



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
動詞の受身形(うけみけい) (动词的被动形)一、变形规则,口诀是:1.一类动词2.二类动词3,。★把以下动词变成对应的被动形式買う 行,話,待,ぬ ,呼ぶ ,読む ,帰る ,る ,食べ,強来。二、被动形高频动词下(三、被动形的用法1.被动(ら例文1:小被长扬さ課。例文2:2.被动句型:受影响者(主语)动作实施者所有物他动词(ら)れる例文1:小王的书被小李弄脏了。王ささ。例文2:(我)在电车里被某人踩了脚。電車中 3.被动,(不良影响)句型1:られる句型2:受影响者(主语)动作实施者动作对象他动词(ら)れる例文1:被雨淋。雨。例文2:因为朋友来,我没能学习。友達 わし。例文3:有人在我家门口扔了垃圾。わた誰家前 ご。4.做话题/主题句型:话题/主题(主语)他动词(ら)れる例文1(例文2:车站附件建起了高楼。駅にく ル 。5.“・・・由・・・”(()例文1:这辆车是由有名的设计师设计的。この名デイー 。例文2:这本书是田中老师写的。この本 。6大家都认为例文1例文2:大家都认为只要努力就会成功。努力れば 7,例文1:一看到毕业典礼的照片,就想起快乐的高中时代。卒業の真見、 高時。例文2:无期您来手何よ。8.动词(ら)れる表示(低程度的尊敬)例文1例文2:四、真题(日语知识运用第20-26题中出现)23.(2023年)友アさに外、しっ。A.引越し B.引越て C.っ越さて D.引越さ24.(2022)ポツらえ ことつて話てだい。A.たる B.さる C.る D.かた23.(2021)だえもがんん、どよ。A.捨さる B.捨てる C.てさてる D.捨らて21.(2019)ラケ自のい歌を達先しっ。A.歌て B.れて C.て D.歌れ21.(2018)子ん家美いに い。A.囲み B.囲で C.ませて D.囲れ22.(2016)本はイに神いるま。A.言て B.わて C.わて D.言たて21.(2014)に とち
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年钦州货运从业资格证考试模拟考试题库
- 2025涂料采购支付合同模板
- 学校社团工作计划推进学生心理辅导
- 医院护理5S管理
- 艺术课程发展与实践探索计划
- 2025年版企业办公场地租赁合同样本
- 服装行业品牌营销计划
- 2024年农艺师考试全景式策略试题及答案
- 汽车销售服务店销售流程优化预案
- 心脏瓣膜损伤的健康宣教
- 基于大概念的高中历史大单元教学
- 护理工作计划目标及措施
- 基于ADE7758的三相多功能电表设计的开题报告
- 初三励志、拼搏主题班会课件
- 提升教师数字素养培训方案
- 急诊科培训急诊转诊的协调和沟通
- 关键工序特殊过程培训课件精
- 坑机安全操作规程范本
- Elements几何原本(中文版)
- 福建省小学休学申请表
- 区法院权力运行外部流程图(竖版)
评论
0/150
提交评论