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文档简介

教案系列中班春节教案：过年喽教案及反思《中班春节教案《过年喽》》这是优秀的幼儿园春节教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、情愿参加活动，感受节日的欢乐。

活动重点：能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

活动难点：说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

活动预备：幼儿用书、磁带。

活动过程：

一、导入活动。

1、老师通过提问，引导幼儿回忆过年时的阅历，引起幼儿叙述的爱好。

2、老师：小伴侣，你们喜爱过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候，做过的趣事)

二、老师请幼儿叙述自己过年做些什么事情。

1、老师：小伴侣们在过年时，你们会做些什么事情?

2、老师：过年的时候时，你们的爸爸妈妈都会做些什么?

3、老师总结：在过年的时候，你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干洁净净，还会买许多吃的、穿的、用的东西，迎接新的一年来到。

三、通过儿歌熟识过年的各种习俗。

1、老师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。

2、老师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!

2、老师提问：

①老师：这首儿歌名字叫什么?

②老师：儿歌中说了，过年会做哪些事情呢?

四、拓展叙述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?

为什么?

五、发给小伴侣幼儿用书，引导幼儿翻开“过年喽”，进行自主阅读，朗诵儿歌。

小百科：春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演化而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承进展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均有进行各种庆贺新春活动，喧闹喜庆的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，

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