家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字(9篇)

第页共页最新家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字精选(9篇)家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇一家访一直以来都是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁;是学校和家长之间联络的纽带。通过家访老师能及时理解学生在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等，为共同教育好学生做好预备工作;家长也能理解到学生在校的学习情况，理解学校的教育方针，学校的常规，更有效地配合学校做好各项教育工作。这样学生可以在学校和家庭里受到应有的关心和指导，家长们放心，学校的教学工作也可以得心应手。老师面对面家访，家长对我的做法表示了极大的热情，那真诚的话语足以让我把淘气学生的不满抛在脑后。谈话中我能深切的感受到父母对子女的关爱以及那种望子成龙、望女成凤的心情。每个人都有两面性，同一个人在学校和在家里表现可能完全不同，加之如今的学生他们不愿意与父母多交流，说实话，很多家长也并非真正理解自己的孩子在想什么。通过交谈家长可以很好的理解学生在校的根本情况，对于自己孩子的缺乏之处，家长都可以正确认识，知道自己在教育孩子方面方法不是很妥，但又不知道怎么办?希望老师在这方面多多给予指导。家长的这一明确态度让我感到欣慰，一直以来很多人都认为农村的家长不多重视孩子的教育，如今看来并非如此，每个家长都希望自己的孩子以后能自食其力，能独立生活就够了，并非有太大的期望，但我相信他们对孩子的一片心都是一样的，可怜天下父母心!通过家访，我收获颇多。有效的家访有助于加强学校和学生家庭的互动，有利于师生关系的融洽，也能帮助老师改良教学工作，获得良好的教育效果。1、老师必须充分认识家访的重要性。使家访真正发挥沟通作用，通过家访同家长交流情况和意见，统一认识，既帮助老师改良教学工作，又帮助家长改良家庭教育，从而能形成教育合力。2、家访的目的是通过和家长充分沟通，共同帮助学生进步。家访时应当首先肯定孩子在校获得了哪些进步，然后再指出缺乏之处，提出合理建议，希望获得家长的配合，这样家访的气氛会比拟融洽，家长比拟容易承受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心。3、家访应有准备的进展。应针对学生的情况详细分析^p，针对学生存在的问题提出合理性建议，充分调动家长参与，共同帮助学生解决难点。4、家访应注意反响。在家访过程当中要察颜观色，注意家长和学生的反响，斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的效果。5、要注意总结。家访后及时记录和总结，有利于以后工作的开展。本次家访，不仅感动了家长，也感染了学生，他们的学习态度更端正了。老师在家访工作中，不仅让学生得到了思想的启迪，同时也辅导了学习方法，和应该怎样在上课时和老师积极配合，进步学习效率。师生共同努力，教学工作就很容易的开展了。老师的家访给每一个学生家庭带来了希望，这正是现代学校教育教学工作中"以学生为本"思想的详细表达。家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇二被访问者：王雪松的家庭访问原因：1、王雪松的学习大幅度下降。2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的鼓励和批评对他逐渐失去了作用。3、作为一个男孩子，王雪松的性格也逐渐软弱，不敢对抗同学的欺负。访问过程：本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作光阴与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的状况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了，约好了我晚上到他家的光阴。没想到我按照约好的光阴到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“树大自然直”的吧？他还没有认识到父亲这个主角在孩子成长中的重要作用。