邯郸市高三摸底考试生物(十篇)

第页共页最新邯郸市高三摸底考试生物(十篇)邯郸市理综高考生物知识点总结篇一atp的主要来细胞呼吸一、相关概念：1.呼吸作用(也叫细胞呼吸)：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成atp的过程。根据是否有氧参与，分为有氧呼吸和无氧呼吸。2.有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成atp的过程。3.无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、co2或乳酸)，同时释放出少量能量的过程。4.发酵：微生物(如：酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。二、有氧呼吸的总反响式：酶c6h12o6+6o2+6h2o6co2+12h2o+能量二、无氧呼吸的总反响式：(酵母菌、植物细胞在无氧条件下的呼吸)(动物骨骼肌细胞、马铃薯块茎、甜菜块根等细胞的无氧呼吸)三、影响呼吸速率的外界因素：1.温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。2.氧气：氧气充足，那么无氧呼吸将受抑制;氧气缺乏，那么有氧呼吸将会减弱。3.水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部细胞缺氧，进展无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。2：环境co2浓度进步，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。邯郸市理综高考生物知识点总结篇二语句：1、染色体变异包括染色体构造的变异(染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变)，染色体数目变异。2、多倍体育种：a、成因：细胞有丝分裂过程中，在染色体已经复制后，由于外界条件的剧变，使细胞分裂停顿，细胞内的染色体数目成倍增加。(当细胞有丝分裂进展到后期时破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。)b、特点：营养物质的含量高;但发育延迟，结实率低。c、人工诱导多倍体在育种上的应用：常用方法用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例：三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配子。)、八倍体小黑麦。3、单倍体育种：形成原因：由生殖细胞不经过受精作用直接发育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物;玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点：生长发育弱，高度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法：花药离体培养法。意义：大大缩短育种年龄。单倍体的优点是：大大缩短育种年限，速度快，单倍体植株染色体人工加倍后，即为纯合二倍体，后代不再别离，很快成为稳定的新品种，所培育的种子为绝对纯种。4、一般有几个染色体组就叫几倍体。假如某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，那么不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。5、生物育种的方法总结如下：①诱变育种：用物理或化学的因素处理生物，诱导基因突变，进步突变频率，从中选择培育出优良品种。实例青霉素高产菌株的培育。②杂交育种：利用生物杂交产生的基因重组，使两个亲本的优良性状结合在一起，培育出所需要的优良品种。实例用高杆抗锈病的小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交，培育出矮杆抗锈病的新类型。③单倍体育种：利用花药离体培养获得单倍体，再经人工诱导使染色体数目加倍，迅速获得纯合体。单倍体育种可大大缩短育种年限。④多倍体育种：用人工方法获得多倍体植物，再利用其变异来选育新品种的方法。(通常使用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，从而获得多倍体植物。)实例三倍体无籽西瓜和八倍体小黑麦的培育(6n普通小麦与2n黑麦杂交得4n后代，再经秋水仙素使染色体数目加倍至8n，这就是8倍体小黑麦)。邯郸市理综高考生物知识点总结篇三1.将面团包在纱布里搓洗后,留在纱布里的物质是蛋白质,洗出的白浆为淀粉.2.外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零.3.植物细胞质壁别离时失去的水是液泡中的水.4.有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,均是真核细胞分裂方式.细菌为原核生物,分裂为二分裂.5.精原细胞既可以有丝分裂,也可以减数分裂.6.线粒体只存在于真核细胞中.7.蓝藻是原核生物.8.根减生长点细胞没有大液泡.9.叶肉细胞高度分化,不再增殖.10.基因重组发生在四分体时期,或减数第一次分裂后期.11.同原染色体在有丝分裂全过程中和减数第一次分裂时存在.12.愈伤组织特点:未分化,高度液泡化的薄壁细胞.13.皮肤生发层细胞代谢旺盛,在间期易癌变.14.根分身区细胞含自由水量大于成熟区细胞.15.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体.叶肉细胞为绿色,含叶绿体.保卫细胞含叶绿体.16.植物中,叶绿素的含量是类胡萝卜素的三倍.17.呼吸作用与光合作用均有水生成.18.t2噬菌体为双链dna病毒.19.基因突变与染色体变异均是分子程度上的变异.20.人体nacl摄入量等于排出量。21.蒸腾作用强度会影响元素在植物体内的运输速度.22.联络特异性免疫与非特异性免疫的细胞是吞噬细胞.中只有两个高能磷酸键,ap键为一般化学键.由一个腺苷和三个磷酸基团组成.中所含的糖为核糖.26.人的肠腺和胰腺能分泌麦芽糖酶,进入小肠.27.c3植物光合作用固定co2不消耗能量,c4植物固定co2消耗能量.28.应激性的最终结果是使生物适应环境.29.适应性是通过长期自然选择形成的.30.遗传物质多样性,也决定了生物应激性和适应性的多样性.31.细胞中结合水越多,其抗逆性越强.32.细胞中的自由水与结合水之间可自由转化.33.n是土壤中最易缺少的元素.34.动物只能利用有机态的n[氨基酸],动物缺n本质是缺少氨基酸.35.植物缺fe表现为失绿症,新叶先发黄.36.缺锌可引起苹果,桃的小叶症,从叶症.37.钠钾可参与兴奋细胞的兴奋性变化.38.核酸遗传特异性决定了蛋白质特异性.39.叶绿素的合成需要光.