2023年学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字(十四篇)

第页共页2023年学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字(通用十四篇)学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇一您好！在这次的期末考试里面，我没有考好，没发挥出应有的程度，除了我复习不够认真之外，也是我对待考试的态度不好，觉得没什么关系，随意的答复，没有去检查，导致了最后明明可以答对的题目反而还没答好，我要认真的去反省，仔细检讨我过去的学习行为，并且要在下次的一个考试当中把成绩搞好，不能再这样不认真的考试了。平时学习，我还好，会认真的听课和做作业，但最近这段时间，我迷上了一个游戏，平时回到家里之后也是玩游戏，没有把作业给去做好，然后教师其实也是提醒了我几次，叫我把作业要做好一点，但我并没有把教师的话当一回事，而是觉得反正我做了作业就行了，又不是没做，结果这种状态也是一直的延续，我知道期末考试是比拟重要的，但是就是忍不住想玩，该复习的没有去看书，该做的题目也没有认真的去做，结果到了考试的时候，就明明知道的题目，但是我就是答案答复不出来。而在考试当中，我看到题目，觉得不是那么容易做好，而且有些题目，我还是没见过的，我就知道我这次肯定是考不好了，之前没有好好的学习，但我还是没有在意，反正考不好，也就无所谓了，做题目的时候也随意，也不去检查，有些选择题真的不会的就瞎蒙，也没有去仔细的考虑一下。几堂考试下来，我有些懊悔自己没有复习好，但转过头我又想起了玩游戏的事情，又没有在乎了，直到教师把考试结果告诉我们，我才知道我考得居然是那么的差，在整个班级都是最后的，真的是退步特别的大，我都不知道怎么跟家里说，如今我也是特别的懊悔，我怎么就着迷于游戏呢，不去好好的把学习给搞好，要是搞好了，那么我考试也不会这么差，要是我考试的时候多考虑一下，题目认真做，也不至于这样的结果。教师，如今我也是特别认真的想学习了，不想再这样让自己丢人了，我也是感到特别的懊悔自己的不学习，游戏虽然好玩，但是不是我应该花精力的地方，我也是要在假期好好的把作业做好，复习好，不能再玩游戏浪费时间了，在下一个学期里，我也是要把我的成绩进步上去，争取在下次的考试里发挥好。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇二尊敬的教师：您好！这次考试，我考得比拟的糟糕，没有到达之前的预期，除了考试之中自己不够认真，也是准备缺乏，但最重要的一个原因也是平时的学习没有做好，回忆这次的考试，我也是知道，糟糕的成绩让我也是感到懊悔，假如平时多一些努力，完全不会是这样的结果，我也是要对自己的学习态度负责，来做好检讨。考试没有考好，一个很重要的原因也是我平时的学习还不够认真，总是想着，还有很多的时间，等下一次再认真就好了，却没想过抓住当下去学好，时间是流逝的，假如此刻没学，下一刻可能也是这个想法，这样一直拖着，到了最后考试的时候，也没有多少的时间来复习，更是不会有好的成绩，考试里头其实有很多的题目都是比拟的根底，假如平时认真的去学了，完全可以拿个不错的分数，不会说像如今这样，那么的差劲，我也是在反思中意识到，只有把握如今，那么才真的学好，不会说到了考完再来懊悔，那样也是过去改变不了了，只能说以后继续的努力，去改良自己学习的方面。教师也是和我聊了很久，也是让我知道，我如今是初二下学期了，本来课程就是比拟的紧，下学期也是进入到初三，要为中考做准备，压力也是有的，假如再不去认真，也是对自己将来不够负责任，很多的时候，此刻没有把握，以后懊悔的事情就会发生，考试这次没考好，那么下次就不能再出现这样的问题，我也是向教师保证，今后的学习里面，必需要认真，不能再松懈下去，该做的作业，上课也是要认真的听，笔记做好，不断的考虑自己的学习，改良方法，遇到不懂的问题也是多去问教师或者同学，来让自己进步。这次的成绩没方法改变，但下次的却是可以凭借自己的努力去考好的。也是感谢教师和我讲了那么多，让我意识到问题所在，考得不好，是我之前没学好，下次改变就行了，也是要把握时间，不能再浪费下去了，特别是我们这个阶段，更是要重点的去做好学习，而不是还把时间浪费在其他的事情上面去。考前的复习，考试中也是要认真的做题目，多考虑，一分一分的拿，争取考出自己的好成绩来。我也是会在今后不再懒惰的，请教师放心。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇三尊敬的教师：您好！关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深化反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。回忆错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。特此，我向您保证：1、我今后一定进步自己对于数学这门学科的充分认识，努力进步自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。2、我一定努力进去，认真学习数学，进步数学成绩，争取在下阶段数学考试当中获得好成绩。3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面开展的好学生。总结，我愿意承受大家的监视！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇四尊敬的教师：我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望教师可以给我一个改正错误的时机。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开场仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大缺点发愣。这确实浪费了很多时间。只要一闲下来就发愣。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开场对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。如今我非常重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查缺乏，深化的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，可以正确的认识到自己的错误，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。如今我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了如今玩的痛快不管以后”的征兆。所以，如今我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其别人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。只要我们都有很好的约束才能、自主学习才能，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真考虑人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不可以半途而废。我如今已经深化的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感谢教师让我写了这份检查,让我更加深化的认识到自己的错误,希望教师可以再给我一次时机，我一定会好好努力，不再让教师及家长绝望。请教师看我的实际行动吧，我会努力学习的。检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇五尊敬的教师：您好！您的谆谆教诲，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了c)，解答题根本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在承受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊“我错了!