【解析】重庆市忠县2022-2023学年七年级下册生物期末试卷

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重庆市忠县2022-2023学年七年级下册生物期末试卷

一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）

1．（2023七下·花都期中）下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）

A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐

C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐

【答案】C

【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用

【解析】【解答】食物含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大营养物质，其中：

糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解；

脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质；

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，

能为人体提供能量的有糖类、脂肪和蛋白质，这三类物质也是组织细胞的重要组成成分。可见C符合题意。

故答案为：C

【分析】此题考查糖类、脂肪、蛋白质的作用，为基础题，比较简单，熟记即可。蛋白质、脂肪、糖类既是细胞的组成成分，又为人体提供能量；水、无机盐是细胞的组成成分，但不为人体提供能量；维生素既不参与细胞的组成，又不为人体提供能量。

2．（2023·滨州）馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）

A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液

C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液

【答案】B

【知识点】食物的消化

【解析】【解答】淀粉在消化道的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．因此人体内参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液．

故选：B．

【分析】唾液中只含有唾液淀粉酶、胃液中只含有胃蛋白酶、胆汁中不含消化酶，但是能乳化脂肪、肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．解答此类题目的关键是理解掌握淀粉的消化过程和参与的消化液．

3．（2023·顺义模拟）如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）

A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质

C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降

【答案】C

【知识点】消化系统的组成

【解析】【解答】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。所以老王体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能流入十二指肠，因此他的消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。

故答案为：C

【分析】消化系统的组成：

消化系统

组成器官功能

消化道口腔初步将少量淀粉消化成麦芽糖

咽食物与气体的共用通道

食道能蠕动，将食物推进胃中

胃初步消化蛋白质

小肠消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞

大肠通过蠕动，把食物残渣推向肛门

肛门粪便由此排出

消化腺唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉

肝脏人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒

胃腺分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质

胰腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

肠腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

4．一位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）

A．红细胞、白细胞B．红细胞、血小板

C．血浆、白细胞D．血小板、白细胞

【答案】A

【知识点】血常规化验单

【解析】【解答】血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和HGB（血红蛋白）的值偏低；白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞、白细胞。

故答案为：A。

【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞，贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，蛋白质和铁是合成血红蛋白的重要原料，因此缺铁或缺蛋白质等营养物质都会影响血红蛋白的合成，进而引起贫血，所以贫血患者应该多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。

5．（2023·海淀）中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）

A．动脉和神经B．静脉和动脉

C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管

【答案】C

【知识点】血管

【解析】【解答】解：脉搏即动脉的搏动．心脏收缩时，由于输出血液冲击引起的动脉跳动．正常人的脉搏和心率一致．医生可以根据脉搏诊断疾病．切脉一般取近手腕部的桡动脉，分寸、关、尺三部按察，掌后高骨处定为关，关前为寸，关后为尺；切脉必须在病人安静后才进行，病人手臂平放，手掌向上，医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位，用力则由轻到重，用浮取、中取、沉取三种手法，体会脉象的情况，来诊断病情．

人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所．动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉．

故选：C．

【分析】此题考查的知识点是脉搏以及静脉的特点．脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动；血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型，分析解答．

6．（2023·福建）瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）

A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室

C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房

【答案】C

【知识点】心脏的结构和功能

【解析】【解答】解：房室瓣位于心房和心室之间，只朝向心室开．使血液由心房流向心室．在心室和动脉之间有动脉瓣，朝向动脉开，保证了血液由心室流向动脉，所以心脏瓣膜保证血液流动的方向是心房→心室→动脉．

故选：C

【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．即心室与动脉相连，心房与静脉相连．如图所示：

7．（2023八上·龙陵期中）肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于（）

A．肺的通气B．肺泡与血液间的气体交换

C．气体在血液里运输D．组织里的气体交换

【答案】B

【知识点】肺泡与血液的气体交换

【解析】解：肺是呼吸的主要器官，也是气体交换的主要场所．肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．故选：B

【分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．

8．（2023·东营模拟）肾动脉和肾静脉中的血液中相比，肾静脉中的血液（）

A．氧少，尿素等废物少B．氧少，尿素等废物多

C．氧多，尿素等废物少D．氧多，尿素等废物多

【答案】A

【知识点】血液循环的途径；尿的形成和排出

【解析】【解答】肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，因此肾静脉的血液里二氧化碳的含量高，氧气减少，养料减少．故肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中氧气少，尿素等废物少，养料少，二氧化碳多．

