小学生的演讲稿(6篇)

第页共页小学生的演讲稿(精选6篇)小学生演讲稿题材小学生演讲稿又短又好篇一大家好！梦想让人有勇气前进，梦想可以使人不断进步，梦想更是对将来的一种期望。即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美妙的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我小时候的梦想是做一个考古学家，因为我小时候喜欢看一些关于考古的电视，见那些考古学家们探究坟墓，挖出了许多新奇的东西像什么玉器，铜器，钱币，我便有了极大的兴趣。想去探究古代的东西，不仅只是坟墓这么简单，还有古代建筑遗迹。甚至我还想去国外开展，去埃及挖掘金字塔，探究里面新奇的内容以及那是的用品，但是我最想看的还是木乃伊，它只有最高层的人才能用它墓葬。如今我想做一名太空员，在一次偶尔的时机里我看了一个美国大片叫地心引力，它主要讲了4名太空人在做任务的途中遭遇到卫星碎片，最后只有一人经过千辛万苦回到地球。因此我对太空感到极大的兴趣。想去当一名太空员，在太空上观察地球的美丽。想去火星或其他星球上探究，看看有没有生命。但我知道，每个人的梦想不都一一实现，但我相信只有向自己的梦想不断努力就一定可以实现。小学生演讲稿题材小学生演讲稿又短又好篇二大家好!屋子可以没有什么布置，但是一定简朴，干净，枯燥，累了，可以在未完工的家门口休息，余下的时间修理今天做一点，明天做一点。谢谢大家!小学生演讲稿题材小学生演讲稿又短又好篇三从小学到大学，理想如影随形。为了心中的理想，我们失败过，彷徨过，奋斗过，欢呼过……也许，今天很多人会问：理想是什么?有的人甚至觉得在残酷的现实面前，那是多么遥不可及的东西，只有当年天真的自己才会傻傻地把它当一回事;也有的人感谢理想，是理想让他们拥有今天的一切;还有人说自己从来不知道理想是什么，只是像大多数人一样地生活——读书、考大学、工作……那么，理想到底是什么?它是有意义的存在吗?它存在的意义是什么?我想，我们可以在他们的身上找到答案。司马迁发愤著书，他立志“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，才有了“史家之绝唱，无韵之离骚”;____立志“为中华之崛起而读书”，才有了震惊中外的18元8角8分;安徒生立志创作，才有了广受欢送的《安徒生童话》;马丁路德·金立志为黑人争取平等，脱下种族歧视的枷锁，才有了激扬愤慨的《ihaveadream》……他们也曾跌倒过、彷徨过、沮丧过，在他们崎岖的人生道路上，他们始终不曾放弃过自己的理想。对于他们来说，理想就是发动机，给予他们无限的动力。车尔尼雪夫斯基曾说过：“人的活动假如没有理想的鼓舞，就会变得虚空而渺小。”也许人们仍然会问，可是我也曾努力过，为了理想而奋力拼搏，到头来，却一无所获。其实，理想是无辜的。为什么人们要将自己人生的失败归咎于理想，而非其人本身呢?难怪爱略特会说：“理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。”理想虽然给了你动力，但是真正操纵权照旧在人的手里。苏格拉底曾无数次向人们高呼：“认识你自己!”何谓理想?理想是人们在理论中形成的、有可能实现的、对将来社会和自身开展的希望和追求。它同时具备理论性、可行性和向上性三种特性。这也就是说，人只有在认识自己的根底上，才有理想。假如，你为自己定下了一个遥不可及的目的，那么，亲爱的，难怪你会失败呢?因为你从未认识你自己，自然也从未有过理想，那不过是你幼稚的想象罢了。我的演讲到此完毕，谢谢大家的耐心倾听!小学生演讲稿题材小学生演讲稿又短又好篇四大家好！在我们的生活中我们一定会遇到很多的困难与挫折，但当我们面对它时，我们不应该选择逃避与妥协，而应该愈挫愈勇，学会承受并解决生活所带给我们的难题。说到这里，我想起了曾经看过的一部____动画——《火影忍者》。相信这部动画很多与我同龄的学生们都看过吧，这部片子的主角——鸣人，相信他坚持不懈的精神也称打动过无数人吧！但我今天要议论的人物却不是这位广为人知的主角，而是一名叫“洛克·李”的配角。他是一名忍者，但他却不会忍术。可他并没有因此而放弃成为忍者的梦想！他跟着“凯老师”每天努力地修炼体术，不断的强大自己，最终成为了一名不会忍术的忍者。他的事迹很是让人感动，努力回想他与他的凯老师所弘扬的“青春梦想”是多么的困难，他们这一路上不知克制了多少困难与坎坷。洛克·李的为自己的梦想而奋斗，并没把不会忍术这一点当做是自己的硬伤，反而用过硬的体术巧妙的替代了它。他每天努力奋斗，拼命让自己成为一个强者，渴望可以保护身边的每一个人，紧紧地追逐着鸣人的脚步。小学生演讲稿题材小学生演讲稿又短又好篇五你们好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美妙的将来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。今天，我有一个梦想。我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美妙的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的将来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。我希望每一个学生都可以在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光芒思想，聆听仁人大师的谆谆教导。文学的殿堂华丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要我们去理论，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚决的信念，只要我们有勇于探究的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想!我做!我成功!今天，我有一个梦想!我梦想将来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。这就是我的梦想。然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来创始未曾耕耘的处女地。让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!小学生演讲稿题材小学生演讲稿又短又好篇六每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民效劳的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民老师。我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。假如把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。假如把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。所以，我的梦想是当老师。老师可以为祖国、为人民培养出人才，作出奉献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了可以为祖国、为人民作出奉献的梦想，那就是当老师。我想，以我如今的知识根底，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听