我对不起您，我辜负了您”面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：“历史是很重要的，不学历史必当自吃败果”。是啊，现如今我已经迟到了败果。您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们修改历史作文，布置整理教案，您那伟大的身影都给我留下深化印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：“我错了，我对不起您。”我知道如今已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇六亲爱的爸爸妈妈：你们好！我如今心情很复杂，自从放假之后我就一直在家里想着考试的事情，这几天我总是在等结果，其实这个过程我是非常紧张的，以为在此之前我给自己承诺了，也给你们承诺了，期末考试一定要给自己争口气，我希望可以有一个愉快的寒假，回到家之后我就一直在等着考试结果，虽然还是对自己抱有一些信心的，但是这次考试结果我也不是很确定，毕竟没有绝对的事情。首先我是非常冲动地，这次我回来之后我虽然看上去是在享受寒假假期了，但是我还是很紧张的，我是非常希望可以有一个好的假期去学习，这次我也感觉自己成长进步了很多，在工作上面我一直都对自己有着明确的方向，我非常在乎自己的考试成绩，今天早上终于出来了，我还是小心翼翼的准备好心情去目睹自己的成绩，可是结果让我不满意了，当时你们也在，我第一反响就是非常内疚，也感觉很不安，因为我还是有一些信心的，我希望可以考出一个好成绩，这次我也不知道怎么承受这个事实，但是考试成绩已经出来了，我必须对自己的有一个审视。左思右想我觉得是我对自己抱有太多信心了，在这个根底上我认为自己考试不会有什么问题，是我骄傲了，我感觉这非常的不好，已经是严重的影响到了我的学习，骄傲自满往往可以毁掉一个人，这次我实在是非常自责在考试之前我就给你们承诺了，期末一定让你们满意，但是结果出来之后你们就在我旁边，虽然没有当时就说我什么，可是我内心真的是非常不安，不知道怎么去解释，本来以为自己擅长的科目怎么也得考出一个不错的成绩，但是这次反而比期中考试的时候成绩还低，这是我擅长的科目，其它的科目就更别说了。我想了想这个学期我在学校一直都是骄傲自满，原因就是我上个学期在班上考出了成绩第三，我当时就不知道自己几斤几两了，骄傲是迅速退步的一个毒瘤，我不能继续这么下去了，我还需要进一步的去做好相关的思想检讨，这是我的一个缺点，在将来的工作当中我不希望这种事情再次发生，我不想因为个人的原因耽误了自己的学习，骄傲自满这种情况我一定会杜绝它的发生，这次期末我让自己绝望了，也没有做到自己一开场承诺的事情，这是我的问题，我一定好好检讨。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇七尊敬的教师：期中考试完毕了，成绩有些惨不忍睹，我的情绪一下降到最低点。其实刚开场时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比拟细，难称不上，估计班级的平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76。6分。不及格的有2个〔1个为随班跟读〕，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以致晚饭都吃不下，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。谢谢叶教师，每次都会指导我一下。叶教师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。”此刻想想真的很好笑，叶教师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。我将成绩翻看了一下，发现一向不做作业的3个成绩分别是51.5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶教师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。吃一堑，长一智。经过自己的探索和叶教师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力进步自己的成绩。检讨人：xxx日期：xx年xx月xx日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇八尊敬的教师：您好！我是xx，针对这次考试成绩严重下降，我也进展了自我反省，对于自己造成的后果感到深深的自责。这段时间以来，我一直都没可以好好的学习，导致学习成绩直线下滑。在我看到父母还有教师绝望的表情的时候，我的心情也很难过。在这几天的时间里，我一直在反复考虑，问题终究出如今什么地方。首先，是我没有很好的自控才能，这短时间，我沉迷于看小说。每次上课上到一半的时候，我的思绪就会飘起来，并且想着小说的故事情节。于是在课堂上，我大局部时候都是划水一般地度过了。很多时候，下课铃响起，我才惊醒，并且有些慌乱，时间过的这么快吗，转眼间就下课了。每当我警醒自己专心听课时，可就是控制不住的去想起那本小说中跌宕起伏的情节。在如今看来，我就是太沉迷在小说之中了，有什么精彩的内容不能在周末时间里看呢？又有什么比课堂知识更珍贵的剧情呢？其次，在上课的时候，我喜欢开小差，并且时不时讲小话。很多时候我总会控制不住的在课堂上做一些小动作，比方吃零食，递纸条之类的。有的时候看着同学们在讲话，自己也会忍不住参与其中，所以就这样，课堂知识被我一点一点的错过。直到如今，我知道我这段时间以来终究错过了多少个知识点，我真的很懊悔，想起曾经的自己作为班级名列前茅的学生，如今却变成了班里中下游的学生，说到这里我不禁感到很愧疚，同时也为自己的不争气感到羞愤。我知道，在班上来看，我并不是属于很聪明的学生，所以我不能因为一时的好成绩而骄傲。从前的我就是因为刻苦学习，才会获得好成绩，而因为我的自大如今我需要付出更多的时间去努力学习。想起过去的自己和如今比照，难免会觉得可惜，我是什么时候开场变成了这样？不！我要改正自新，变得比从前还要优秀。我当然知道，光是嘴上说还不够，我是一名实干家，在接下来的学习生活中，我会让教师看到我的不一样！请教师监视。教师，我已经知道错了，从今天开场，我一定会好好管束自己，不再让您和父母绝望，请原谅我的错误。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇九尊敬的历史教师：今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望历史教师可以给我一个改正错误的时机。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。如今我非常重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查缺乏，深化的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，可以正确的认识到自己的错误，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。如今我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不可以半途而废。我如今已经深化的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢教师让我写了这份检查，让我更加深化的认识到自己的错误，希望教师可以再给我一次时机，我一定会好好努力，不再让历史教师及家长绝望。请教师看我的实际行动吧，我会努力学习的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇十尊敬的教师：您好!光阴匆匆，眼间考试也已完毕，试卷也发下来了，望着试卷上的分数。我感到非常的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成绩非常不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开场努力学习的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学习。