故选：A．

【分析】此题考查了两种血管中成分的变化．结合尿的形成过程进行分析．肾脏作为一个一般器官，其正常的生命活动，要进行呼吸作用，需要消耗氧气和养料，所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少，二氧化碳增多；肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少．

9．夏日晴天中午，小明走进电影院观看电影，刚走进电影院时和寻找到最前排16号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（）

A．瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小

B．瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大

C．瞳孔放大，晶状体曲度由大变小

D．瞳孔放大，晶状体曲度由小变大

【答案】D

【知识点】眼球的结构及功能

【解析】【解答】小明从光线较强的室外进入光线很弱的电影院内，瞳孔为适应室内的光线会逐渐扩大，以增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激，这样才能看清室内的物体；同时，小明在寻找到最前排（看远处的物体）晶状体的曲度变小，找16号座位时（看近处的物体），这时，晶状体的曲度要由小逐渐变大。

故答案为：D。

【分析】瞳孔能调节进入眼内的光量，控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌，强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大；眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。

10．（2023·娄底模拟）当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（）

A．鼓膜的振动B．听小骨的振动

C．听觉感受器对刺激的接受D．神经冲动的传导

【答案】A

【知识点】听觉的形成

【解析】【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

人的口腔通过咽鼓管与中耳相连，中耳中的鼓膜能接受声波刺激，可产生振动．“打呵欠”会影响鼓膜的振动．

故选：A

【分析】回答此题的关键是要明确耳的结构和听觉的形成．

11．手指被扎，痛觉形成的部位是（）

A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层

【答案】D

【知识点】反射及其结构基础

【解析】【解答】手被扎感觉形成的部位是大脑皮层，手是感受器、通过传入神经到达神经中枢（大脑皮层），

故答案选D.

【分析】产生痛觉是在大脑皮层的痛觉感觉中枢.

12．某科学家曾做了如下实验：在饲养正常的蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小．由此推断放入的激素是（）

A．生长激素B．甲状腺激素C．肾上腺素D．胰岛素

【答案】B

【知识点】激素调节

【解析】【解答】甲状腺激素促进动物的生长和发育；促进新陈代谢；提高神经统兴奋性的作用，用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙，说明甲状腺激素能够蝌蚪的发育，缩短其发育时间。

故答案为：B。

【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，其中生长激素能促进生长发育的作用，幼年时分泌不足会患侏儒症，过多会患巨人症；甲状腺激素幼年时分泌过少会患呆小症；胰岛素分泌不足会患糖尿病。

13．给小孩接种脊髓灰质炎疫苗，接种的物质和小孩获得的免疫分别是（）

A．抗原，非特异性免疫B．抗原，特异性免疫

C．抗体，非特异性免疫D．抗体，特异性免疫

【答案】B

【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫

【解析】【解答】解：注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体，因此给小孩接种脊髓灰质炎疫苗是抗原，不是抗体．

给小孩接种脊髓灰质炎疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抵抗脊髓灰质病毒的抗体，该抗体只对脊髓灰质病毒有免疫作用，因此小孩获得的免疫是特异性免疫．

故选：B．

【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．

（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．

（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

14．（2023七下·廉江期末）传染病的特征是（）

A．有传染性和流行性，死亡率较高

B．有传染性，但不会死亡

C．有的由病原体引起，有的由体虚引起

D．都由病原体引起，有传染性和流行性

【答案】D

【知识点】常见的传染病及其预防

【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节。可见D符合题意。

故答案为：D

【分析】本题考查传染病的概念和特点，为基础题，熟记即可。

15．预防接种是为了（）

A．消灭病原体B．控制传染源

C．切断传播途径D．保护易感人群

【答案】D

【知识点】传染病的一般预防措施；计划免疫

【解析】【解答】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而产生对该种病原体的免疫作用，避免相应传染病的感染。从预防传染病的措施看，增强了易感人群的抵抗能力，从而避免传染病的感染，所以，"预防接种"是为了保护易感人群．