我只好和孩子的母亲交流，明白了王雪松家的大概状况：家里的经济来全靠父亲，因此，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顾及孩子的教育，也很少和孩子在一齐。母亲在家里地位相对较低，王雪松的生活与教育全是母亲一人操持。但是王雪松是个聪明的孩子，他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲对他束手无策。王雪松的母亲对孩子百依百顺，王雪松爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，我提醒过他母亲屡次，他母亲表示无法约束他。王雪松在家任性，懒散，不爱学习，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没方法，而父亲工作很忙，不介入孩子的成长，一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话，他父亲就会连孩子带母亲一齐责骂，所以，母—子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧，孩子的父亲对孩子的真实状况并不理解。之后他父亲给我来了。与王雪松父亲的长谈非常融洽，这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动，对于我讲的观点也很认同，他决定给孩子制定一个作息光阴表，监视孩子的锻炼，同时也控制孩子的饮食，争取减轻王雪松的体重，建立孩子的信心。我们还决定要定期联络，多多关心王雪松的安康成长。在随后的几个星期里，看到王雪松逐渐的变得性格开朗，懒散的习惯逐渐改正，生活开场变得用心起来。当然孩子还有反复的时候，由于家校联络及时，给与用心的干预，我们快乐地看到孩子的良好习惯正在渐渐养成。家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇三天高云淡雁南飞，伴随着初秋的丝丝凉快，我们的家访工作也顺利完毕。通过这次家访，我也有些话想说，和大家分享一下：我这次家访的是六年级的学生。六年级是一个很特殊的群体，它已经从母校毕业，按理说家访有点多余，其实不然。因为他们是学校培养的成果，无论上哪一所初中，当初中老师谈起时都会看他们从哪所小学来，代表是母校的声誉。所以，六年级的家访工作也不可无视。这次家访，我一共家访了五位学生，五位不同类型、不同性格、成绩有差异的学生。与他们交流，也家长交流，共同讨论教育方法。首先是学生。学生回家，刚开场大局部家长普遍比拟担忧。因为家长还没有改变自己对孩子的看法，还停留在以前的根底上，或者对孩子的改变，还心存担忧，不知道孩子能不能坚持下去，于是我们老师及时的给予了指导，我们要鼓励孩子，为自己的每一点进步继续加油，同时对孩子的表现要给予极大的关注，多用一些时间来和孩子进展交流，这样才会缩短孩子与父母间的间隔，增强孩子与家人的感情。孩子在家普遍表现很好，家长反映孩子有了很大的改变，和以前比简直是判假设两人，比方在家里，知道如何孝敬自己的父母，体贴家人，给自己的爸爸泡茶，端洗脸水，甚至洗衣服、买菜、煮饭，有的孩子在家有的时候还会主动的和自己的家人进展沟通、交流，从交流中知道了家长的辛苦，孩子们都表示要好好的读书，珍惜如今的光阴，争取以后能让父母们过上轻松的生活。少局部孩子仍然有上网等不良的习惯，但是相对以前来讲已经有很大的改变，数量上得到了一定的减少，经过我的耐心劝说，爱上网的孩子已经意识到了上网的危害性，表示不再去网吧，会在家里多读一些书。其次是家长。每个家庭环境都不一样，家长的素质都不一样，所以与家长谈话要有一定的方法。家访谈话要有方向、有目的，讲究艺术，切不可漫无边际地闲聊。否那么，既浪费了自己的时间，也消耗了家长热情，使家长对老师的谈话失去兴趣。有了方向还要注重方式。随着社会的开展，家访的方式也随着改变。家长的职业、阅历、经济、文化素质、思想修养、性格脾气存在着个体的差异。作为老师应该详细问题详细分析^p，“到什么山砍什么柴”，假如家访的方式都千篇一律，必定会出现事倍功半，甚至会遇到适得其反的为难场面。还有家访时，也要注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，要以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点用旁敲侧击地去指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，让家长明白自己的孩子在这方面的缺乏，知道今后该朝那个方向努力。