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文档简介

五年级上册道德与法治知识点归纳(1-4单元)

第一单元

一、知识盘点

1.自主选择是我们的(权利),也是成长过程中需要发展的(能力)。

2,随着(年龄)的增长和(知识)、(经验)的增多,我们对一些事情有了自己的看法。

3,面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们(开动脑筋),(合理选择)。

4,课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,这些活动能够激起(求知欲望),磨砺意志,(开发潜能),(陶冶情操),促进自我发展。

5,合理规划课余生活,要做到(个体活动)与(群体活动)结合,(室内,活动)

与(室外活动)互补,处理好(课内学习)与(课余生活)的关系。

6,不同的(成长环境)使人们在(行为习惯)、(生活方式)、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。

7,与别人有不同看法时,只坚持自己的观点,而不考虑他人,就容易产生(矛盾)

和(冲突)。

8,对于不同看法采取(简单拒绝)或(一味接受)的态度都不利于问题的解决。

9,(真诚坦率)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。

10,交流中产生分歧时,我们可以坦诚的向对方(提出意见),(平和)、(冷静)、(友好)地与对方交流。

11.我们年龄尚小,知识不足,自制力不足,生活经验欠缺,这些会影响我们(辨别是非)的能力,让我们容易(受到诱惑),甚至做出(危险行为)。

"12,对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(怂恿)和(影响),应该坚决抵制""(吸烟很酷)、""(喝酒解烦、""(吸毒时尚)”等错误观念。"

13,如果有人劝你吸烟喝酒,就要(勇敢)、(坚决)地拒绝,如果有人劝你吸毒或者你对事情的危害性判断不清,就要及时寻求(家长)或(老师)的帮助。

14,远离危险的关键在(我们自己),要增强(防范意识),养成良好的(学习)、和(生活)习惯,养成(遵纪守法)的习惯。

15,主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品是我们(健康生活)、(成长)的保障,也是对(自己)、(家庭)和(社会)负责的表现。

二、我会答1.右面是一幅题为“课余生活”的漫画,图中的孩子在课余时间喜欢“宅”在家里上网打游戏、看动漫。对此,你有哪些看法呢?

答:课余时间,小孩喜欢“宅”在家里不利于身心健康。正处于发育期的小孩,长期宅在家里上网、看动漫、玩游戏而不参加运动,会影响身体发育;一直“宅”在家里,缺少必要的人际交往,还可能导致小孩交流活动能力下降,不利于小孩的能力发展和人格培养。

2,怎样丰富我们的课余生活?

答:我们可以通过学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动来丰富我们的校内课余生活;也可以通过和家人一起购物、游玩、读书或做家务来丰富我们的校外课余生活。

3,在交流中,如果总是试图改变他人、抱怨他人不合作,会带来什么后果?

答:在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。

4.

我们怎样才能做到合情合理地表达?

答:表达时要自信;说话前做好准备,明确观点,充分说理;说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据,可以适当辅以手势。

4,为什么说吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康?

答:青少年吸烟会严重损害我们的神经系统,呼吸系统和生殖系统,影响骨骼发育,降低免疫力,还可能引起思维退化、智力操作,助长追求享乐的生活态度。青少年喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,刺激消化道,阻碍正常的生长发育,还会引发暴力伤害,交通事故等。

第二单元

一、知识盘点

1.班委会承担着(班级建设)中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

2.班委会由(班委会委员)组成。他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。同时,各班委之间相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。

3.班委会有哪些岗位?班长:负责班级沟通协调工作;学习委员:组织班级开展学习活动;体育委员:组织班级开展体育运动;文娱委员:组织班级开展文娱活动清洁委员:组织班级开展卫生工作。

4.班委会要协助老师承担一些(班级管理)工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。

班委会要协助老师承担一些(班级管理)工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。

5.班委会一般由(民主选举)产生。班级民主选举的方式多种多样,可根据不同情况选择适合的选举方式。

6.无论采用什么样的选举方法,都要(尊重)同学们的选择,遵循一定的(程序),保障大家的权利。

7.班级中的每一个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(选举权)和(被选举权)。人人参与选举,发表意见,积极投票,才能体现大家的意愿。

8.(班委会)在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用

(民主讨论)的方式。这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。

9.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是(民主决策)的重要保证。

10.民主讨论能为班级创设(宽松、和谐)的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。在这一过程中,我们也逐渐成长。决定班级事务有原则。

