人美 版二年级美术下册《第19课 石头造型》教学设计_第1页
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文档简介

人美版二年级美术下册《第19课石头造型》教学设计一、教学目标了解石头的性质和形态特点。学会利用石头进行造型创作，培养艺术创造力和审美能力。发挥想象，设计出属于自己的石头造型作品。培养学生的团队合作精神和交流能力。二、教学内容石头的性质和形态特点。利用不同的工具（锤子、凿子等）进行石头造型。利用素描表现石头的线条和纹理。设计石头造型作品。三、教学重难点石头的形态特点，如何将其表现出来。利用不同的工具进行石头造型，如何掌握技巧。利用素描表现石头的线条和纹理。设计石头造型作品，如何发挥想象和创造力。四、教学步骤第一步：介绍石头的性质和形态特点让学生观察不同形状的石头，了解它们的颜色、硬度、质地等性质，以及表面的纹理和线条。第二步：引导学生进行石头造型给学生提供不同形状和大小的石头，让他们利用锤子、凿子等工具进行石头造型。指导学生如何掌握凿子的力度和方向，如何将石头雕刻出想要的形状。让学生自由创作，发挥想象，将石头雕刻成各种形态。第三步：利用素描表现石头的线条和纹理引导学生观察石头的表面纹理和线条，利用铅笔进行素描，表现出石头的形态和纹理。第四步：设计石头造型作品让学生以小组为单位，设计属于自己的石头造型作品，要求包括形态、纹理、颜色等方面的表现。五、教学方法实践操作法：通过实际操作，让学生掌握利用锤子、凿子等工具进行石头造型的技巧。观察法：引导学生仔细观察石头的外形和纹理，并利用素描表现出来。小组合作法：让学生分成小组，互相交流探讨，设计出属于自己的石头造型作品。讲授法：教师通过讲解、演示和辅导，引导学生学习石头造型的技巧和方法。六、教学评价学生完成的石头造型作品：包括形态、纹理、颜色等方面的表现。学生的操作技巧：包括利用工具进行石头造型的功底和素描表现的技巧。学生的创造力和想象力：学生是否能够发挥想象，设计出独特的石头造型作品。学生的团队合作和交流能力：学生是否能够积极参与小组合作，互相交流和帮助。七、教学资源石头：多种形状和大小的石头。工具：锤子、凿子、铁锤、锉刀等。素描工具：铅笔、橡皮擦等。教师制作的教具、PPT等。八、教学后记本次教学通过让学生了解石头的性质和形态特点，学习利用石头进行造型创作，培养艺术创造力和审美能力。通过实践操作、观察、小组合作等多种教学方法，提高学生的兴趣和参与度。从学生的操作技巧、创造力

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