感受科技创新

感受科技创新第1页，课件共30页，创作于2023年2月科学技术是第一生产力1.科技在人类历史进步中的作用2.中国的发展离不开科技进步3.重视科技创新实施科教兴国第2页，课件共30页，创作于2023年2月沐浴科技之光第3页，课件共30页，创作于2023年2月沐浴科技之光第4页，课件共30页，创作于2023年2月太阳能宇宙飞船火箭

神舟六号

“嫦娥奔月”第5页，课件共30页，创作于2023年2月“天涯若比邻”第6页，课件共30页，创作于2023年2月“返老还童，长生不老”

克隆牛第7页，课件共30页，创作于2023年2月你说我说

科技对我们学习和生活有何重大影响？假如离开了科技,我们的社会生活将会怎样?第8页，课件共30页，创作于2023年2月现代科技给生活带来的变化丰足衣食舒适住行科技含量生活质量生活观念生活方式探讨总结：科技与生活息息相关科技与生活关系第9页，课件共30页，创作于2023年2月科技在GNP中的贡献率时间20世纪初50、60年代现在贡献率5％～10％50％60％～80％科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力素，科学技术是第一生产力上表说明了什么？第10页，课件共30页，创作于2023年2月中国当代的科学技术发展水平在世界处于

A.领先

B.较低水平

C.其它小组讨论说明你判断的理由畅所欲言第11页，课件共30页，创作于2023年2月

在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列.

但从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力.

第12页，课件共30页，创作于2023年2月我们的飞天梦想是靠什么实现的？第13页，课件共30页，创作于2023年2月

我国用近50亿吨的自然资源创造了1．6万亿美元的GDP（国内生产总值），而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元；不到50年，韩国人均GDP由87美元跃升至1．4万多美元。她们靠的是——技术进步和创新。中央提出，我国未来15年建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。差距对比要实现从“中国制造”到“中国创造”我们应从何入手？第14页，课件共30页，创作于2023年2月

2006年10月2日至4日，2006年诺贝尔奖的3个自然科学奖陆续公布。美国科学家再次囊括同一年的诺贝尔自然科学奖。截止目前，美国人共有290人获得此奖，其中自然科学方面有210多人。

诺贝尔奖

科学奖项①

诺贝尔化学奖得主罗杰·科恩伯格。

②

诺贝尔生理学/医学奖得主安德鲁·法尔。

③

诺贝尔生理学/医学奖得主克雷格·梅洛。

④

诺贝尔物理学奖得主乔治·斯穆特。

⑤

诺贝尔物理学奖得主约翰·马瑟。第15页，课件共30页，创作于2023年2月

我国公民获得诺贝尔奖的人数是多少？结合中国近代历史，谈长此以往的后果。怎么办？第16页，课件共30页，创作于2023年2月上图中反映了我国哪一重大事件？这一事件，反映了我国哪一国策？第17页，课件共30页，创作于2023年2月

国家科学技术奖是我国科学技术的最高奖，分为五个奖项:

国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖中华人民共和国国际科学技术合作奖相关知识：第18页，课件共30页，创作于2023年2月全面小康依赖人才资源民族复兴植根教育基础科教兴国对联解读第19页，课件共30页，创作于2023年2月①中国的发展离不开科学技术的进步②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。③科学技术是第一生产力，是国际竞争中的关键。（1）我国为何要实施科教兴国战略？第20页，课件共30页，创作于2023年2月（2）如何实施科教兴国战略教育创新科技创新自主创新-深圳第21页，课件共30页，创作于2023年2月“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”,被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感到动中国人物.“一粒种子改变世界”说明()A.种子是改变世界的决定性因素．Ｂ．科学技术的巨大进步使我国成为发达国家．Ｃ．科学技术是第一生产力．Ｄ．杰出科学家对社会发展具有决定性作用第22页，课件共30页，创作于2023年2月“真正的核心技术是买不来的”，所以我们必须（）Ａ实施科教兴国战略Ｂ坚持独立自主，自力更生的原则Ｃ积极“走出去”，不必“引进来‘Ｄ重视人才的培养ＡＣＤ第23页，课件共30页，创作于2023年2月根据我市的经济、科教某一实际情况，为实施科教兴市提出合理化建议。1.努力提高群众的科技文化水平。2.开展技术创新，引进和开发有市场前景的科技含量高的新产品等措施。3.办好学校，落实普及九年义务教育。.4加强科学科普教育，倡导学科学、爱科学、用科学的新风尚。第24页，课件共30页，创作于2023年2月

国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。“杂交水稻之父”---袁隆平第25页，课件共30页，创作于2023年2月联系自身的实际谈谈，袁隆平的事迹，对于我们有何启示？生活中的你：第26页，课件共30页，创作于2023年2月第27页，课件共30页，创作于2023年2月第28页，课件共30页，创作于2023年2月活动其实创新离我们并不要遥远，我们的许多奇思妙想在将来可能成为现实，把你的奇思妙想说出来，与大家交流一下，并把它们画出来：_________________________________________________________________________________________________________________________

你或你的同学有没有什么小发明、小创造？说出来听听：_____________________________________________