人文社会科学的地位及人文社科工作者的责任市公开课金奖市赛课一等奖课件

人文社会科学地位

及人文社科工作者责任人文社会科学地位

及人文社科工作者责任——高文兵书记4月8日第1页第1页人文社会科学地位及人文社科工作者责任一、人文社会科学内涵及特性二、人文社会科学价值三、人文社会科学使命四、人文社会科学工作者责任第2页第2页人文社会科学地位及人文社科工作者责任一、人文社会科学内涵及特性第3页第3页一、人文社会科学内涵及特性何谓人文科学？

在中国老式文化中，人文是与天文相对而言。注重人文，就是要对人性深刻洞察与理解，只有按照符合人性法则去教化民众、治理国家，才干使天下得以“化成”。而在当代社会中，由于受西学影响，人们常把“人文”与“自然”相相应。“人文”通常指人类各种文化现象，尤其是指人类精神文化。第4页第4页一、人文社会科学内涵及特性

人文科学是指以人类精神生活为研究对象，是对人存在、本质、价值及其发展等问题进行自我反思，是对人类思想、文化、信奉、情感、道德、美感和精神表现进行探究学问，普通表现为文学、历史、哲学、艺术、宗教、伦理学等学科。人文科学关注中心或其研究对象主要是人本身,是关于人精神、文化、价值、观念问题。人文科学是文化形态生产力。第5页第5页一、人文社会科学内涵及特性何谓自然科学？自然科学是以自然界、自然现象为研究对象，其目的在于揭示和结识自然界各种现象本质和规律，并遵循自然规律利用和改造自然，为人类社会造福。自然科学来自生产实践,并为生产实践服务，它伴随生产发展而发展，并积极推动生产发展。自然科学是知识形态生产力。第6页第6页一、人文社会科学内涵及特性何谓社会科学？社会科学主要是指以人类社会为研究对象，是关于人类社会学说或者理论体系，普通表现为政治学、经济学、社会学、法学等学科。它以人类在实践活动中自我对象化产物为其对象，包括经济活动、政治活动、社会活动等社会现象，通过对人类社会组织构成、功效作用、形成机制、变迁规律等进行分析研究，以求摸索和揭示人类本身活动规律，从而达到自我控制与自觉发展，创造出符合人全面发展社会组织形式。第7页第7页一、人文社会科学内涵及特性

当代社会科学作为一个独立科学知识体系，是近代西方大工业生产和都市化产物。从详细时间来讲，作为西方三大基础性社会学科当代政治学、经济学、社会学这些以经验办法来对人类社会进行探究学科，都是从18世纪中后期才开始独立，直到19世纪才逐步建立系统理论结构和知识体系。社会科学是兼具知识形态和文化形态生产力。第8页第8页一、人文社会科学内涵及特性

人文社会科学就是互相交叉联结人文科学和社会科学总称，它以人社会存在为研究对象，以摸索、揭示人本质和人类社会发展规律为目的，同当代科学体系中另外一大科学部类也就是自然科学既相关联又相相应。第9页第9页一、人文社会科学内涵及特性理解人文社科特性人文社科讲“个体”，理工医科讲“团队”；人文社科“无事生非”，理工医科“息事宁人”；人文社科多思考，理工医科多试验；人文社科重名，理工医科重实；人文社科重感觉，理工医科重逻辑；人文社科看立意，理工医科看效益；人文社科“穷”，理工医科“富”。第10页第10页人文社会科学地位及人文社科工作者责任二、人文社会科学价值第11页第11页二、人文社会科学价值与自然科学相比，人文社会科学价值在于：第一，它回答人类杜会终极问题，即关于世界观、价值观、尤其是人生观问题。这是自然科学所不能回答。对于个人而言，自然科学有手段意义；而人文社会科学含有目的意义。一个好自然科学家，总能够表现出人文社会科学素养。第12页第12页二、人文社会科学价值

第二，它把握是整个人类发展方向。就像驾驶一辆汽车，人文社会科学是方向盘，而自然科学是发动机。因此，对驾车人来说，更应当关怀是方向盘问题，方向盘一旦出问题就要发生车祸。当然没有动力它就是一辆不能动车。回顾中国上百年发展史，在自然科学上我们出现错误时候不多，更多失误出现在人文社会科学上。第13页第13页二、人文社会科学价值