11.讨论和决定班级事务,需要坚持(公平公正)。班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真听并尊重他人意见。在班级建设中,(遵守规则)是保证公平的前提。

12.讨论和决定班级事务,应该坚持(公开透明)。让所有同学了解所讨论的事情,引导大家积极参与讨论,充分发表意见,讨论的结果要(及时公开)。这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下,有利于推动班级工作的健康运行。

13.讨论和决定班级事务,应该坚持(协商合作)。班级成员相互沟通、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。共同的决定要落实

14.班级的共同决定是面向班级(全体成员)的。每个成员都是(平等)的,不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。

五、我会答。

1.当班干部是为了什么?什么样的同学才能当班委?

答:当班干部是为了给同学们做一些有意义的事情,成为老师的小帮手。当班委要具有一定的管理能力,要热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。

2,班委会一般是怎样产生的?为什么要这样选班干部?可不可以由老师直接指定?

答:班委会一般是由民主选举产生的。由全体同学公平选举产生出来的学生干部是大家所喜欢的,所拥护的,有利于班级工作的开展。不可以由老师直接指定。

3,你们班商量班级事务时,采用什么方法来做出决定?

答:举手表决。在听取大家意见的基础上,经讨论做出决定。先组内讨论,整理出小组的意见,再拿到整个班级讨论,最后形成决议。

4,班里在商量事情的时候,怎样让不爱发言的同学也能把他们的想法说出来呢?

答:对不爱发言的同学,先问问他们不爱发言的原因,然后根据问题制定相应的策略、规则,积极引导、鼓励、启发他们把自己的想法说出来。如制定这样的原则:即使别人讲错了,也不能讽刺同学,对讲出自己意见的同学要鼓掌表示鼓励等等。

5,如何顺利执行班级的共同决定?

答:(1)平等对待班级的每个成员,执行标准要一致,稳定,任何人不能任意改动。(2)在执行班级共同决定的过程中,同学们要互相帮助,有问题协商解决。(3)遇到困难,寻求老师以及相关专业机构人员的帮助。

(三)大的国家。

2.我国是个(海陆兼备)的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)四海相连。

3,我国现有(23)个省,(5)个自治区,(4)个直辖市和(2)个特别行政区。

"4.台湾省位于我国东南沿海,由台湾岛以及附近的(澎湖列岛)、(钓鱼岛)(赤尾屿)等岛屿组成。台湾气候(温暖湿润),物产丰富,有“(海上明珠)、""(东方甜岛)、""(水果之乡)""的美称。台湾岛是我国第(一)大岛。"

5,台湾是我国领土(不可分割)的一部分。

6,中国的主要地形为(高山)、(高原)、(盆地)、(丘陵)、(平原)。

7,人类要保护的世界遗产,除了世界自然遗产,还有(世界文化遗产)。(泰山)、(黄山)被列入(世界文化)和自然双重遗产名录

8.我国地形复杂,气候多样,有的地方长夏无(冬),有的地方冬季(漫长),有的四季(分明)。有的地方降水(稀少),气候干旱;有的地方降雨量充沛,气候(湿润)。

9,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的(统一的多民族)国家。

"10,在辽阔美丽的国土上,共同生活着(56)个民族,组成了中华民族大家庭。其中,(汉族)人口最多,其他55个民族因人口数量相对较少,习惯称为""(少数民族)”。"

11,在中华民族大家庭中,各民族分布呈现(大杂居)、(小聚居)的特点。

12,我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了(平等团结互助和谐)的民族关系。

13.我国各民族在分布上(交错杂居),文化上(兼收并蓄),经济上相互(依存),情感上相互(亲近),形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。

14,在长期实践和不断交往中,各民族(相互借鉴)、(相互欣赏)、(相互促进),共同创造了光辉灿烂的中华文化。

15.我国各民族在长期发展过程中,

(生活环境)、(文化习俗)等都有差异,表现在服饰、(饮食)、(民居)、节庆和(礼仪)等各方面。

五、我会答。

1.据图回答:长江、黄河水的流向是怎样的?为什么会这样?答:长江、黄河的流向是自西向东,我国地势自西向东分为三个阶梯,西高东低,所以会向东流。

2.为什么不同地区人们的饮食习惯不一样?它和当地人们的生活环境有什么关系呢?举例说明.