这样，不仅在家长面前给学生留了脸面，拉近了师生间隔，也使谈话气氛活泼，场面融洽和谐。这次家访，我的收获很多，希望学生们都升入一个比拟理想的初中，并且在初中里好好学习，把握住时机，为自己的梦想全力一博。家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇四2月25日，我带了些慰问品去11级工程地质1班邹铭的母亲单位做家访。邹铭家位于沈阳市于洪区，该生是个单亲家庭，父亲已去世，由母亲在配货站打工的一点收入维持家庭生活，该生平时生活节省，学习上进，还能很好的团结同学，是班级的班长，也是系学生会的学生干部，深得学校师生的好评，基于这种情况，我对该生进展了家访。由于邹铭的母亲工作没法脱身，不方便在家里接待家访，所以我去了邹铭母亲打工的单位进展了家访，单位也就是一个很小很简陋的配货站，只有该生母亲一个人在里工作，我去的时候，该生母亲正忙着，我先在屋里等了一会儿。忙完之后，该生母亲非常热情的接待了我，谈起儿子，她脸上满是欣慰和期望的情绪，欣慰的是，该生要强懂事，是家里的骄傲，各方面表现都很优秀，深得亲友和长辈的喜欢，期望的是，该生能学有所成，以后能找到一份满意的工作。我也说了下该生在学校的优异变现，该生家长很是欣慰，表示，老师还要继续严格要求该生，让她继续好好表现。该生家长对于这次的家访表示非常感谢，感谢学校和老师对于该生的关心。2月26日上午，我带了些慰问品，又来到了10级地质2班王德鑫家里做家访，该生家位于抚顺市新宾县红透山镇。该生母亲身体多病，只有父亲一人打工维持家里生活，没有固定的收入来，该生是班级班长，也是系学生会副____，平时表现上进，在管理班级中，付出了很多辛苦和努力，在系学生会工作中，也是任劳任怨，工作负责，深得系老师和领导的好评。在王德鑫家里家访的时候，该生父亲在外打工，该生母亲接待了我，她非常热情，对于老师的到来，感觉是一种非常荣耀的事，该生母亲谈到儿子的时候，非常自豪，说孩子从小就很懂事，如今在大学，能有这么多的开展，更是无比的欣慰，非常感谢学校老师和领导对孩子的培养和引导。我也把王德鑫在学校的一些详细表现更详细的介绍了一下，该生母亲表示还希望学校领导和老师能更严格要求该生，让他更多的充实自己，以后找个好工作，就业方面我也与该生母亲简单做了下介绍。家长对我们辅导员的工作支持，是非常关键的，也是我们工作的动力，在王德鑫家里我深化的感受到这一点。通过这两个家庭的家访，我有一些感受和心得：一、通过本次家访，我们全面理解了受访学生及其家庭情况，为受访学生以后的教育，有了更有效可行的方法。学校的教育是一种广泛式教育，老师难以深化理解每个学生的个性特点，不能针对学生的特点进展个性化的教育。在学校教育环境中，学生的个性不能完全展现，而在家庭环境中，学生处于一个比拟自然的状态，个性可以得到正常的表现。到学生家中进展交流，是一个全面理解学生情况的便捷途径，是一个难得的理解学生的时机，为以后更好的因材施教提供更多的经历。二、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，我们能更好的理解到家长的想法，家长也能更深化的理解到孩子在学校的情况。在家访中，我发现，家长对孩子的学习、择业、就业这三方面有着很多疑惑，"孩子在校能否学到一项专业技能?""毕业后能否找到适宜的工作?"这是我们最常听到的问题。面对家长的担忧，我们从每项专业课的课程设置、专业技能和动手才能的培训、历届毕业生就业情况等方面，向家长一一详细讲解。通过我们的讲解，家长理解到，我们辽宁地质工程职业学院是根据市场经济开展和人才市场需求来调整相应专业设置，我们培养目的是让学生成为适应时代需要的实用技能型人才。疑惑解除了，家长也都安心了。寒假期间，对这两个家庭做的家访，我感觉意义重大，明显感觉到家长对于这项工作的支持和赞赏，这样更有益于促进辅导员与家长之间的信任和交流，同时，对家访的学生也是一种鼓励，能鼓励他们以后更努力的学习和不断的完善自我。家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇五xx年9月初，刚刚开场初中教学事业，为了响应昆山教育局“万名老师进社区、进家庭活动”的号召，我和戴华老师、姜凌云老师也对镇新中学初一〔1〕、〔2〕班的多名同学进展了家访活动，由于所给时间比拟紧迫，我们只能利用课余时间和周末时间进展家访，经过两个多星期的努力，目前已经差不多把两个班的学生都家访过了。虽然有点辛苦，但是感受颇多，收获不少。家访期间，每到一个学生家里，家长就会热情招待，所以我们就在轻松愉快和谐的气氛中进展亲切的交流。