下雨了(导学案)人美版（2012）美术二年级上册_第1页
下雨了(导学案)人美版（2012）美术二年级上册_第2页
下雨了(导学案)人美版（2012）美术二年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

导学案：下雨了一、知识目标学会用色彩表现下雨天气的特点。了解下雨天的常见景象和感受。学会借助画笔表现出下雨天的场景和人物形象。二、技能目标能够使用淡水笔画出模糊的雨滴形状。能够控制笔触实现表现不同方向和大小的雨滴。能够用不同的线条形式和颜色刻画下雨天的气氛和景象。能够用不同的颜色和层次描绘出人物在雨中的形象。三、情感目标培养学生细心观察下雨的景象，并用画笔表现出独特的艺术魅力。培养学生的想象力，借助色彩和线条表现出下雨天气的各种感受和情绪。让学生在绘画中感受到自然的美和大自然的力量。四、学习重点学会运用不同线条结合色彩表现下雨的气象特征。学会控制笔触实现不同大小和方向的雨滴表现。五、学习难点学会用颜色表现出下雨天气的灰色和潮湿感。学会用不同线条表现出雨滴的流动和冲刷。六、教学重点、难点解析本节课的学习重点在于掌握用线条和色彩表现下雨天气的特点，难点在于如何掌握雨滴形状的表达和控制笔触实现雨滴的大小和方向。在教学过程中，可以通过以下方式帮助学生解决难点：在板书或PPT中展示下雨天气的图片，让学生对这种天气有一个直观的认识。通过讲解、示范和引导，让学生掌握画雨滴的方法和技巧。引导学生多观察自然界中的场景，尤其是下雨天的景象，以便更好地表现出下雨天的感觉和情绪。七、教学过程安排1.预习（5分钟）为了让学生更好地理解下雨天气的特点和表现方式，可以在课前让学生搜索一些相关的图片或视频，预习本节课的内容。2.导入（5分钟）展示下雨天气的图片，让学生感受下雨天的特点和情绪，并与学生一起探讨用什么画笔和颜色能够表现出下雨天气的特征。3.正文（35分钟）Step1：画雨滴引导学生用淡水笔画出雨滴的基本形状，并指导学生如何控制笔触画出雨滴的大小和方向。Step2：画雨景展示下雨天气的图片，指导学生如何用线条和颜色表现出雨景的特点和潮湿感。Step3：画人物引导学生在雨中想象一个人物形象，让学生借助不同颜色和笔触描绘这个人物形象在雨中的情感和状态。4.小结（10分钟）总结本节课的重点和难点，让学生在课堂结束前有所收获。八、作业让学生用所学知识画一幅下雨天气的画作，并在画作下方附上一段对画作的描述，表现出下雨天的感受和情感。九、教学反思本节课旨在让学生掌握用线条和色彩表现下雨天气的特点，同时让学生在画作中表现出自己对下雨天气的感受和情绪。在教学过程中，我发现学生在掌握画雨滴的方法和技巧方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论