邯郸市理综高考生物知识点总结篇四1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)2.细胞生物的遗传物质就是dna，有dna就有rna，有5种碱基，8种核苷酸。3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。5.洋葱表皮细胞不能进展有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞构造。8.激素调节是体液调节的主要部分。co2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完好的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反响。是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是dna，rna也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。只有少数rna病毒的遗传物质是rna。13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体，②纯合子(如bb或xby)，③位于y染色体上。14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+x+y，而染色体组型为44+_xy。15.病毒不具细胞构造，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体②细胞工程中作诱交融剂③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。17.遗传中考前须知：(1)基因型频率≠基因型概率。(2)显性突变、隐性突变。(3)重新化整的思路(aa自交→1aa：2aa：1aa，其中aa致死，那么1/3aa+2/3aa=1)(4)自交≠自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。(5)基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面xy一定要大写。要用题中所给的字母表示。(6)一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。(8)f2出现3：1(aa自交)出现1：1(测交aa×aa)，出现9：3：3：1(aabb自交)出现1：1：1：1(aabb×aabb测交或aabb×aabb杂交)。(9)验证基因位于一对同染色体上满足基因别离定律(或位于两对同染色体上满足基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交，动物一般用测交)(10)子代中雌雄比例不同，那么基因通常位于x染色体上;出现2：1或6：3：2：1那么通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例一样，基因位于常染色体上。(11)f2出现1：2：1不完全显性)，9：7、15：1、12：3：1、9：6;1(总和为16)都是9：3：3：1的变形(aabb的自交或互交)。(12)育种方法：快速繁殖(单倍体育种，植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位，如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。(14)遗传病不一定含有致病基因，如21-三体综合症。18.平常考试用常见错别字归纳：液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。邯郸市理综高考生物知识点总结篇五一、植物病虫害的预测预报1.定义：是指人类根据植物病虫害流行规律，推测将来一段时间内的病、虫的分布、扩散和危害趋势。2.流程：二、新型农药1.概念：是指具备环境和谐或生物合理的特征，具有平安、广谱、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。2.学生讨论农业消费中有哪些新型农药的使用。三、生物防治1.定义：利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径，就是生物防治。2.学生合作讨论在一个农田中，如何利用生物防治。3.生物防治的根本策略。四、昆虫信息激素的应用1.信息激素：是指由成虫释放于体外，可以吸引同种异性昆虫前交尾的一类激素。2.应用：学生讨论吸引素是如何用来防治害虫的?邯郸市理综高考生物知识点总结篇六除了病毒等少数生物之外，所有的生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的构造和功能的根本单位。病毒的化学成分为：dna和蛋白质或rna和蛋白质一、真核细胞的构造和功能(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁，其主要成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶来除去。细胞壁作用为支持和保护。(二)细胞膜对细胞膜进展化学分析^p得知，细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成，其中脂质最多，约占50%;此外，还有少量的糖类。在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进展细胞间的信息交流(三)细胞质在细胞膜以内，核膜以外的部分叫细胞质。活细胞的细胞质处于不断流动的状态，`细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。1、细胞质基质细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质中进展着多种化学反响。2、细胞器(1)线粒体线粒体广泛存在于细胞质基质中，它是有氧呼吸主要场所，被喻为“动力车间”。光镜下线粒体为椭球形，电镜下观察，它是由双层膜构成的。外膜使它与周围的细胞质基质分开，内膜的某些部位向内折叠形成嵴，这种构造使线粒体内的膜面积增加。在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶，还含有少量的dna。(2)叶绿体叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中，进展的细胞器，被称为“养料制造车间”和“能量转换站”。在电镜下可以看到叶绿体外面有双层膜，内部含有几个到几十个由囊状的构造堆叠成的基粒，其间充满了基质。这些囊状构造被称为类囊体，其上含有叶绿素。(3)内质网内质网是由单层膜连接而成的网状构造，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”。