答:由于不同地区人们的生活环境和风俗不同,人们的饮食习惯也不相同。如重庆人爱吃火锅,四川人爱吃辣椒,因为他们所处的环境潮湿,回族人不吃猪肉,是宗教习惯原因。由于各地的气候条件不同,生长的农作物也不同,人们用本地的农产品来制作食品,久而久之形成自己的饮食习惯。

3.

说说黄山四绝分别是什么?

答:奇松

怪石云海温泉

4.你知道哪些民族节日?我们从民族节日中可以了解到什么呢?答:如傣族的泼水节,彝、白等少数民族的火把节,回族、维吾尔族等信仰伊斯兰教民族的开斋节,蒙古族的那达慕大会,藏族的藏族新年等。我们从民族节日中可以了解到少数民族的文化风俗、生活习惯、民族传说及信仰等,民族节日是了解民族生活的窗口。民族节日与这个民族生活的环境、生活习惯、民族传说和信仰之间有着密切的联系。

5.有些服饰和民居的特色与他们所居住的环境有着密切的关系,你能具体说说吗?答:民族服饰如维吾尔族的绣花小帽很精美;苗族百褶裙和银饰;白族人喜欢白色或接近白色的颜色;藏族人穿的藏、袍既无口袋,又无纽扣;满族妇女喜欢穿旗袍;鄂伦春族人喜欢用动物毛皮做衣服等。民族民居如蒙古族的蒙古包,布依族的石板厉,傣族的竹楼等。鄂伦春族人穿着用动物皮做的衣服是因为这里很冷;蒙古族人民住在蒙古包是为了方便游牧搬迁;傣族人住竹楼是为了避热避湿等。

第四单元

一、知识盘点

1.我国是(多民族)、(多语言)、(多文种)的国家,除汉字外,还有(藏文)、蒙文、(维吾尔文)、(朝鲜文)等几十种文字。

2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:

“国家推广(普通话),推行(规范文字)。”3.汉字是(表意)体系的文字,特别是(早期汉字),直观形象,生动多姿。

4.汉字与绘画(同出一源),早期文字与以(写意)为特点的中国绘画有异曲同工之妙。

5,汉字的(书法艺术)更是绚丽多姿,异彩纷呈,是中华艺术宝库中的重要元素。

6,为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献,国际上用(张衡)、(祖冲之)等科学家的名字来命名月球上的环形山。

7.我国的中医药学以其独特的(医学理论)、(诊疗方法)和(丰富的中草药)

为无数人解除病痛。

8.(扁鹊)、(张仲景)、(华佗)、(孙思邈)都是中国历史上著名的医学家。

"9,数学在中国古代被称为""(算术);或""(算学)”。"

10,(算盘)是国人发明的一种计算工具,制作简单,携带和使用也很方便。

11,求新是(人格修养)不可或缺的一部分,求新就要(与时俱进)。

12.人格修养离不开(学习)和(实践)。(好学善学)、(学以致用)、(知行合一)是古人崇尚的精神境界。

"13,将仁爱之心推广到极致,就是""(民胞物与);的精神。"

14.爱国就是对祖国的(忠诚)和(热爱)。

15,每个人的命运都是同国家的命运紧密相连的。国家富强,人民(幸福)。国家(衰弱),人民跟着遭殃。

五、我会答1,汉字是什么时候产生的,又是怎么演变的呢?答:汉字起源于什么时候现在还说不清,但有迹可查的最早的汉字是三千年前刻在龟甲或兽骨上的文字,叫

“甲骨文”;中国的文字最初是从图画演变而来的,逐步从图形走向方块字,从繁到简。甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。

"2.你发现汉字有哪些神奇之处?答:(1)汉字是世界语言中最简短的文字,在相同时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。(2)汉字能使人们毫无障碍地交流、沟通。(3)汉字从图画演变而来,保持了既有形又有声的方块字特点。(4)汉字蕴藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和魅力:""春雨”""杏花”""江南”,六个字就描绘出一幅美丽的江南春色,给人无尽的遐想。"

3.活字印刷比雕版印刷进步在哪里?答:雕版印刷是在版料上雕刻图文引径行印刷的技术。雕版印刷刻版费时费力,大批书版存放不便,有错字不容易更正。活字印刷术是把胶泥刻成一个个字模,然后烧制成陶活字,用来排版印刷。在印刷量大的情况下,工作效率极其可观,不仅能节约大量的人力物力,而且能大大提高印刷的速度和质量,比雕版印刷要优越得多。

4.农历的二十四节气有哪些?节

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