故答案为：D。

【分析】（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

二、简答题（本大题共3小题，共15.0分）

16．如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，据图回答以下问题：

（1）用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的（填），与⑤相连的血管是（填结构名称）。

（2）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]。

（3）乙图中血液流动的方向是A→B→C，那么A是血管。

（4）脚受伤后静脉注射的消炎药通过血液循环，至少次经过心脏才可以到达患处发挥作用。

【答案】（1）⑤；主动脉

（2）房室瓣

（3）动脉

（4）2

【知识点】血管；心脏的结构和功能；血液循环的途径

【解析】【解答】（1）用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的⑤左心室，这与它将血液输送到全身各个组织细胞流程长的特点相适应，与⑤左心室相连的血管是主动脉。

故填：⑤，主动脉。

（2）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③左心房和⑤左心室之间存在着防止血液倒流的④房室瓣，它使血液由心房流向心室而不能倒流。

故填：房室瓣。

（3）乙图中血液流动的方向是A动脉→B毛细血管→C静脉，那么A是动脉血管。

故填：动脉。

（4）血液循环途径如图：

【分析】图中①主动脉、②肺动脉、③左心房、④房室瓣、⑤左心室、⑥右心房、⑦右心室，A动脉、B毛细血管、C静脉。

17．如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答下列问题：

（1）在此装置中，玻璃钟罩代表。

（2）用手向上顶起橡皮膜（如图甲），模拟的是（填“吸气”或“呼气”）状态；在实际呼吸过程中，人体在该状态时，呼吸肌处于状态。

（3）人体通过呼吸运动，使胸廓有规律的扩大与缩小，从而完成气体与气体的交换。

【答案】（1）胸廓

（2）呼气；舒张

（3）肺内；外界

【知识点】模拟肺部呼吸运动实验

【解析】【解答】（1）图中小气球代表的是肺，玻璃管代表的是气管，橡皮膜代表的是膈肌，钟罩代表的是胸廓。

故填：胸廓。

（2）吸气过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；

当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图甲中膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图乙中膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。

故填：呼气，舒张。

（3）肺与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动（吸气和呼气）实现的。

故填：肺内，外界。

【分析】1、上图所示为模拟膈肌运动的示意图，图中气球代表肺，橡皮膜代表膈。甲表示呼气，乙表示吸气。

2、吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

18．如图为反射弧的模式图，据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构：

（1）反射弧由5部分组成，图中神经冲动的传导途径是（用序号和箭头表示）。

（2）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受的控制。

（3）读完感人的故事，你流下了泪水。这种反应属于反射。

（4）某人车祸成了植物人瘫痪在床，但他的呼吸和心跳等基础生命活动正常，那么能确定他还正常的中枢神经结构是。

（5）若将④处切断，用针刺①，有无痛感？（填“有”或“无”）。

【答案】（1）①→②→③→④→⑤

（2）大脑

（3）条件

（4）脑干

（5）有

【知识点】神经系统的组成；神经元的结构及功能；反射及其结构基础

【解析】【解答】（1）反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。

故填：①→②→③→④→⑤。

（2）排尿反射是生来就有的，神经中枢在脊髓的非条件反射，脊髓是低级的神经中枢，反射活动要受到大脑的控制，因此语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所，是排尿反射受到大脑的控制，排尿反射不能完成。

故填：大脑。

（3）读完感人的故事，你流下了泪水。理解故事的内容，说明由大脑皮层的语言中枢的参与才能完成的，是通过学习获得的条件反射（复杂反射）。

故填：条件。

（4）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。因此，某人车祸成了植物人瘫痪在床，但他的呼吸和心跳等基础生命活动正常，那么能确定他还正常的中枢神经结构是脑干。

故填：脑干。

（5）若某人④处已断，用针刺①处，①感受器产生的神经冲动能通过②传入神经传到③神经中枢，在经脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉。因此有感觉，但是反射弧不完整，因此无反射活动。