(4)核糖体细胞中的核糖体是颗粒状小体，它除了一部分附着在内质网上之外，还有一部分游离在细胞质中。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为“消费蛋白质的机器”。(5)高尔基体高尔基体本身不能合成蛋白质，但可以对蛋白质进展加工分类和包装，植物细胞分裂过程中，高尔基体与细胞壁的形成有关。(6)液泡成熟的植物细胞都有液泡。液泡内有细胞液，其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对细胞内的环境起着调节作用，可以使细胞保持一定的形状，保持膨胀状态。(7)中心体动物细胞和低等植物细胞中有中心体，每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒，及其周围物质组成。动物细胞的中心体与有丝分裂有关。(8)溶酶体溶酶体是细胞内具有单层膜构造的细胞器，它含有多种水解酶，能分解多种物质。(四)细胞核每个真核细胞通常只有一个细胞核，而有的细胞有两个以上的细胞核，如人的肌肉细胞，有的细胞却没有细胞核，如哺乳动物的红细胞细胞。1、构造在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要构造有。核膜、核仁、染色质核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性地消失和重现。核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关。染色质主要由dna和蛋白质组成，能被碱性染料染成深色。在细胞有丝分裂间期，染色质呈丝状，并交织成网;在分裂期染色质螺旋化化，缩短变粗，变成一条圆柱状或杆状的染色体，因此，染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。2、功能细胞核是遗传物质和的主要场所，是细胞和细胞的控制中心，因此，细胞核是细胞中最重要的部分。储存、复制、代谢、遗传(五)细胞的生物膜系统在上述细胞构造和细胞器中，具有双层膜有线粒体、叶绿体，具有单层膜的有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。它们都由生物膜构成，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等构造，共同构成细胞的生物膜系统。细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进展物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反响都在生物膜上进展。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反响的顺利进展创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内可以同时进展多种化学反响，而不会互相干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进展。邯郸市理综高考生物知识点总结篇七名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：fe(铁)、mn(门)、b(碰)、zn(醒)、cu(铜)、mo(母)，巧第一章、生命的物质根底记：铁门碰醒铜母(驴)。2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如：c(探)、0(洋)、h(亲)、n(丹)、p(人people)、ca(盖)、mg(美)k(家)巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。语句：1、地球上的生物如今大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。2、生物体生命活动的物质根底是指组成生物体的各种元素和化合物。3、组成生物体的化学元素的重要作用：①c、h、o、n、p、s6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。②.有的参与生物体的组成。③有的微量元素能影响生物体的生命活动(如：b可以促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当植物体内缺b时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。)邯郸市理综高考生物知识点总结篇八一、细胞的分化(1)概念：在个体发育中，一样细胞的后代，在形态、构造和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)过程：受精卵、增殖为多细胞、分化为组织、器官、系统、发育为生物体(3)特点：持久性、稳定不可逆转性、普遍性二、细胞全能性:(1)体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵一样的dna分子，因此，分化的细胞具有发育成完好新个体的潜能。(2)植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完好的新植株(3)动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。例如：克隆羊多莉(4)全能性大小：受精卵生殖细胞体细胞邯郸市理综高考生物知识点总结篇九一、光合作用的概念1.概念及其反响式光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。总反响式：co2+h2o───ch2o+o2反响式的书写应注意以下几点：(1)光合作用有水分解，尽管反响式中生成物一方没有写出水，但实际有水生成;(2)“─”不能写成“=”。对光合作用的概念与反响式应该从光合作用的场所——叶绿体、条件——光能、原料——二氧化碳和水、产物——糖类等有机物和氧气来掌握。2.光合作用的过程①光反响阶段：a、水的光解：2h2o4[h]+o2(为暗反响提供氢);b、atp的形成：adp+pi+光能─atp(为暗反响提供能量)②暗反响阶段：a、co2的固定：co2+c52c____、c3化合物的复原：2c3+[h]+atp;(ch2o)+c5二、光合作用的意义1.生物进化方面：一是光合作用产生的o2为需氧型生物的出现提供了可能;二是o2在一定条件下形成的臭氧(o3)吸收紫外线，减弱太阳辐射对生物的影响为水生生物到达陆地提供了可能;三是光合作用产生的大量有机物为较高级异养型生物的出现提供了可能。2.现实意义：进步光合作用效率，解决粮食短缺问题。主要应满足光合作用所需条件，内部条件——植物所需的各种矿质元素、光合作用的面积(适当密植)，外部条件——充足的原料(co2和h2o)、适宜的光照、较长的光合作用时间。邯郸市理综高考生物知识