真实情况。

第一小问属于体现类试题，知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。

第二小问属于原因类试题，解答该题首先要弄清设问指向，阅读、提取材料中关键信息，然后运用理论知识逐层分析。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。

19.【答案】甲乙推理的结论均是正确的。

①必要条件假言判断的逻辑性质为：前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真。在必要条件假言推理时，如果否定前件，结论就可以否定后件；如果肯定后件，结论就可以肯定前件。甲认为：只有在乙已经完全尽到注意义务的前提下，自己才需承担责任，乙未尽到完全注意义务，自己无需承担责任。这是必要条件假言推理，遵循了否定前件必然否定后件的逻辑规则。

②