谈学生，谈学习，也谈生活状况，家庭条件，对学生的`各方面都有所理解，这样对以后的教育教学提供了方向和目的。刚开场的两家是我一个人去的，第一个学生学习成绩很差，学习习惯也不好。在与家长交流中我理解到，原来他小学前半段成绩很好，中间有一次考试考砸了，老师说了他几句，他不知为何开场自暴自弃，失去信心，之后成绩越来越差，妈妈还辞去工作在家专门照顾他，可是成绩还是不见起色。听了家长的话，发现这个这个学生还是要多鼓励，让他重新建立信心，成绩还是有上升空间的。之后怕时间来不及，住址也不好找，我和戴华，姜凌云老师一起，到一个小区之后让两个班的家长都到小区休息娱乐区进展轮流交流，对学生全方面进展理解，也让家长对学生的语数外各科情况都有所理解，有一些共同的问题，我们就能共解决，不用同一内容说几遍了，这样不仅节省了时间，还使老师和家长对学生的理解更全面了。家访过程中我们发现有些家长太放任孩子，使孩子养成懒惰的习惯，还有些家长对孩子管的太严了，目前学生正处在青春期，有逆反心理，我们针对这些情况给了家长一些建议，希望可以帮助他们和孩子建立良好的关系。我们还发现很多家庭都是外地人，有些户口已经过来，还有些没有过来，我们都跟他们进展讲解，希望他们假如想留下来开展的能尽快将户口问题挽救，以免影响孩子高考。最后，我想老师能主动理解学生情况，家长应该很快乐，会觉得老师很负责，孩子也会很开心，觉得老师不只是课堂上的严肃，平时也是很和蔼可亲的，这样学生就会不害怕老师，不害怕问问题，能和老师成为朋友，这样他们才能就有进步，有开展。这些，应该就是我们老师最想得到的吧。家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇六7月22日由院xx处x____师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生进展家访。队员由x办老师、xx部两名老师、xx系和xx系两名辅导员组成。途中谈起学生的学习和家里情况，每个人的心里都很沉重。首先要去的是x系x级x班xx同学的家里，xx同学学____别好，曾获得过院特等奖学金，如今正准备考研。x____师与她的母亲介绍了xx在校的学习和生活情况，提出要严格要求自己，并希望她学习上的付出可以有收获。回到车上我们谈起x同学，单单学习好是不够的，还要处处严格要求自己的行为。同时也认识到家访活动的意义所在，我们要与学生家长多沟通交流，以使家长可以多掌握孩子在校的情况。下一站是赶往xx系x级x班的xx同学家，她曾屡次想中断学习。到达后，xx同学的母亲和两位哥哥热情的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况，在场老师无不落泪，心灵上都受到了一场洗礼。x____师代表学院献上我们一点微薄之力，她母亲说什么也不要，并握着我们的手，热情地留我们吃饭。xx系辅导员勉励xx同学，付出总会有收获，希望她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手辞别的那一瞬间，时间仿佛凝固，我们的心里仿佛被淘空般的不是滋味。下一站是营口市内的两名学生的家访，两名同学学习上都有挂科。先到的是xx同学家，他家住在郊区，当我们爬上破旧的楼房的五楼来到他家，眼前的场景令我们感慨，缺乏15平的一居室和母亲800元的退休金何以支撑一家三口的日常生活，此外还要支付儿子的学习费用和老人的治病费用。看到头发花白年迈的老人生活上的困难，还拖着病痛的身体，我们都明白了xx同学缺课而去打工赚钱并屡次有放弃学业的念头了。我们心情沉重地告诉他，人生多磨砺，无论如何都要坚持。xx同学是外语系大三的一名学生，曾经挂了八科，但是经过自己的努力，如今已经通过了五科。她的母亲对女儿的学习始终放心不下，担忧她毕不了业，还让我们假期找专业老师帮着补补课，当得到我们爽快的容许后，她心里踏实了不少。从她的语气和表情中流露出对女儿学习的着急和牵挂，我们都对母亲的伟大有了更深的理解。最后一站我们来到了位于盘锦市区的xx同学家里，车还离他家挺远的，就看见全家人都在门外热情地迎接着我们。意外的是，我们刚一下车，就碰见xx同学的表姐，坐下后才知道她与xx都在xx系，刚毕业，已在市内高中教学物理，她是特意赶来见我们的。我们都非常的快乐，有种园丁收获般的喜悦。xx同学父亲也是老师，言谈中可以深切感受到他对儿子满是期望。通过此次家访活动，我们每个人都感觉到自己成熟了不少，对学习和生活有了更为深化的理解。充分认识到了家访活动的意义所在，以后会更加贴近自己的教学和学生工作。