直到如今，教师的反复教诲言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深化认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负教师对我们的一片苦心。也应此，我如今开场自我反省。此次考试后，我深化检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力程度低，把教师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真，考试成绩便不好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份方案：一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在教师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟教师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进展阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛阅读各种书籍和报纸杂志，从电视、播送、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，理解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。我一定会说到做到的。望教师监视。此致敬礼!检讨人：xxxx年xx月xx日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇十一亲爱的教师、父母：你们!遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能获得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和教师的教诲，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期末考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过教师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深化分析^p和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来可以有长进。但我却辜负了父母，以致于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和教师的原谅。此致敬礼!检讨人：xxxx年xx月xx日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇十二尊敬的教师：在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，如今想起来非常懊悔，今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您可以给我一个改正错误的时机。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以致于最终引火____，导致了这种恶果。不但对不起父母和教师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让教师经常担忧。我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮教师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的费事，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试获得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?教师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地对待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和教师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。这次，教师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到教师的批评和建议，我非常重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查缺乏，深化的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，可以正确的认识到自己的错误，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，如今的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不可以半途而废。我如今已经深化的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感谢教师让我写了这份检查,让我更加深化的认识到自己的错误,希望您可以再给我一次时机，我一定会好好努力，不再让教师及家长绝望。您每天那么繁忙次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地理解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是教师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的.名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧!请教师看我的实际行动吧教师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬。检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇十三尊敬的教师：您好！此番我在语文考试当中根底题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题局部获得了还算可以的分数，但是却因为根底题目失分太大，导致我的语文成绩位于班级倒数几名。回忆错误，我深化地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，语文的难题局部往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只可以得一点点分。可是语文的根底题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丧失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意根底知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清语文考试的分数分配问题。重点将精力花在根底题目训练当中，在保证根底题目有足够时间训练根底上，然后再投入时间攻坚语文难题。最后，我恳求教师可以原谅我的错误。检讨人：xx20xx年xx月xx日学生考试没考好检讨书400字学生考试没考好检讨书1000字篇十四尊敬的教师：光阴飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深化考虑和反省，经过了深思熟虑，特作出深化的检讨，有些没有提到之处还请教师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深化。思想觉悟是一个学生具有的根本条件，一个学生的根本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带着我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备根底，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。3、根本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会