故填：有。

【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）

19．运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。

（1）人体消化道内，淀粉的分解起始于，这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。

（2）分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。

1号试管2号试管

加入淀粉液2毫升2毫升

滴加碘液2滴2滴

加入唾液？施加心理压力后，受试者的唾液2毫升

温度条件37℃？

①1号试管“？”处应加入。设置1号试管在本实验中起到作用。

②2号试管“？”处的温度条件应该是℃。

③观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。

【答案】（1）口腔

（2）施加心理压力前受试者的唾液2mL；对照；37；2号试管颜色褪去时间少于1号试管

【知识点】消化系统的组成；食物的消化；科学探究的方法；探究发生在口腔内的消化

【解析】【解答】（1）人们在进食时，口腔周围的唾液腺分泌唾液，将淀粉分解成麦芽糖，因此淀粉的分解起始于口腔。

故填：口腔。

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；要探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置①对照实验，因此，在1号试管里""处应加施加心理压力前受试者的唾液2mL，这样就与2号试管形成了一组以施加心理压力前、后取受试者的唾液为变量的对照实验，设置1号试管在本实验中起到对照作用。②2号试管""处的温度条件应该是37℃，因为唾液淀粉酶分解淀粉受温度的影响，37℃接近人的体温，唾液淀粉酶分解淀粉的能力最强。③观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为2号试管颜色褪去时间少于1号试管，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加；若结果为2号试管颜色褪去时间等于1号试管，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量没有变化；若结果为2号试管颜色褪去时间大于1号试管，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量减少。

故填：①施加心理压力前受试者的唾液2mL，对照；

②37；

③2号试管颜色褪去时间少于1号试管。

【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制订计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。

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重庆市忠县2022-2023学年七年级下册生物期末试卷

一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）

1．（2023七下·花都期中）下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）

A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐

C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐

2．（2023·滨州）馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）

A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液

C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液

3．（2023·顺义模拟）如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）

A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质

C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降

4．一位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）

A．红细胞、白细胞B．红细胞、血小板

C．血浆、白细胞D．血小板、白细胞

5．（2023·海淀）中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）

A．动脉和神经B．静脉和动脉

C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管

6．（2023·福建）瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）

A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室

C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房

7．（2023八上·龙陵期中）肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于（）

A．肺的通气B．肺泡与血液间的气体交换

C．气体在血液里运输D．组织里的气体交换

8．（2023·东营模拟）肾动脉和肾静脉中的血液中相比，肾静脉中的血液（）

A．氧少，尿素等废物少B．氧少，尿素等废物多

C．氧多，尿素等废物少D．氧多，尿素等废物多

9．夏日晴天中午，小明走进电影院观看电影，刚走进电影院时和寻找到最前排16号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（）

A．瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小

B．瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大

C．瞳孔放大，晶状体曲度由大变小

D．瞳孔放大，晶状体曲度由小变大

10．（2023·娄底模拟）当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（）

A．鼓膜的振动B．听小骨的振动

C．听觉感受器对刺激的接受D．神经冲动的传导

11．手指被扎，痛觉形成的部位是（）

A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层

12．某科学家曾做了如下实验：在饲养正常的蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小．由此推断放入的激素是（）