第三，它能够预防自然科学中负面原因过度发生。自然科学是一把双刃剑，处理自然科学负面原因要靠人文社会科学。因此，我们在注重和强调自然科学创新同时，也必须注重人文社会科学创新。第14页第14页二、人文社会科学价值假如把中南大学比作一个人话，那么理工医科构建“筋骨皮”，人文社科塑造“精气神”。第15页第15页二、人文社会科学价值中国哲学：安身立命西方哲学：终极关怀当代教育：完善人第16页第16页二、人文社会科学价值

弗朗西斯·培根：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑学和修辞学使人善辩。《易经》：观乎人文，以化整天下。第17页第17页二、人文社会科学价值假如没有了人文社会科学，思维离开哲学，行为丧失道德，人生远离诗意，何谈人之为人、文明之为文明吗？从这个意义上说，我们需要先进、健康、进一步人心、含有中国气派人文社会科学。第18页第18页人文社会科学地位及人文社科工作者责任三、人文社会科学使命第19页第19页三、人文社会科学使命结识人本质建立价值体系塑造精神家园第20页第20页三、人文社会科学使命一、传承文明，融合交流二、积淀底蕴、塑造气质。三、理论创新、引领文化四、支撑决议、服务治理、第21页第21页人文社会科学地位及人文社科工作者责任四、人文社会科学工作者责任第22页第22页四、人文社科工作者责任“十二五”期间，学校改革和发展指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”主要思想以及科学发展观为指导，认真落实落实党十七届五中全会、全国教育工作会议精神以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（－）》，按照中国共产党中南大学第二次代表大会战略布署，坚持党领导，弘扬办学特色，对接重大需求，以人才培养为主线，以提升质量为关键，以改革创新为动力，以大师、大学问、大担当为使命，进一步推动人才强校、科技强校战略，“十二五”期间全面扎实世界著名高水平研究型大学建设基础，为把我校建成世界著名高水平研究型大学、2050年把我校建成世界一流大学而努力奋斗。——中南大学“十二五”事业改革和发展规划第23页第23页四、人文社科工作者责任服务国家战略，顶天立地，以任务带学科支撑区域发展，深耕本土，以服务求支持满足行业需要，广结善缘，以背景换空间依托优势学科，交叉融合，以联合促发展发挥本身长处，志存高远，以特色谋突破

第24页第24页四、人文社科工作者责任一是教书育人。教书育人是高等教育主线使命。高校人文社会科学工作者首要社会责任就是，为实现《教育规划纲要》提出“努力培养造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才”目的而奋斗。第25页第25页四、人文社科工作者责任二是创新学术。科学研究主要任务在于结识世界，创新理论。高校人文社会科学工作者有责任在学习借鉴世界优秀文明结果基础上，立足中国改革开放伟大实践，创新中国本土理论，向世界奉献出含有中国特色和世界水平精品力作。第26页第26页四、人文社科工作者责任三是服务社会。哲学社会科学研究只有积极为经济社会发展作出奉献，才干真正确立起良好社会声望和存在价值。真正有担当、有责任感学者都应当把服务党和国家科学决议，处理重大理论和现实问题作为研究主线旨趣，在服务社会过程中实现本身价值。第27页第27页四、人文社科工作者责任四是传输文化。利用特有优势推进不同文化间交流和了解，促进世界友好，是新形势下高校需要承担新使命。中华民族走向伟大复兴，除了经济、军事上硬实力，还必须重视文化软实力。要经过推进哲学社会科学优秀结果和优秀人才”请进来”、“走出去”,使不同文化在交流中相互了解、借鉴、吸取和融合，进而消除分歧、敌视和冲突，促进国际了解。第28页第28页四、人文社科工作者责任五是引领风尚。大学是道德高地。哲学社会科学工作者道德担当比他们智慧奉献对推动社会进步更具意义。不良学术道德，侵蚀不但是个体，更会破坏整个学术界甚至是全社会良好风气。学者要有坚持真理决心、修正谬误勇气、学术批判精神，在弘扬社会正气上敢于担当。第29页第29页人文社会科学地位及人文社科工作者责任