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文档简介
结合自己的生活实际,选择下面一方面,与同学分享自己的真情实感。我对祖国的情感:我对自然的情感:我对家乡的情感:我对亲人的情感:我对同学的情感:我对老师的情感:我对动物的情感:我对的情感:自豪感热爱感思念感感恩感弱势群体尊敬感爱护感同情感友爱感教学目标
导入新课5.1我们的情感世界234情感的种类有哪些?情感的作用有哪些?1我们为什么需要丰富的情感?问题导学情感和情绪的关系。请同学们认真阅读课本P42——46的内容,思考并解决下列问题(大字精读,小字慢读)一、分享情感经验教学目标听歌悟情
听歌悟情我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙我亲爱的祖国我永远紧贴着你的心窝你用你那母亲的温情和我诉说……人说山西好风光地肥水美五谷香左手一指太行山右手一指是吕梁站在那高处往上一望你看那汾河的水呀哗啦啦地流过我的小村庄总是向你索取却不曾说谢谢你直到长大以后才懂得你不容易每次离开总是装做轻松的样子微笑着说回去吧转身泪湿眼底多想和从前一样牵你温暖手掌可是你不在我身旁托清风捎去安康给你我的心作纪念这份爱
任何时刻你打开都新鲜有我陪伴
多苦都变成甜睁开眼就看见永远给我你的心作纪念我的梦
有你的祝福才能够完全风浪再大
我也会勇往直前我们的爱
镶在青春的纪念册
一首歌曲一种情感,
我们是社会的有机组成部分,我们的身份都是在社会关系中确定的,无法脱离社会而单独存在。在社会生活中我们会遇到各种各样的事情,也会被激发出各种各样的情感。由此,我们发现在生活中,我们需要丰富的情感体验。情感是十分重要的。①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊;②我们通过情感来体验生命、体验生活;③情感让我们的内心世界更加丰富。1、我们为什么需要丰富的情感?小组合作:探究与分享P43
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
---屈原《离骚》忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀先天下之忧而忧,后天下之乐尔乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
以天下为己任的高度责任感和先人后己的博大胸怀黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
不畏艰难、不怕牺牲的报国豪情人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
精忠报国和视死如归的大无畏精神两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙》
对爱情的坚守和信任情感大餐基础性情感安全感高级情感道德感正面的体验负面的体验两方面混杂的体验爱的情感恐惧感敬畏感情感的分类归属感信任感责任感理智感审美感羞耻感挫败感自豪感成就感情感是复杂的按层次划分:基础性情感
高级情感按体验划分:正面的体验
负面的体验
两方面混杂的体验二、分清情绪情感请你分析小晴的情绪和情感
期中考试结束了,小晴没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈知道后,开始不停地唠叨,小晴躲进自己的小屋,感到很生气,想和妈妈大吵一架。她眼噙着泪花,盯着桌子上的电脑、牛奶,心潮澎湃:妈妈为了自己好好学习,买来了电脑;天还没亮就起床为她做饭;生病时,整夜整夜地照顾她……小晴烦躁的心情慢慢平静下来,她开始理解妈妈了……
夕阳的余晖铺在小晴回家的路上,突然一只狗蹿了出来,小晴被吓了一跳。小晴小时候被狗咬过,因此只要看到狗,小晴就会浑身发抖。逐渐积累
不断强化
发展形成情绪情感情绪情感在生活中强化相对稳定是一种体验短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现3、情感与情绪的关系联系情感与情绪相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的
,随着时间的推移形成,就可能产生某种
。紧密
情绪比较稳定的倾向情感区别三、品味情感魅力情感的作用①情感是人最基本的精神需求。我们需要最基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。
②情感反应着我们对人和对事的态度、观念、影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
香港特区政府教育局发布通告,2022年1月1日开始,全港中小学(包括特殊学校)必须于每个上课日,以及元旦日、香港特别行政区成立纪念日和国庆日升挂国旗。学校必须每周举行一次升国旗仪式,升国旗仪式中须奏唱国歌。
一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下,洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。
而这位爸爸就是贾伟,中国最红的工业设计团队洛可可的创始人,55°杯的诞生源于他对女儿的爱,因为独特的创新设计,并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时,就在想他需要设计出一个杯子,防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年,全球首款一上市就迅速走红,成为当时卖得最火的杯子。父爱,是一杯55°的温开水③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。1、每个人的内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的,下列对情感体验类别表述正确的是(
)A.正面的体验——挫败感B.负面的体验——责任感C.正面和负面混杂的体验——敬畏感D.正面和负面混杂的体验——正义感C课堂练习2、在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦。这说明(
)①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③每个人只有正面的情感体验④少年时期情感丰富,变幻莫测A.①②B.②③C.①③D.③④A3、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述,属于情感体验的有(
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