家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇七为了响应省教育厅开展的“课内比教学，课外访万家”活动，进一步理解学生的各方面情况，提升教学工作效劳程度，根据学校安排，我先后对班上十多名同学进展了家访。现将家访过程中的心路历程，书记于此，与各位同事交流。周六上午，阳光明媚。这可是我每周唯一的休息日。平时，我大多项选择择这一天去中心城区，或与家人一起看场电影，或去省博参观，或去省图书城看看书什么的，把这一天作为我给自己放松心情的一个时间段。今天却是另外一个任务。我吃过早餐，便踏上了假日家访的征程。约访了小悦〔女〕家。其父母先前在粮食部门工作，改革后，买断工龄。三口之家，大多数时间却是母女在一起，其父亲在外承包农田。很少回家。家里虽不显富裕，但整洁有序，孩子有专门的学习室〔专门为其拍了一张学习照附后〕，电脑同样也是放在孩子卧室，家长一再称赞自己孩子很懂事，从不沉迷于上网。母女像姊妹一样沟通顺畅。这是家访中最轻松的一家。我主要就小悦要增强学习自信心等方面的自我培养与学生及家长进展了真诚交流。家长很开朗，小悦也很配合，整个交流几乎都是在欢声笑语中进展的，我也感觉到这样的家校交流很舒畅。走出小悦家，直往小春〔女〕家。小春内向。成绩在八年级有所下降。从家访中理解到：父母离异，且都不在本地。平时与年近七旬的爷爷奶奶住一起。三人生活环境比拟拥挤。但爷爷奶奶对我的到来很是热情，拿出了很多土特产，一再地要我吃，这份朴实很让我感动。小春在我的鼓励下与我交流也放开了〔在学校好象从来没有过这么“近”〕。我把她当成自己的女儿一样来交流，很是和谐。她不时地要我吃这吃那，完全象换了一个人似的，可能平时学校老师与学生还是没有真正实现平等啊！从小春家走出来，她一直把我送到大门口，好象依依不舍。就这样，家访圆满完毕。我想，要是我们的每一个孩子都有一个完好的家该多好啊！小超〔男〕家。与他家已联络了屡次。今天还好，他家长正好在家。赶到小超家时，已是上午十点多了。其父亲开面的。出门早，家里有其爷爷、奶奶和其母亲。该生前不久因上课看不该看书籍已有约家长来校交流过。近期这孩子上课总是没精打彩。到他家时。小超还没有起床，据说昨晚通霄玩电脑。家长一脸的无奈，我没有多打搅小超的“休息”。家长主诉以玩电脑入迷为主题，除了没有方法以外还是没有方法，看来，这次家访后我得给其班主任反映一下这个情况，最好建议进入学校心理咨询室聊聊，多半是有了网瘾〔猜想〕，我建议家长与孩子深谈一次，弄清孩子到底需要什么？因为一个学生在学业上没有需求〔成绩好坏无所谓者〕时，他的兴趣多半是发生了转移。读书不是唯一出路，但这个年龄的孩子还是应当尽力以学业为重。半小时后，在给家长充分建议中完毕了家访，这是一次心情较为沉重的家访，我与家长们一样，对小超的现状多少表现出了一丝无奈。对任何一个学生我们是不会放弃的，希望家长也能有个配合，试想，一个在家里对不适当行为都不能得到纠正时，学校、老师又有多大的力量呢？这个孩子需要更多的合力！真诚希望我们能多方努力，帮助这名学生顺利完学业。完毕语：老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理间隔。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的方法，有利于老师、家长、学生之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力，产生良好的教育效果。家访心得体会幼儿园家访心得体会短语30字篇八“家长访校周”活动完毕了，自己在这次活动中有以下几点感受：作为老师，最本职的工作便是教书育人。对于自己每天上班必做的事情——教书本应是手到擒来、得心应手的，但在听闻“家长访校周”活动后，确实颇为紧张。自己所面对的不是专业的老师，而是一群爱子心切、疼女至急的父母，他们关心自己的孩子的成长，必然会对孩子所在班级老师的程度关心。正是带着这样紧张的心情进展准备，才得以上出家长满意的课，营造家长放心的课堂。随着社会的开展，家长的程度也在不断进步着。或许会觉得家长不懂教育，但从家长的“反响表”所写内容时才发现，家长中“藏龙卧虎”，有些所写语言可以堪称为专业。由此可见，作为老师不要小觑家长。但也正因为这样，我们为之快乐，因为在与家长交流、沟通时，会更为简单。沟通是人与人理解的桥梁，学生是联络家长与老师的纽带。无论老师或家长，大家都有一个共同的目的，就是希望孩子安康成长。从这次活动与家长的交流中可以看出，家长对孩子既爱又恨。“恨”是“恨铁不成钢”。尽管家长