A．生长激素B．甲状腺激素C．肾上腺素D．胰岛素

13．给小孩接种脊髓灰质炎疫苗，接种的物质和小孩获得的免疫分别是（）

A．抗原，非特异性免疫B．抗原，特异性免疫

C．抗体，非特异性免疫D．抗体，特异性免疫

14．（2023七下·廉江期末）传染病的特征是（）

A．有传染性和流行性，死亡率较高

B．有传染性，但不会死亡

C．有的由病原体引起，有的由体虚引起

D．都由病原体引起，有传染性和流行性

15．预防接种是为了（）

A．消灭病原体B．控制传染源

C．切断传播途径D．保护易感人群

二、简答题（本大题共3小题，共15.0分）

16．如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，据图回答以下问题：

（1）用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的（填），与⑤相连的血管是（填结构名称）。

（2）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]。

（3）乙图中血液流动的方向是A→B→C，那么A是血管。

（4）脚受伤后静脉注射的消炎药通过血液循环，至少次经过心脏才可以到达患处发挥作用。

17．如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答下列问题：

（1）在此装置中，玻璃钟罩代表。

（2）用手向上顶起橡皮膜（如图甲），模拟的是（填“吸气”或“呼气”）状态；在实际呼吸过程中，人体在该状态时，呼吸肌处于状态。

（3）人体通过呼吸运动，使胸廓有规律的扩大与缩小，从而完成气体与气体的交换。

18．如图为反射弧的模式图，据图在横线上填出符合题意的人体器官或结构：

（1）反射弧由5部分组成，图中神经冲动的传导途径是（用序号和箭头表示）。

（2）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受的控制。

（3）读完感人的故事，你流下了泪水。这种反应属于反射。

（4）某人车祸成了植物人瘫痪在床，但他的呼吸和心跳等基础生命活动正常，那么能确定他还正常的中枢神经结构是。

（5）若将④处切断，用针刺①，有无痛感？（填“有”或“无”）。

三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）

19．运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。

（1）人体消化道内，淀粉的分解起始于，这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。

（2）分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。

1号试管2号试管

加入淀粉液2毫升2毫升

滴加碘液2滴2滴

加入唾液？施加心理压力后，受试者的唾液2毫升

温度条件37℃？

①1号试管“？”处应加入。设置1号试管在本实验中起到作用。

②2号试管“？”处的温度条件应该是℃。

③观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。

答案解析部分

1．【答案】C

【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用

【解析】【解答】食物含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大营养物质，其中：

糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解；

脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质；

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，

能为人体提供能量的有糖类、脂肪和蛋白质，这三类物质也是组织细胞的重要组成成分。可见C符合题意。

故答案为：C

【分析】此题考查糖类、脂肪、蛋白质的作用，为基础题，比较简单，熟记即可。蛋白质、脂肪、糖类既是细胞的组成成分，又为人体提供能量；水、无机盐是细胞的组成成分，但不为人体提供能量；维生素既不参与细胞的组成，又不为人体提供能量。

2．【答案】B

【知识点】食物的消化

【解析】【解答】淀粉在消化道的消化过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．因此人体内参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液．

故选：B．

【分析】唾液中只含有唾液淀粉酶、胃液中只含有胃蛋白酶、胆汁中不含消化酶，但是能乳化脂肪、肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶．解答此类题目的关键是理解掌握淀粉的消化过程和参与的消化液．

3．【答案】C

【知识点】消化系统的组成

【解析】【解答】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。所以老王体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能流入十二指肠，因此他的消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。

故答案为：C

【分析】消化系统的组成：

消化系统

组成器官功能

消化道口腔初步将少量淀粉消化成麦芽糖

咽食物与气体的共用通道

食道能蠕动，将食物推进胃中

胃初步消化蛋白质

小肠消化和吸收的主要场所，有小肠绒毛和皱襞

大肠通过蠕动，把食物残渣推向肛门

肛门粪便由此排出

消化腺唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉

肝脏人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒

胃腺分泌胃液，含有盐酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白质

胰腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

肠腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

4．【答案】A

【知识点】血常规化验单

【解析】【解答】血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和HGB（血红蛋白）的值偏低；白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌。因此，一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞、白细胞。

故答案为：A。

【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞，贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，蛋白质和铁是合成血红蛋白的重要原料，因此缺铁或缺蛋白质等营养物质都会影响血红蛋白的合成，进而引起贫血，所以贫血患者应该多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。

5．【答案】C

【知识点】血管

【解析】【解答】解：脉搏即动脉的搏动．心脏收缩时，由于输出血液冲击引起的动脉跳动．正常人的脉搏和心率一致．医生可以根据脉搏诊断疾病．切脉一般取近手腕部的桡动脉，分寸、关、尺三部按察，掌后高骨处定为关，关前为寸，关后为尺；切脉必须在病人安静后才进行，病人手臂平放，手掌向上，医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位，用力则由轻到重，用浮取、中取、沉取三种手法，体会脉象的情况，来诊断病情．

人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所．动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉．

故选：C．

【分析】此题考查的知识点是脉搏以及静脉的特点．脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动；血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型，分析解答．

6．【答案】C

【知识点】心脏的结构和功能

【解析】【解答】解：房室瓣位于心房和心室之间，只朝向心室开．使血液由心房流向心室．在心室和动脉之间有动脉瓣，朝向动脉开，保证了血液由心室流向动脉，所以心脏瓣膜保证血液流动的方向是心房→心室→动脉．

故选：C

【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．即心室与动脉相连，心房与静脉相连．如图所示：

7．【答案】B

【知识点】肺泡与血液的气体交换

【解析】解：肺是呼吸的主要器官，也是气体交换的主要场所．肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．故选：B

