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小学数学二年级上册《厘米和米》练习题认识厘米和米的练习题(一)一、填空题1.3米>30厘米,60厘米<100厘米,2米>20厘米,1米=100厘米,50米>5米。2.(1)一枝蜡笔长10厘米。(2)46厘米。(3)一条裤子长1米。(4)没有长度单位。(5)一幢大楼高56米。(6)没有长度单位。(7)教室门高2米。(8)写字台高80厘米。(9)一条成人围巾长2米。3.1米<40厘米,10厘米<1米,米<40厘米。4.画一条长4厘米的线段。再画一条比它长2厘米的线段。五、解决问题。1.一共用去11米,还剩下4米。2.原来长10厘米。3.再长10厘米。4.原来长6米。5.长4米。6.篮球场的宽是30米。认识厘米和米的练习题(二)一、填空题1.(1)25厘米<2米。(2)100厘米<1米。(3)51厘米>49厘米。(4)98米>89米。(5)1厘米<1米。(6)10厘米<1米。(7)56米<65米。(8)50厘米<5米。(9)33厘米<3米。(10)6米>60厘米。2.(1)铅笔长18厘米。(2)操场长140米。(3)楼房高40米。(4)妹妹身高98厘米。(5)灯管长24厘米。(6)手掌宽7厘米。3.(1)线段。(2)厘米。(3)米。4.(1)第二条线段长7厘米。(2)第一条线段比第三条线段短5厘米。(3)第三条线段比第二条线段长7厘米。(4)三条线段一共长30厘米。二、判断略。三、应用题略。1.工人叔叔修路,路面长度为95米,修了一天后还剩下36米,那么这一天修了多少米?答:修路的长度为95米,减去还剩下的36米,得到已经修好的长度为95-36=59米。因为这是一天修好的,所以这一天修了59米。2.服装厂运来了46米的白布和39米的花布,一共有多少米的布料?答:白布和花布的长度分别为46米和39米,所以一共有的布料长度为46+39=85米。四、提高题1.王红比张森重,张森比赵强重,所以王红最重,赵强最轻。2.王红比张森用的时间短,张森比赵强用的时间短,所以王红跑得最快,赵强跑得最慢。三、认识厘米和米的练习题1.量比较短的物体用厘米作单位,量比较长的物体用米作单位。1米=100厘米4.床长2米;黑板大约长4米;教室门大约高2米;铅笔大约长18厘米;手掌大约宽7厘米;小明的身高128厘米,小红的身高125厘米;旗杆高15米,跳绳长2米,钥匙长5厘米。5.5米>6米;8米>8厘米;1米=100厘米;90厘米<1米;60厘米<6米;150厘米>1米50厘米。6.上面一条边长为厘米,下面一条边长为厘米,左面一条边长为厘米,右面一条边长为厘米,画一条最长的折痕,量一量大约8厘米。二、动手题1.见图片。2.见图片。四、认识厘米和米的练习题一、试一试,填一填。1.从刻度4到刻度10是6厘米,从刻度12到刻度7是5厘米。2.刻度8。3.小明的手掌宽约6厘米,教室的宽大约是6米。4.一本字典的厚度大约是5厘米,我的食指长大约是5厘米。5.1米是100个1厘米那么长,6米是600个1厘米那么长,6米是600厘米那么长。二、换算单位。5米=500厘米,3米=300厘米,100厘米=1米,500厘米=5米,1米25厘米=125厘米,110厘米=1米10厘米,3米30厘米=330厘米,415厘米=4米15厘米。三、比一比。21米>12米,4米>4厘米,20厘米<2米,100厘米=1米,50厘米>48厘米,99米>99厘米,99厘米<1米,700厘米=7米,3米<300米,50米>50厘米,3米>40厘米,900厘米=9米。五、画一画1、画一条长度为3厘米的线段;2、先画一条3厘米的线段,再画一条长度为5厘米的线段;3、以A点为起点,画一条2厘米长向右的线段和一条2厘米长向上的线段;4、在下面每两点之间画一条线段,一共画出3条线段。六、解决实际问题1、木头用去80厘米,还

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