【分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．

8．【答案】A

【知识点】血液循环的途径；尿的形成和排出

【解析】【解答】肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，因此肾静脉的血液里二氧化碳的含量高，氧气减少，养料减少．故肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中氧气少，尿素等废物少，养料少，二氧化碳多．

故选：A．

【分析】此题考查了两种血管中成分的变化．结合尿的形成过程进行分析．肾脏作为一个一般器官，其正常的生命活动，要进行呼吸作用，需要消耗氧气和养料，所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少，二氧化碳增多；肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少．

9．【答案】D

【知识点】眼球的结构及功能

【解析】【解答】小明从光线较强的室外进入光线很弱的电影院内，瞳孔为适应室内的光线会逐渐扩大，以增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激，这样才能看清室内的物体；同时，小明在寻找到最前排（看远处的物体）晶状体的曲度变小，找16号座位时（看近处的物体），这时，晶状体的曲度要由小逐渐变大。

故答案为：D。

【分析】瞳孔能调节进入眼内的光量，控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌，强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大；眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。

10．【答案】A

【知识点】听觉的形成

【解析】【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

人的口腔通过咽鼓管与中耳相连，中耳中的鼓膜能接受声波刺激，可产生振动．“打呵欠”会影响鼓膜的振动．

故选：A

【分析】回答此题的关键是要明确耳的结构和听觉的形成．

11．【答案】D

【知识点】反射及其结构基础

【解析】【解答】手被扎感觉形成的部位是大脑皮层，手是感受器、通过传入神经到达神经中枢（大脑皮层），

故答案选D.

【分析】产生痛觉是在大脑皮层的痛觉感觉中枢.

12．【答案】B

【知识点】激素调节

【解析】【解答】甲状腺激素促进动物的生长和发育；促进新陈代谢；提高神经统兴奋性的作用，用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙，说明甲状腺激素能够蝌蚪的发育，缩短其发育时间。

故答案为：B。

【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，其中生长激素能促进生长发育的作用，幼年时分泌不足会患侏儒症，过多会患巨人症；甲状腺激素幼年时分泌过少会患呆小症；胰岛素分泌不足会患糖尿病。

13．【答案】B

【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫

【解析】【解答】解：注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体，因此给小孩接种脊髓灰质炎疫苗是抗原，不是抗体．

给小孩接种脊髓灰质炎疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抵抗脊髓灰质病毒的抗体，该抗体只对脊髓灰质病毒有免疫作用，因此小孩获得的免疫是特异性免疫．

故选：B．

【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．

（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．

（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

14．【答案】D

【知识点】常见的传染病及其预防

【解析】【解答】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节。可见D符合题意。

故答案为：D

【分析】本题考查传染病的概念和特点，为基础题，熟记即可。

15．【答案】D

【知识点】传染病的一般预防措施；计划免疫

【解析】【解答】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而产生对该种病原体的免疫作用，避免相应传染病的感染。从预防传染病的措施看，增强了易感人群的抵抗能力，从而避免传染病的感染，所以，"预防接种"是为了保护易感人群．

故答案为：D。

【分析】（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

16．【答案】（1）⑤；主动脉

（2）房室瓣

（3）动脉

（4）2

【知识点】血管；心脏的结构和功能；血液循环的途径

【解析】【解答】（1）用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的⑤左心室，这与它将血液输送到全身各个组织细胞流程长的特点相适应，与⑤左心室相连的血管是主动脉。

故填：⑤，主动脉。

（2）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③左心房和⑤左心室之间存在着防止血液倒流的④房室瓣，它使血液由心房流向心室而不能倒流。

故填：房室瓣。

（3）乙图中血液流动的方向是A动脉→B毛细血管→C静脉，那么A是动脉血管。

故填：动脉。

（4）血液循环途径如图：

【分析】图中①主动脉、②肺动脉、③左心房、④房室瓣、⑤左心室、⑥右心房、⑦右心室，A动脉、B毛细血管、C静脉。

17．【答案】（1）胸廓

（2）呼气；舒张

（3）肺内；外界

【知识点】模拟肺部呼吸运动实验

【解析】【解答】（1）图中小气球代表的是肺，玻璃管代表的是气管，橡皮膜代表的是膈肌，钟罩代表的是胸廓。

故填：胸廓。

（2）吸气过程。